回憶起考試當時自己寫作文的情景。羅慧中說，自己拿到試卷后，還沒答題就先看了作文題目，看看自己對這個題目是否有感覺，把自己的一些思路寫在草稿紙上。然后開始做試卷，做試卷過程中如果對作文題目出現一些靈感或者想法，又會馬上記在草稿紙上。離考試結束還有45分鐘，她才正式開始寫作文，先花5分鐘理了一下提綱結構，然后開始下筆，考試結束前5分鐘完成了作文。

　　拿到試卷后會馬上看作文題，然后一邊做前面的題，一邊構思作文，這就是羅慧中作文應試的一個方法。“前面的閱讀題、古詩詞題等會有一些作文用得著的題材，或者能觸發自己的寫作靈感，一旦發現，就寫在草稿紙上備用。”

　　有自己的語文積累筆記本

　　在寫作積累方面，羅慧中說，雖然自己是理科生，但平常愛看課外書，特別愛看古典詩詞鑒賞類書籍。高一高二也看了很多的課外書，這為她寫作提供了許多素材。到了高三時間比較緊，剛好學校年級走廊會貼有報紙的時評文章，她保持每天都會看一篇的習慣，既了解時事，又可以吸收別人的觀點。羅慧中還有一本厚厚的語文筆記本，里面有自己平日的筆記雜抄，好的段落詞句、名人名言等，不少她都能背下來。考試之前，她還還翻翻這個筆記本，看看自己做的積累記錄。

　　對于自己的以后，羅慧中說沒有考慮走寫作這條路，“像音樂一樣，寫作是自己的興趣吧。”作為一名理科生，她說希望自己以后能夠學習理工科里的建筑專業。