《通知》指出，更大力度開拓市場化社會化就業渠道。深入開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動，組織開展“校園招聘月”“就業促進周”等崗位開拓和供需對接系列活動。實施“萬企進校園計劃”，高校要創造條件主動邀請用人單位進校招聘。全面推廣使用國家大學生就業服務平臺，鼓勵地方和高校依托平臺聯合舉辦區域性、行業性專場招聘活動。充分發揮中小企業吸納就業作用，舉辦“民企高校攜手促就業”等活動，引導更多高校畢業生到中小企業就業。支持自主創業和靈活就業。

《通知》強調，充分發揮政策性崗位吸納作用。配合有關部門優化政策性崗位招錄安排，盡早安排高校升學考試、公務員和事業單位、國企等政策性崗位招考及各類職業資格考試。辦好第四季“國聘行動”。配合有關部門積極拓寬基層就業空間，深入挖掘基層醫療衛生、養老服務、社會工作、司法輔助、科研助理等就業機會，組織實施好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層項目，鼓勵擴大地方基層項目規模。積極配合做好大學生征兵工作。

《通知》指出，建設高質量就業指導服務體系。全面加強就業指導，健全完善分階段、全覆蓋的大學生生涯規劃與就業指導體系，為學生提供個性化就業指導和服務。深入推進就業育人，引導高校畢業生從實際出發選擇職業和工作崗位。切實維護高校畢業生就業權益，對存在就業歧視、招聘欺詐、“培訓貸”等問題的用人單位，納入招聘“黑名單”，并及時向高校畢業生發布警示提醒。

《通知》強調，精準開展重點群體就業幫扶。對脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭、殘疾等困難高校畢業生，建立幫扶工作臺賬，健全“一對一”幫扶責任制，確保每一個困難學生都得到有效幫助。做好離校未就業畢業生不斷線服務。深入實施“宏志助航計劃”，鼓勵各地各高校配套設立省級、校級項目，推動覆蓋更多畢業生。

《通知》指出，簡化優化求職就業手續。落實《國務院辦公廳關于進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知》(國辦發〔2022〕13號)要求，穩妥有序推進取消就業報到證。建立畢業去向登記制度，全面推廣使用全國高校畢業生畢業去向登記系統，指導高校畢業生按規定及時完成畢業去向登記。強化就業統計監測工作，嚴格落實“四不準”“三嚴禁”要求，嚴格執行畢業生就業統計監測工作違規處理辦法。

《通知》強調，完善就業與招生培養聯動機制。把高校畢業生就業狀況作為高等教育結構調整的重要內容，引導高校重點布局社會需求強、就業前景廣、人才缺口大的學科專業，及時淘汰或更新升級已經不適應社會需要的學科專業。教育部將把高校畢業生就業狀況作為“雙一流”建設成效評價、學科專業設置和評估、招生計劃安排等工作的重要依據，實行高校畢業生就業去向落實率紅黃牌提示制度。深化就業工作評價改革，探索實施高校畢業生就業工作合格評價。

《通知》要求，加強高校畢業生就業工作組織領導。落實就業“一把手”工程，將省級人民政府及相關職能部門制定促進畢業生就業政策及其實施情況，納入省級人民政府履行教育職責評價重要內容。加強就業工作機構和隊伍建設，認真落實高校畢業生就業機構、人員、場地、經費“四到位”要求，配齊配強就業指導人員。大力宣傳就業工作典型高校、用人單位和先進人物，多渠道、全方位宣傳國家就業創業政策，營造全社會關心支持畢業生就業的良好氛圍。

考研

利：延緩就業壓力，推遲就業期的到來;有些城市，有些學校能給研究所解決戶口的問題提高自身學歷，增強競爭力;國家出臺了新的研究所擴招政策，考研相對容易，能夠拿到更高的文憑;學術上有創建，可以沿著這個方向一直努力，畢業后獲得穩定的工作。

弊：研究生畢業后，畢業壓力仍在，而且有了更加年輕的競爭者，壓力越加沉重; 讀研期間，不一定能學到對自身職業有用處的知識，白白浪費了積累經驗的時間;研究生會擴招，會出現和大學擴招相同的結果---研究所學歷貶值，也許畢業后只有一個選擇---考博。

研究生畢業或博士畢業后年齡偏大，失去年齡優勢，特別是女生，要面臨更多的年齡歧視。學術研究，層次越高，就業面越窄，畢業后，面對更加激烈的競爭，此時卻已無法放棄本專業。

建議：如果對某個專業，某種學問有無法遏制的熱愛和相應的研究能力，不要浪費自己的愛好和天才，繼續深造，終有一天會有建樹。但如果考研只是為了規避和緩解就業壓力，建議不要考研，研究生畢業后壓力只增不減，而且會使你喪失積累經驗的機會，試想，2,3年內，你將與多少機會失之交臂。

年齡有時候是一種優勢，因為年輕，有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會，一旦年紀大了才開始接觸社會，這些機會就會相應減少，試想，一個二十幾歲的大學生犯了錯誤，單位會念在他年紀小，給予原諒;但一個將近三十歲的人犯同樣的錯誤，會讓人詫異甚至認為不可原諒，善用年齡優勢就是為自己留下余地。

公務員

利：穩定的收入和生活，有良好的保障;公務員收入不是最高，但福利極好;有一定的社會地位及相應的權限;職業軌跡確定，工作沒有太大的浮動性;國家機構員工，本身帶有榮譽性質。弊：工作枯燥，忙起來極忙，閑起來極閑;考試沒完沒了，升職總與考試、考核掛鉤;有些機關人際關系復雜，勾心斗角;收入穩定，但沒有大幅提高的可能，只能保持平均水準;坐在清水衙門、沒有晉升可能的人，很沒成就感。

建議：有志從政的人、有權利欲望的人、真心想改變國計民生狀況的人、想要一個穩定工作的人都可以選擇考公務員，公務員這個工作，如果心境淡泊，沒有野心，不失為不錯的選擇，能夠保證安定的生活和充足的個人時間;如果想要升職，則要有長期奮斗(至少15年)的決心和高明的人際頭腦，否則不容易出頭。

國企(或事業單位)

利：穩定的收入，良好的福利保障;有國家做后盾，安全系數高;國企注重員工素質，要求員工為人處事遵循一定規則，可以學到不少東西;有些行業工作相對安逸，心理壓力相對較低;國企鍛煉人，能夠形成良好的就業觀。弊：入門難，不容易進入;有的論資排輩，想要出人頭地一般需要多年的奮斗;人際關系較復雜;中西部的國企，大多待遇一般。

建議：國企人際關系復雜，初入其中的大學畢業生也許會摸不到門路，而按資排輩的現實更讓心高氣傲的大學生心生不服，當然，國企也正在克服上述弱點。國企能夠全方位地鍛煉人，總的來說，國企是不錯的選擇。

私企

利：能夠發揮能力，發展空間較大;能夠很快學到實用的知識;私企工作不單調，需要一職多能，無形中提高了自己的能力;勞有所得，私企老板會按照你的貢獻決定你的待遇，形成良性循環;自由性大，升職、積累經驗相對更快，想跳槽也容易。弊：風險較大，比如經濟危機到來，私企一批批倒臺;有的公司不能保證福利;企業人文環境參差不齊，有些極好，有些極差;競爭相對激烈，工作環境不穩定，下崗可能性大;有些制度不合理，吃虧也只能忍著。 建議：很多畢業生愿意選擇私企，認為私企的門檻較低，更易積累經驗。但是，不要形成“直接進入私企”的意識，私企的素質參差不齊，畢業生缺乏經驗，很容易被第一份工作定型，錯誤的觀念和不良的職場習慣會限制你的發展。同時，私企同樣有廣闊的發展空間，不會束縛才能。對私企，應慎重考慮。

外企

利：高薪，福利好，工作環境好;外企有系統的企業文化、管理制度，能夠學到更多的東西;強調個性和創造性，有利于培養能力，也有利于搭建自己的人脈;注重員工發展，給予員工諸多培訓;實力雄厚，不會出現拖欠工資、罔顧員工權利等現象。 弊：起點高，發展空間不大;工作量大，加班加到吐血;競爭激烈，神經隨時緊繃;打入核心機構難上加難，可能性基本為零;對外語有很高要求; 建議：外企的高薪高酬是很多畢業生追求的目標，進入外企，感受成熟的企業環境和管理系統，有利于畢業生學到更多的東西，不論是個人能力、行業觀念、企業文化意識。外企能夠全方位地充實員工的頭腦。但是，外企競爭激烈，職位也只能到一定級別，有些聰明人會進入外企學習先進的管理經驗和技術，然后自己創業。

留學

利：增長見聞，開拓視野，成為一個有見識的人;掌握一門外語，受益終身;磨練自己的生存能力，培養自己的吃苦精神，學習外國人的優秀之處;好的學校，好的專業，能夠學到真正的知識，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。弊：出國留學需要大筆金錢，投資不一定有相應回報;國外消費水平高，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強，你無法真正融入同學之中;外國的經濟危機鬧得厲害，工作機會更少;如果沒有學到真正的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。 建議：年輕的時候有機會多見見世面，是件好事。如果有條件出國留學，不妨出去。但是，如果沒有好的學校或者好的專業，大可不必出國鍍金，把同樣的資金用來創業或投資意義更大。

創業

利：不必為人打工，自己的事業自己做主;全方位鍛煉人的能力;最大限度激發人的潛質;培養系統性的思維能力;創業成功的成就感無可取代。 弊：目前中國的創業環境并不健全，需要一筆較大開支，需要長遠目光和周密規劃;畢業生社會經驗少，眼高手低，盲目樂觀，容易碰壁，創業失敗打擊巨大。 建議：大學畢業生想要成功創業，不只需要遠大的理想，還要有激情、行動力、領導能力、商業信用和超強的適應性，畢業生不論是心智、觀察市場的眼光、領導氣質都還有一定欠缺。想創業的人無需急于一時，進一家好公司，積累了豐富的經驗和人脈，再辭職創業更為妥當，成功率也更高。

自由職業

利：充分發揮自己的才能愛好，時間自由、充裕;能夠全面安排自己的生活;挑戰性高，生活不易枯燥;按照自己的理想生活，心靈充實。弊：沒有穩定收入，必須自己注意社保和養老問題;脫離社會太久，不容易融入;對自制力要求極高;會有入不敷出的情況;有江郎才盡的顧慮。

建議：自由職業適合有藝術氣質的人，SOHO一族的生活雖然令人羨慕，但存在的隱患也不容忽視，自控力強、計劃性強、有理財觀念的人能夠適應自由職業，并保證自己的生活;容易產生惰性的人，還是需要工作來規范，不建議太過“自由”。

應屆畢業生找工作經驗

一、簡歷要詳，又要簡

所謂要詳，就是指一定要充分地把自己的優勢批露出來，不用把一些很虛的東西一一點到，但要把很實際的東西展示出來，這個時候沒必要保留;但同時，不能冗長啰嗦，點到為止，言簡意陔，所以又要簡，再長了，除非你的簡歷有格外吸引人之處，否則簡單些，才會有更多的用人單位的目光投注在其中。

二、說話要穩，不能浮躁

小編跟其他人一起競聘時，尤其是跟一些應屆生一同應聘時，往往會感覺那些應聘者說話時好象很激動，有時也很做作，不自然，仿佛學生氣很重，這些東西也許在應聘學生會時管用，到了用人單位有時會被人認為沒有社會基礎，不予以錄用。

三、要有耐性

耐性很重要。有時，你按約定時間去了，可能往往要等一段時間，小編最久的曾等過一下午。如果是好工作，不要因為等得久而放棄。絕對不要用對方不守信或是效率太差為理由否決對方，這是很不成熟的學生氣的表現。社會就是社會，你一定要學會適應社會，不要讓社會來適應你。

四、要有特點，但不宜鋒芒太露

大家都在應聘，如果條件也沒啥突出的，那么你的談吐及說話內容就要有與眾不同之處，來給對方留下深刻的印象，這個如果你沒有自身的特長，就要刻意去思考一些更好的辦法，但不要太另類，太嘩眾取寵，這樣反而弄巧成絀。

高中畢業能做什么工作

我從事人才行業多年，特別能了解求職者求職難的問題。現在就業競爭形式非常激烈，想找一份合適的工作不容易，學歷是塊敲門磚，可小磚也能敲破門，企業招聘注重的是能力而不是學歷.那么首先你得對自己有一個合適的定位，就是你的求職方向和你的期望值(指的是你的工資要求、培養升職機會、福利待遇等)，然后注意應聘技巧，初試很重要，只有讓初試時別人對你感興趣你才有復試的機會，這個時間是給你發揮的，你需要最大的展現自己的才華和能力，千萬不要緊張，企業喜歡自信的人;當然后面可能有更嚴格的考驗等著你，如果說初試是看表象，那么復試、面試或筆試就是考你的真才實料了.如果你還年輕一點要多學習，多積累經驗，對你以后的人生會有很大的幫助。

高中畢業后能做什么

一個高中畢業的人大家也許會看不起，覺得還小什么都不懂，但是這能定向了他未來幾年的職場生涯嗎?今年待就業的大學生高達699萬人，他們進去人社會能做什么呢?還不是從最基層的普工做起嗎?

高中生和大學生的區別是什么，無非就是接受文化的不同，如果非要介入文化那肯定是各有不同啦，因為一個在大學四年一個在人社會四年，他們所接受的文化各有所異。咱們可以拿銷售來說吧，在大學畢業后往往都在24到25歲吧，但是在高中畢業則可以在這一方面學習并實踐4到5年，這樣會有充足的發展間斷，然而大學生時間非常緊他們根本就沒有那個折騰的概念，只能憑借著年齡的壓力不斷努力去拼搏自己理想的事業。但是有那么容易嗎?很多人都因時間的不夠導致了目標的所變，最終破落到做最底層而又直接的工作。靠父母的那些心血有了房還找了個不稱心的妻子。

所謂的高中生就大有不同了，他們的就業觀點往往和大學生是一樣的，越年輕越有干勁，他們不怕挫折，他們不求工資的高于低，他們只求能有一個小小的發展空間。他們也懂父母的艱辛，也懂為自己的將來考慮，他們其實才是社會最具有潛力股人。因為他們具備了大學生不具備的條件。一個人從小到大腦海里只有一個使命那就是讀書!這是從你小時父母給予你的使命，在他們眼里認為只有讀書才是唯一的出路，如果你不讀書他們會說你這輩子都完啦。讀書只是為了做人，為了成長，做人包括文化，成長包括處事交友，但是這也是有個點的，到了這個點正是他們換軌的時刻。