雙一流大學(xué)厲害還是211厲害

由于雙一流和211這兩個戰(zhàn)略本質(zhì)上存在一定的差異，而且雙一流建設(shè)仍處在動態(tài)發(fā)展的過程當(dāng)中，所以嚴(yán)格來說，我們是無法直接判斷到底雙一流大學(xué)厲害還是211厲害的。這兩個項(xiàng)目是兩個獨(dú)立的高等教育發(fā)展戰(zhàn)略，不具備可比性。

不過，雙一流旨在推動國內(nèi)高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或者前列，從國際角度出發(fā)，雙一流大學(xué)的前景更為廣闊。

211大學(xué)和雙一流大學(xué)

“211”的含義是“21世紀(jì)的100所重點(diǎn)大學(xué)”，將全國各地挑選出的約100個高等學(xué)校設(shè)立為重點(diǎn)高校，這些學(xué)校在資金中獲得優(yōu)先對待。

“雙一流”是指世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科是我國作出的又一戰(zhàn)略決策，目的是為了提高中國高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力。目前我國首批雙一流建設(shè)學(xué)科共有465個，雙一流大學(xué)共有137所，其中一流大學(xué)建設(shè)高校42所，一流學(xué)科建設(shè)高校有95所。

雙一流與985、211有哪些區(qū)別

“211工程”是國家面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程，于1995年11月啟動。

“985工程”是政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的建設(shè)工程。簡而言之，985和211是國家圈定的要重點(diǎn)扶持發(fā)展的高等院校，且985工程的評選過程中相對偏重于綜合型院校。

相比之下，“雙一流”建設(shè)工程是基于211、985工程的一個新的發(fā)展階段，會繼承前者的成績，但也會有所創(chuàng)新。前者更注重中國特色，而雙一流更注重高校向國際水平看齊。同時，與985不同的是，“雙一流建設(shè)”并不是一個固定的標(biāo)簽，而是會定期評估實(shí)行淘汰制：一個周期后會重新評估，評估達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)則可以繼續(xù)參加建設(shè)，達(dá)不到就只能退出。

“雙一流”是我國2017年提出的新一輪高校建設(shè)計(jì)劃，分為世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科兩大類建設(shè)高校，出爐后迅速取代了“985、211”的地位。目前世界一流大學(xué)建設(shè)高校分為A類：36所，B類：6所。值得一提的是，所有的“985、211”高校都入選了“雙一流”。

如何填報(bào)高考志愿

首先高考考生可以根據(jù)位次換算法確定自己要報(bào)考的大學(xué)，確定好大學(xué)目標(biāo)。不過每一年高考考生的人數(shù)、試題的難度以及高校招生計(jì)劃都會發(fā)生變化，所以每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)都會有所波動，但是排名基本上來說相對比較穩(wěn)定，所以考生最好是采用排名法對自身報(bào)考的院校進(jìn)行定位。

第二，高考考生可以根據(jù)自己的興趣和愛好來確定自己的專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前我們可以對自己的方向做一個具體的了解。不要盲目追求熱門專業(yè)，沒有什么是永恒不變的。要相信只有感興趣的事情才能有動力去學(xué)習(xí)，所以選專業(yè)一定要遵從內(nèi)心的選擇，而不是盲目跟風(fēng)。

第三，要學(xué)會穩(wěn)定目標(biāo)，可以按照分?jǐn)?shù)從高到低初選院校，一般可以從自己分?jǐn)?shù)的上20分，下30分區(qū)間內(nèi)進(jìn)行院校選擇。這樣可以更加的穩(wěn)妥，確保心中有數(shù)。

第四，學(xué)校順序的確定不一定是沖穩(wěn)保，而是要結(jié)合自己的意向，高考錄取的可能做最優(yōu)化的設(shè)定，盡可能把自己最滿意的大學(xué)往前排。不要盲目的“沖一沖”，避免滑檔，也不要過分的”保一保“避免高分低就的局面。

高考志愿填報(bào)技巧

第一步，初次篩選。根據(jù)自身實(shí)際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業(yè)(類)+院校”志愿，分別放在"沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”三個梯度備用。“沖”是沖刺一下的意思，一般將自己成績優(yōu)勢不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次;“穩(wěn)”是相對穩(wěn)健的志愿，一般將自己成績優(yōu)勢較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次;“保”是錄取幾率大的志愿，一般將自己成績有明顯優(yōu)勢的志愿放在保的層次。

第二步，綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中，結(jié)合往年高考院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除，優(yōu)化選擇出擬報(bào)考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業(yè)。

第三步，最終排序。結(jié)合本人實(shí)際和意向確定具體志愿的先后順序，對所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對，并先高后低按降序排列。可以將喜歡的專業(yè)及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿，志愿的填報(bào)適當(dāng)拉開梯度。