1、課前預習，課后復習

實話說，高中數學是有一定難度，不僅難度大，授課的效率也快，有時候一個知識點還沒有講清楚，就要馬上展開下一個知識點，以至于學生的接受難度大。為什么有些學生可以很好的消化老師課堂上講的內容，有些學生又不行，歸根結底在課前預習上。提前預習，提前知道第二天老師上課時需要講的內容，就可以有效保證自己在聽老師講新課時，思維能夠更加清晰，跟著老師的思路學習，對于知識的吸收程度會大大提升。

除此之外，課后復習也是必須的，在課堂上把重點難點記下來，課后對容易遺忘的知識點進行復習，高一新生一定抽時間對當天學到的知識進行復習鞏固，鞏固的方式有很多種，例如：翻看課堂筆記，復習課本基礎知識點，做相關的練習題等等。相信只要大家做到這一天，學習數學對你們而言就不是難事了。

2、制定長期學習計劃

高中要學習的科目有很多，尤其是高一，很多學生在課堂上都有認真聽，課后也按時完成作業，但成績就是無法提高，這是努力的方向不對的結果。這部分學生只知道以為的跟著老師的計劃做事，老師安排什么任務，他就完成什么任務，這樣雖然有好處，但如果一個學生沒有自己的學習計劃，無法對自己的知識點掌握程度有一定的了解，是無法學好數學的。因此，還是建議學生從高一開始就制定好長遠的學習計劃，這是學好數學的前提。

3、樹立積極的學習心態

對于高一學生而言，數學知識難度較大，這很正常，很多人都會有這個感覺，只是千萬不能產生畏難情緒，一個好的心態是通向成功的重要因素，如果提前對數學產生恐懼心理，是很難學好數學的。無論你是尖子生，還是差生，都應該樹立積極的學習心態，面對考試，面對難題都要保持平穩心態，困難是暫時的，只要我們把知識點吸收好，找對學習數學的方法，樹立好學習數學的信心，請相信，我們都一定能學好數學。

4、多做題，總結并記錄錯題

鞏固知識的方法，必然是多做題，“題海戰術”是所有科目都會用的方法，數學科目就更加明顯。做題，就是一個查漏補缺的過程，遇到不會解的題，就去深究這個知識點，知道自己理解為止，看到難題，第一時間想到的不應該是放棄，而是讓自己的思維活躍起來，腦海里多練習幾個相關的知識點，努力尋找解題的方法，這才能鍛煉自己的解題思維能力。做題的過程中，肯定會出現做錯的情況，學生可以把平時出錯的題目記錄下來，總結出錯的原因，以及遺漏了哪些知識點，然后補回來，再對這類題型及時的復習、理解并掌握好，錯題本就是我們以后復習的重要依據。

高中數學跟初中數學比起來，一個非常大的難點就是，更加注重對學生的思維能力的培養，所以考生需要在高一就不斷培養自己的數學解題思維能力，高一新生在課下就必須做到積極思考，想辦法盡快補足知識上的短板，遇到不懂的內容，一定要請教同學和老師，自身主動去學習，遠比別人強加在你身上的知識點要接受的更快。想要在高考數學中取得好成績，就需要從高一開始打好基礎，高一新生不妨從現在開始制定學習計劃，按照計劃一步步實施，想要學好數學一點也不難。