激勵(lì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的經(jīng)典語(yǔ)錄
2.我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自?xún)?nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中,我讀到了勤勞善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
3.古今中外的人都因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,好好學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。
4.惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。
5.我匆忙,書(shū)本是我善良的朋友;我悠閑,書(shū)本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里,哪兒還有不悅之理?
6.學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說(shuō):學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!
7.事實(shí)上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結(jié)果。
8.我無(wú)所事事的度過(guò)了今天,是昨天死去的人們所期望的明天。
9.每一日所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗斩家e極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。
10.讀懂了淡定,才算讀懂了人生。無(wú)論如何,感謝經(jīng)歷;生活的主題就是面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜;現(xiàn)在事,現(xiàn)在心,隨緣即可;未來(lái)事,未來(lái)心,何須勞心。
11.如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考,那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。
12.科學(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。——契訶夫
認(rèn)真學(xué)習(xí)治愈寄語(yǔ)
1.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!
2.浪費(fèi)了一生就等于夭折。
3.珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值。
4.時(shí)間像奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連。
5.一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,就越感到失時(shí)的痛苦。
6.得到時(shí)間,就是得到一切。
7.用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看,時(shí)間就是一種財(cái)富。
8.時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝,猶如蠟燭漫漫燃盡。
9.我總是感覺(jué)到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳,日益迫近。
10.夜晚給老人帶來(lái)平靜,給年輕人帶來(lái)希望。
11.不浪費(fèi)時(shí)間,每時(shí)每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行為。
12.忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
13.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
14.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
15.虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。
16.勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒(méi)有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。
17.少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。
18.成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。
19.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。
20.精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
認(rèn)真學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短文案
1.從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要努力學(xué)習(xí),就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情!
2.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。
3.學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì)聽(tīng)你的召喚,它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
4.成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
5.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
6.你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心;創(chuàng)意樂(lè)意。
7.人是活的,書(shū)是死的。活人讀死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。
8.每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是最有效的激勵(lì)方式。沒(méi)有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。
9.一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。
10.學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
11.學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。
12.學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”,學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望,學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí),學(xué)習(xí)也使你付出許多,其中包括你的努力你的鉆研你的時(shí)光你的心血和汗水等。
13.現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。
14.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。
15.書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
16.高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
17.好的想法是十分錢(qián)一打,真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
18.書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!
19.人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
20.如果說(shuō)靈感是成功前的最后一道門(mén),那么勤奮就是打開(kāi)這道門(mén)的唯一鑰匙。
21.工作上的信譽(yù)是最好的財(cái)富。沒(méi)有信譽(yù)積累的青年,非成為失敗者不可。——池田大作
22.在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人,不是前進(jìn),而是后退。——亞里士多德
23.真正的科學(xué)不知道同情,也不知道厭惡,它的惟一目的就是真理。——格羅夫
24.一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論,不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱(chēng)贊。——巴斯德
25.你們從一開(kāi)始工作起,就要在積累知識(shí)方面養(yǎng)成嚴(yán)格循序漸進(jìn)的習(xí)慣。——巴甫洛夫
26.生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。——莎士比亞
27.馬克思列寧主義并沒(méi)有結(jié)束真理,而是在實(shí)踐中不斷地開(kāi)辟認(rèn)識(shí)真理的道路。——毛澤東
28.我之所以能在科學(xué)上成功,最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。——達(dá)爾文
29.讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。——培根
30.科學(xué)是非常愛(ài)妒忌的,科學(xué)只把最高的恩典賜給專(zhuān)心致志地獻(xiàn)身于科學(xué)的人。——費(fèi)爾巴哈
31.搞科學(xué)做學(xué)問(wèn),要“不空不松,從嚴(yán)以終”,要很?chē)?yán)格地搞一輩子工作。——華羅庚
32.科學(xué)總是革命的非正統(tǒng)的;這是它的本性;只有科學(xué)在睡大覺(jué)時(shí)才不如此。——薩爾頓
33.任何科學(xué)上的雛形,都有它雙重的形象:胚胎時(shí)的丑惡,萌芽時(shí)的美麗。——雨果
34.科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西,它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)。——李四光
35.書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書(shū)的幫助,我會(huì)被愚蠢和下流淹死。——高爾基
36.夫讀書(shū)將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。——王夫之
37.科學(xué)是到處為家的,不過(guò),在任何不播種的地方,是決不會(huì)得到豐收的。——赫爾岑
38.最好是把真理比作燧石——它受到的敲打越厲害,發(fā)射出的光輝就越燦爛。——馬克思
39.科學(xué)在今天是我們的思維方式,也是我們的生活方式,是我們?nèi)祟?lèi)精神所發(fā)展到的最高階段。——郭沫若
40.書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根
41.在泥土下面,黑暗的地方,才能發(fā)現(xiàn)金剛鉆;在深入縝密的思維中,才能發(fā)現(xiàn)真理。——雨果
42.科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的,因?yàn)樗菍儆谌祟?lèi)的財(cái)富,是照亮世界的火把,但學(xué)者是屬于祖國(guó)的。——巴斯德
43.沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。
44.情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。
45.學(xué)習(xí)猶如登山,有的人則注重最終目標(biāo),有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程,不論哪種,都有其各自豐富的內(nèi)涵,無(wú)孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺(jué)得適合即可。
46.保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。
47.高考三要素,地點(diǎn),牢牢記住,不知莫慌路,提前看看地形圖;時(shí)間,清清楚楚,定點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí),錯(cuò)過(guò)時(shí)間機(jī)會(huì)失;睡眠,確保充足,避免緊張過(guò)度。祝你成功!
48.不逼自己一把,怎么知道你有多優(yōu)秀。
49.六月征戰(zhàn)硝煙散,七月激情云霧現(xiàn)。全國(guó)高校不勝數(shù),謹(jǐn)慎細(xì)磋填志愿。專(zhuān)業(yè)可是我最?lèi)?ài),光圖名校誤前途。學(xué)習(xí)深造是關(guān)鍵,將來(lái)畢業(yè)才華綻。祝友名校專(zhuān)業(yè)都兼顧,錄取通知早收到。
50.世上不失望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是盼望。
51.任何的限度,都是從自己的心坎開(kāi)端的。每一奮發(fā)盡力的背地,必有加倍的彌補(bǔ)。
52.環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。
53.人生的成功不過(guò)是在緊要處有一份堅(jiān)持。
54.沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
55.有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
56.絆腳石乃是進(jìn)身之階。
57.實(shí)現(xiàn)理想笑聲揚(yáng),書(shū)海揚(yáng)帆任翱翔。學(xué)府深造當(dāng)自強(qiáng),曾經(jīng)小樹(shù)成棟梁。錦繡征程從此始,踏踏實(shí)實(shí)莫輕狂。學(xué)無(wú)止境道還遠(yuǎn),美麗人生指方向。
58.松開(kāi)了緊握的拳頭,放開(kāi)了壓抑的擔(dān)憂,拋棄了許久的執(zhí)著,丟到了珍藏的習(xí)題冊(cè),在高考結(jié)束的那一刻,縱情放飛著自我,如今的你們,該是怎樣的放縱歡歌。
59.積少成多,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
60.路就在你腳下,只要走,就能到達(dá)遠(yuǎn)方。
61.成績(jī)斐然好心情,目標(biāo)遠(yuǎn)大志向高。謹(jǐn)慎填寫(xiě)志愿報(bào),優(yōu)先考慮是愛(ài)好。自身專(zhuān)長(zhǎng)要兼顧,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)樂(lè)無(wú)數(shù)。用心求學(xué)人生路,金光大道艷陽(yáng)天。愿你好夢(mèng)終實(shí)現(xiàn)。
62.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?!
63.世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
64.歲月匆匆,又到高考時(shí);豪情滿懷,義薄云天志;同窗載載,探索比聰智;人生漫漫,拼搏有幾時(shí)?珍惜所有,莫待轉(zhuǎn)眼逝。高考日,祝把握機(jī)會(huì),擁抱成功!
65.即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
66.有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
67.你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
68.芬芳襲人花枝俏,喜氣盈門(mén)捷報(bào)到。心花怒放看通知,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)今日事。喜笑顏開(kāi)憶往昔,勤學(xué)苦讀最美麗。繼續(xù)揚(yáng)鞭再向前,前途無(wú)量正燦爛。愿你前途無(wú)量。
69.回避現(xiàn)實(shí)的人,未來(lái)將更不理想。
70.一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,不求貪多。
認(rèn)真學(xué)習(xí)走心說(shuō)說(shuō)
1.學(xué)習(xí)的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
2.我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
3.我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮,嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。
4.要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。
5.生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。
6.學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì)聽(tīng)你的召喚,它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
7.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
8.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
9.學(xué)習(xí)不是人生的全部,但學(xué)習(xí)都征服不了,那你還能做什么?
10.當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
11.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
12.讀書(shū)應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望,也就是說(shuō),要用人類(lèi)的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的頭腦和心靈。
13.少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
14.書(shū)是世界的一個(gè)窗口,人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書(shū)就是一艘船,它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
15.如果是鐵,就要經(jīng)歷跳起熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石,就要經(jīng)歷海浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明。
認(rèn)真學(xué)習(xí)個(gè)性祝福語(yǔ)
1.科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,已是綜合的大規(guī)模的集體的事業(yè)。——王方定
2.人民需要科學(xué),不發(fā)展科學(xué)的國(guó)家,必將淪為殖民地。——約里奧居里
3.天才在于積累,聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。——華羅庚
4.要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對(duì)比事實(shí),積聚事實(shí)。——巴甫洛夫
5.我讀書(shū)總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立
6.對(duì)全人類(lèi)來(lái)說(shuō),只有一種共同利益,那就是科學(xué)的進(jìn)步。——圣西門(mén)
7.在科學(xué)的世界里,謬誤如同泡沫,很快就會(huì)消失,真理則是永存的。——寺田寅彥
8.在科學(xué)工作中,不愿意越過(guò)事實(shí)前進(jìn)一步的人,很少能理解事實(shí)。——赫胥黎
9.我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開(kāi)放棄錯(cuò)誤。——利斯特
10.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
11.無(wú)論才能知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑,無(wú)補(bǔ)于事。
12.雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說(shuō)得好——吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
13.競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球,與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽,可以提高你的水平。幾小時(shí)的麻煩。
14.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
15.生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
16.學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
17.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。
18.我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
19.這個(gè)世界上的真理,永遠(yuǎn)都是樸素的,就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,秋天要收獲一樣。
20.鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。
21.我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
22.人在生活中有許多的經(jīng)歷,有工作上的經(jīng)歷,也有學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷……而我是一個(gè)學(xué)生,當(dāng)然免不了學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷,有挫折,也有成功。挫折使我積累經(jīng)驗(yàn),成功讓我充滿自豪。
23.每天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)新的開(kāi)始,是昨天的結(jié)束。每一天,我們?cè)谂Γ趯W(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。
24.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
25.學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。