高二怎么學習 高二新生學習任務
高二學習方法
要堅持自己的理想和目標。
相信好多同學剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標已經模糊,那種不服輸的少年銳氣也已經鈍了許多,繁重的學習任務,有時候也讓自己細嘗愁滋味。基于此滋生的是懈怠,是僥幸,是得過且過的打發匆匆而過的日子。
這時,我們需要堅持,堅持自己的理想和目標!把眼睛擦亮一些,把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標成為自己的導航儀,這樣你才能獲得源源不斷的動力,你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標付出努力的人,精神是永遠積極向上的,在他們的字典里,沒有消極!
何況,理想和目標的引導,也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網、早戀等等無聊的事上了。因此,進入高二下學期這個關鍵的時刻,你不妨先停下來,擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標,看看它們會帶給你什么樣的驚喜!
要堅持自己的學習態度。
認真,就是我們需要堅持的學習態度。“世上無難事,只怕有心人”,這里的有心其實就是我們天天強調的認真。如果你面對一團亂麻,又缺少認真的態度,這團亂麻你是永遠不能解開的。
平時我們就有這樣的體會,一道題目,解了半天也不能解出,歸因是難題。但在老師講解或自己真正的靜下心來達到認真的態度的時候,才發現,好多這樣的難題其實很簡單,之前不能解出的原因就是欠認真!
永遠不要小瞧“認真”這看似簡單的學習態度,每一次的測驗,我們不是都能從中發現若干的“粗心”失分的情況嗎。
堅持自己的學習態度,也是為高三更加緊張的學習鍛造的基礎。試想,在一個你追我趕的高三,難道還要停下來補上如何才能“認真”的學習態度嗎?誰會停下來等我們呢?
我們也會因為這個階段的認真,能用一種更加平和的方式順利的完成高二到高三的過渡。
要堅持良好學習習慣的養成。
“學而時習之”古人早已告知。這也是一種學習習慣,腦袋再好用的人,時間也會沖淡一些記憶的,經常溫習,反反復復的學習,才是保持知識之樹長青的根本所在。所以自己的學習計劃里面,必須體現“時習之”,并堅持至成為學習習慣。
工整的書寫也是一種好的學習習慣。好不容易記住的知識,要體現在試卷上才能“學以致用”。但好多學生進入高三以后才發現,難以辨認、不堪入目的書寫,成了自己制約成績提高的心病。高二,無論你的手頭有多少作業需要完成,不要急,把工整放在首位,遠比只有速度沒有質量要好的多。
還有,自己書籍的擺放要條理,便于查找;代具要齊全并好好愛護,不要養成“借”的壞習慣;正常作息,積極鍛煉……綜合起來,這時的注意會讓你在高三,行進的更加平穩。
要堅持自己的勤奮吃苦精神。
勤奮吃苦,可能正是你們這一代缺少的優秀品質。生活好了,條件好了,從小沒吃過苦頭的日子,也讓我們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機會,所幸還有高考等著我們,備戰高考的過程,尤其是高二,更要珍惜這“來之不易”的機會。
如果你足夠聰明,過目不忘,觸類旁通,你可能不用十分勤奮吃苦就能達到自己的基本目標,可這樣的人有多少呢?若干年了,沒有發現!更多的是平常人,平常人不經過勤奮吃苦努力是永遠不能出類拔萃的。
我們不夠聰明,但要有自知之明,用勤奮吃苦來鍛煉自己的大腦,積累智慧;通過刻苦的反復的訓練來完成觸類旁通的境界。無數先人勤奮的事例啟示我們,勤奮吃苦就是成功的捷徑。在高二的此時,你可以早起一些,你可以逼著自己多學一點,你可以在吃飯的時候還看著書,在睡覺的時候還想著那道難纏的題目……知識,正是在類似這樣的過程中積累起來,深深的烙入自己的大腦。
高三學習成績的差異,有好多就是在勤奮吃苦的堅持中逐漸形成的。其實,要堅持的還有很多,美麗的高二來之不易的原因,也正是你積攢的那些看起來不起眼的“堅持”所催生的。
堅持,用毅力走過高二,堅持,憑信心迎來高三,未來,還有什么你不能做到的嗎?好好學習,高二屬于我,高三與屬于我,勝利也屬于我。
高二新生的學習任務
1、新知識點學習 穩扎穩打
高二課程的知識一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學在此時的學習,做好預習是必須的,但同時也要注意,預習不要貪圖快。要細致的思考重大成就聽細節。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時間重新理解。所以,學習要求穩不求快,基礎題型反復練習,力圖把基礎題型扎實掌握,而不要領略難題偏題。
2、學新不忘舊 時刻復習高一內容
無論哪科,一般高一都是以基礎知識的學習為主,這部分往往并不難,但是知識點多而細,非常瑣碎。所以很多同學繼續學習高二內容的時候,會發現自己最大的障礙是已經遺忘了高一的知識,這會非常痛苦。
3、心態決定一切 提前進入備考狀態
同學們經過了一年的學習,應該已經適應高中的學習環境和學習方法。此時首先需要做到的,就是根據高一的考試成績,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對于絕大多數的中檔學生而言,未來一年的目標是掌握所有知識的基礎題型,首先做到會的東西不錯,能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰和突破自我。
4、養成良好考試習慣 制定最適合自己的學習計劃
進入到高二,也要逐漸開始培養自己的考試習慣,而不能的把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養成的考試習慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時間調整是值得的。比如考試的檢查,很多同學不習慣邊做題邊檢查,到最后時間不夠用,心里也不踏實,再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區使用,檢查就會快得多;還有的同學喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
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