初中孩子不學習解決方法

　　有些家長任務：自己什么家務事也不讓孩子做，他應該能夠好好的全身心的投入學習吧?其實，大錯特錯。在枯燥的學習中獲得快樂是很難的。而如果能夠讓孩子養花，做農活，參加體育鍛煉，孩子就會在這些過程中體會到：只有自己辛勤付出了，才會有收獲。這些良好的生活習慣的養成有助于孩子養成自己照顧自己的好習慣，同時，讓他們懂得：想要有所收獲，就必須努力耕耘。這樣，他們就會覺得學習苦點累點也不算什么了。

　　3、給孩子多一些的空間和信任

　　在孩子逐漸青少年以后，家長要學會適當的放手，盡量讓孩子安排自己的時間與生活。給予他們充分的尊重。在得到成人般的尊重的同時，鼓勵他們承擔起屬于成人的責任，為自己的一言一行負責。同時，鼓勵他們的努力與好奇心，讓他們在學習中體會到樂趣與成就感。真正的愛上學習，而不是在家長的壓制下被迫學習。

　　初中孩子貪玩不學習解決方法

　　1、調整心態

　　初中的孩子面臨青春期，逆反，不聽勸，你讓往西，他偏向東，因此，家長干著急也不起作用。家長的焦慮反而會讓孩子更加緊張，或者更加逆反。

　　一個已經上了初三的孩子，仍舊把玩兒放在首位，不能做到主動學習，合理分配玩兒和學習的時間，說明孩子沒有養成良好的學習習慣，沒有學習目標。埋怨自己沒有教育好孩子，或者埋怨孩子都是無濟于事的。這時需要家長放平心態，正視現實。俯下身來與孩子進行心靈的溝通。

　　2、因勢利導，走進孩子的心靈

　　孩子聰明伶俐，喜歡讀書，這說明孩子有非常大的成長空間。也是親子溝通的最好切入點。

　　孩子讀什么書，家長也拿來讀。目的是為了了解孩子，和孩子有共同的話題，能夠走向孩子的心靈深處，改善親子關系。

　　了解孩子的興趣后，家長可以因勢利導，多給孩子買一些他喜歡的紙質書籍，漫畫和偵探類的都可以，但是要注意甄選。進而根據孩子喜歡讀書這一優點，引導孩子多讀一些名家名篇，經典名著。

　　3、制定合理的目標

　　以書為媒介，打開親子溝通的話題之后，聊天的主題可以逐漸的轉移到人生和學習，可以結合自己的經驗，或者某本書的內容，談談人生的意義，學習的意義，生活的目標等話題。

　　15，16歲的孩子已經開始思考人生了，并能懂得其中的道理。與孩子溝通這些的目的在于讓孩子領悟，學習是自己的，生活也要靠自己，需要有目標，人生要有理想，有夢想，并為了實現它而努力。

　　比如，喜歡讀科幻、偵探類的小說，是不是夢想成為一位英雄?還是希望自己將來也能寫出這么優秀的書籍?喜歡看漫畫，希望自己將來能成為一位漫畫家嗎?之后，水到渠成地和孩子談談眼下的學習以及學習目標。把人生規劃和當前的學習結合起來。

　　這之前需要家長和老師進行深入的溝通。詳細了解孩子的學習狀態，優點和不足在哪里，而不是一味地盯著考試成績。須知，以上我們有的努力對幫助孩子取得好的考試成績起著至關重要的作用。

　　學習目標要根據孩子現有的情況，尊重孩子的想法，不要定的太高，讓孩子通過努力之后可以達到，才能鼓勵孩子，讓孩子有自信，產生進一步學習的動力。

　　4、協商制定玩電腦和學習的時間

　　玩物喪志。過多沉迷于網絡和電腦，會讓人迷失方向，成年人亦如此，何況未成年人。

　　因此必須限制孩子玩電腦的時間。但是對于青春期的孩子和已經迷上電腦的孩子，不能硬性規定，需要和孩子好好的談心，講清利弊，依據前三個方面的改善程度擇機進行。

　　共同制訂出每天和每周玩電腦的時間和次數，之后逐漸減少，從而增加學習的時間。

　　讓孩子進入初中學習不掉隊方法

　　語文

　　很多家長表示：孩子從小沒有養成閱讀的習慣，雖然也買了不少的課外閱讀書，但沒有堅持督促孩子閱讀，到了初中孩子語感不強，字詞美句積累甚少，孩子的語文成績因此一直上不去。

　　專家表示：語文素養是一個長期積累的過程，小學養成了良好閱讀習慣的孩子，進入初中語文再差也不會差到哪去。

　　初中語文考試經常變換形式考古詩詞、文言文，成語更是每年必考，所以小學學過的或者課外積累的古詩詞最好分類整理一下(如描寫季節、景物、人物的等等)，并定期朗讀背誦加深記憶做到滾瓜爛熟。而成語和文言文詞句積累一定要理解它們的意思這樣才能真正記住。

　　數學

　　對于小學數學學習習慣的培養，最主要的是培養孩子的學習興趣，讓孩子真正對數學產生濃厚的興趣。比如家長在日常生活中可以多結合實際情景出一些數學題讓孩子思考。比如帶孩子去公園玩就可以問：道旁的柳樹每兩棵間隔5米，咱們路過了15棵柳樹，那么我們一共走了多遠呢?

　　家長還可以讓孩子去學習奧數，但不要抱著拿獎的心態讓孩子學。因為學習奧數可以鍛煉孩子的思維，開拓孩子的解題思路。并且好多小學的奧數題是趣味性的，孩子可以在興趣的引導下獨立思考來鍛煉思維，接觸來還會獲得滿滿的自豪感加深對數學的興趣。

　　英語

　　英語和語文一樣要注重積累是一個長期的過程，不過現在的家長越來越重視孩子的英語水平給孩子報了各種培訓班輔導班。這也導致了初中的英語進度越來越快，很多東西還沒等孩子消化就開始講新內容了。

　　所以建議家長在小學時千萬不能因為孩子英語考試得了優就松懈了，一定要在周末抽出半天讓孩子參加一些英語輔導班，最好是那種趣味性的，哪怕只是給孩子提供一個英語的語言環境，這樣也能無形的提高孩子的語感不至于在初中跟不上節奏。

　　另外，英語的聽、說、讀、寫、背一樣都不能落下。
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