不知道審題和對(duì)部分關(guān)鍵詞聽(tīng)不懂是導(dǎo)致聽(tīng)力失分的原因。田祥生說(shuō)，考聽(tīng)力之前，要把題目看清楚，預(yù)測(cè)它想考什么，在聽(tīng)的過(guò)程中仔細(xì)聽(tīng)內(nèi)容，就不用再看題，勾出答案后，馬上看下一題，當(dāng)聽(tīng)不清楚時(shí)，快速勾出答案，不要在這個(gè)題上糾結(jié)太久。聽(tīng)完之后，把答案快速填入答題卡中。此外，平時(shí)注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的朗讀，多聽(tīng)課本帶，多讀，多聽(tīng)，多做練習(xí)。

　　失分點(diǎn)2閱讀：答案要在文中找依據(jù)

　　學(xué)生詞匯量欠缺，導(dǎo)致文章讀不懂是失分的重要原因。田祥生認(rèn)為，答案要在文中找到依據(jù)，閱讀中，注重文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，因?yàn)檫@兩段蘊(yùn)含了文章主要想表達(dá)的東西。他建議考生，先看題目，再帶著題目有目的性的進(jìn)行閱讀，從而找到答案。閱讀文章時(shí)，了解文章的整個(gè)結(jié)構(gòu)、作者意圖，做到70%的理解。

　　失分點(diǎn)3完形填空：先通讀句子再做題

　　田祥生認(rèn)為，不注意分析句子結(jié)構(gòu)，在語(yǔ)義模糊時(shí)隨主觀想象選擇答案是導(dǎo)致失分的原因。他建議考生，先通讀句子掌握作者想要表達(dá)的意思，再來(lái)做題，做題時(shí)先易后難，充分重視上下文，發(fā)現(xiàn)并利用詞匯復(fù)現(xiàn)信息，結(jié)合前后語(yǔ)境，進(jìn)行邏輯推理。利用生活常識(shí)，理解句子含義，從詞匯的意義、用法和搭配考慮。

　　失分點(diǎn)4完成句子：弄清題干和語(yǔ)義

　　完成句子是歷年高考得分普遍較低的一道題型，失分的原因在于句型的掌控和對(duì)題干和語(yǔ)義的模糊。田祥生建議考生研究一下2007年到2010年高考的完成句子，預(yù)測(cè)一下，此次會(huì)從哪個(gè)方面來(lái)考，弄清它的命題走向。

　　失分點(diǎn)5作文：用經(jīng)典句子，長(zhǎng)短句結(jié)合

　　對(duì)于作文來(lái)說(shuō)，知識(shí)運(yùn)用能力不過(guò)關(guān)，視野狹窄是導(dǎo)致失分的原因。田祥生說(shuō)，作文層次要鮮明，最好采取總分總結(jié)構(gòu)，書寫卷面要整潔，注重長(zhǎng)短句的結(jié)合，得保證句型、單詞拼寫沒(méi)有錯(cuò)誤。

　　他強(qiáng)調(diào)，結(jié)尾和開(kāi)頭一定要呈現(xiàn)亮點(diǎn)，他建議考生考前花半個(gè)小時(shí)熟記比較有難度的經(jīng)典句子，或者比較經(jīng)典的臺(tái)詞或習(xí)語(yǔ)，想辦法在結(jié)尾和首句使用，剩余部分自由發(fā)揮。

　　復(fù)習(xí)提醒：合理掌握時(shí)間、查漏補(bǔ)缺

　　在考場(chǎng)上，田祥生強(qiáng)調(diào)，要合理掌控時(shí)間，聽(tīng)力20分鐘、單選7-8分鐘、完形填空20分鐘、閱讀理解35-50分鐘、改錯(cuò)10分鐘左右、作文20—30分鐘即可。

　　查漏補(bǔ)缺和回歸課本在英語(yǔ)的沖刺階段，是考生要做的最重要的工作。把以前整理的資料、錯(cuò)題好好地看一遍，錯(cuò)的單詞重新過(guò)一遍，回歸課本并且把書也完整地看一遍，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地梳理一遍，結(jié)合各種解題思路方法，在頭腦中形成一張全面的知識(shí)地圖。此外，在背單詞這塊兒，田祥生十分反對(duì)機(jī)械式的記憶，他建議考生，要把單詞放在句子中，反復(fù)的閱讀句子。

　　此外他建議，每個(gè)考生在下午三點(diǎn)到五點(diǎn)做一套英語(yǔ)模擬題。每天記10個(gè)單詞，10個(gè)常用短語(yǔ)，每天堅(jiān)持做一篇閱讀，把不會(huì)的單詞或短語(yǔ)記下來(lái)反復(fù)看。