建筑設計大師張錦秋高考現代文閱讀題及答案
《建筑設計大師張錦秋》高考閱讀原文
中學時期的張錦秋,受文學書籍的熏陶,夢想成為一名作家。填報大學志愿時,父親分析張錦秋適合當建筑師。張錦秋的兄長當時在學習造船技術,父親希望兩個孩子一個造海上的房子,一個造陸地上的房子。“父親說得很浪漫,讓我覺得當建筑師和當作家一樣浪漫,我就應下了了。”她的父親學土木工程出身;母親曾就讀于當時南京中央大學建筑系;大舅父留德學習建筑設計;而姑媽張玉泉更讓她直觀地感受到學習建筑設計的美妙:張錦秋至今記得,她姑媽家里放著大幅的圖紙板,高高的繪圖桌,櫥柜中擺放著許多建筑雜志……在張錦秋幼年的印象里,建筑設計是一個崇高而美好的職業。
1954年,張錦秋進入清華大學建筑系。1961年,她留校攻讀建筑歷史與理論專業研究生,導師是中國建筑學泰斗梁思成先生。當時他準備全力研究宋代《營造法式》這本我國古代最完整的建筑技術書籍,打算讓張錦秋參與。她卻選擇研究中國古典園林,梁先生當即指派他的得力助手莫宗江擔任張錦秋的論文導師。莫宗江對古典園林研究很深,領著張錦秋一干學生,對中國園林進行考察活動。張錦秋回憶說:“每到一處,他邊走、邊看、邊講,揭示了許多我們看不出或不懂的美景和典故,特別是點評規劃設計的成敗,言簡意賅、切中要害,入情入理。從他那里得來的關于古建筑的系統知識,讓我受用終生。”
1966年眷,張錦秋告別清華園,來到西安西北建筑設計院,開始了她的建筑設計生涯。
華清池大門是張錦秋設計的第一個作品。古色唐韻的設計風格,讓陜西建筑界人士眼前一亮,也使張錦秋深深地體會到中國傳統建筑的魅力。
大雁塔附近建設的“三唐”工程是張錦秋另一得意之作。通過查閱資料與反復比對,她的設計思路漸漸清晰:大雁塔是唐代建筑,新建工程的風格要與古塔相協調,在高度和色彩上只能起陪襯作用,要具備傳統的形式,更要符合現代功能的要求。工程完成后,雁塔剛健、唐華幽深,剛柔相濟、虛實相生,成為西安一景。
上世紀80年代,博物館建設工程被列為國家“七五”計劃重點項目開始啟動,設計任務交給了西北設計研究院,張錦秋被委任為項目負責人。到底要把新的陜西歷史博物館建成什么樣子?任務書上只有一句話:博物館建筑本身,應該成為陜西悠久歷史和燦爛文化的象征。最終,張錦秋設計的是一組唐代風格的宮殿,這個方案獲得了認可。
張錦秋說:“唐代最具代表的應該是宮殿。傳統宮殿的要素和基本特征概括為:中軸對稱,主從有序,中央殿堂,四隅崇樓。這是中國古代宮殿的基本格局,因為它體現了古代人民的宇宙觀,天子就代表宇宙最高,所以它是一個宇宙模型的體現。”新的陜西歷史博物館建成后成為了西安和陜西的標志性建筑,獲中國建筑學會建筑創作獎,被聯合國教科文組織確認為世界一流博物館。
張錦秋說:“我的建筑創作可以說是在追求一種‘和諧建筑’。在國際化的浪潮中,一方面勇于吸取來自國際的先進科技手段、現代化的功能需求、全新的審美意識,一方面善于繼承發揚本民族優秀的建筑傳統,突顯本土文化特色,努力通過現代與傳統相結合、外來文化與地域文化相結合的途徑,創造出具有中國文化、地域特色和時代風貌的和諧建筑。”
中國建筑界泰斗、兩院院士昊良鏞評價張錦秋的建筑成就說:“她的文化根基來自傳統,但用于實踐不拘泥于傳統,繼續創新,走向未來。重要之點在于走向未來”。
張錦秋說,一個城市的建筑師要對歷史承擔責任。
1991年,張錦秋接受了改造鐘鼓樓廣場的任務。建成后的鐘鼓樓廣場,被西安人親切地稱為“城市客廳”。在這里,不僅保留了晨鐘暮鼓的風格,廣場下面還形成了一個新的高檔商業區。同時,由于地下空問的經營,又使得原來擁擠在破舊平房中的西安老字號煥然一新。對于張錦秋的設計,有人認為太平凡不夠震撼,而張錦秋恰恰是把自己的建筑作為古建筑的背景。她說:“凡是破壞西安風貌的建筑張錦秋一律不做。”
她設計的大唐芙蓉園是一座大型文化主題公園,因其整體規劃嚴整、傳統風格濃郁而成為西安新地標之一。有其他城市的領導帶著誠意找到張錦秋,希望她在自己的城市也設計一座這樣的公園。張錦秋毫不猶豫地加以拒絕:“你們的城市跟唐朝有什么關系?風馬牛不相及!”
張錦秋的創作成果得到了國際建筑界的普遍認可。張錦秋的多部作品被世界權威的建筑史專著《弗萊丘世界建筑史》收錄;日本、韓國建筑雜志為張錦秋專門出版個人專輯。她多次出國講學并參加國際建筑展覽。
哈佛大學建筑學院院長著名建筑歷史教授彼得羅在其《“體用”中國傳統的承續與發展》一書中指出:“中國建筑師開始探討中國傳統建筑設計語言在當代表達的可能性,他們中的代表人物是張錦秋,她是中國第三代建筑師的領頭人”。
面對紛至沓來的榮譽,在何梁何利基金2010年頒獎大會上,張錦秋真誠地說:“獲獎以后,我將更加努力和年青人在一起,在祖國的沃土上為創造具有中國特色的和諧建筑開拓、創新、求實、奉獻。”
《建筑設計大師張錦秋》高考閱讀題目
(1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是 (5分)
A.中學時代的張錦秋受到文學書籍的影響和熏陶,立志做一名作家,但是由于父親的阻撓,不得不放棄文學夢想,選擇當了建筑師。
B.家人和親人的影響讓張錦秋逐漸喜歡上了建筑設計,其中她的姑媽張玉泉更是教導她說“建筑設計是一個崇高而美好的職業”。
C.在選擇研究方向的時候,張錦秋舍《營造法式》而選擇了研究中國古典園林,是她遵從內心、遵從自己興趣的選擇。
D.她設計的華清池大門是她的第一個作品,古色唐韻的設計風格讓人眼前一亮,也讓她意識到建筑作品應該尊重當地的歷史文化。
E.她的設計既具有全新的審美意識,又突顯本土文化特色,是一種“和諧建筑”,所以她的建筑設計作品不能給人震撼的感覺。
(2)張錦秋能成為一代杰出建筑大師的主客觀原因有哪些?請簡要概括。(6分)
(3)張錦秋設計的眾多建筑作品有哪些共同的特點?請結合材料簡要說明。(6分)
(4)吳良鏞評價張錦秋的建筑成就說:“她的文化根基來自傳統,但用于實踐不拘泥于傳統,繼續創新,走
向未來。重要之點在于走向未來”。請結合材料談談你對這段話的理解。(8分)
《建筑設計大師張錦秋》高考閱讀答案
(1)(5分)選C給3分,選D給2分,選E給1分;選A,B不給分。回答三項或三項以上,本題不給分。
(2)(6分)客觀原因:家庭氛圍的影響,名師的指導,當今城市建筑規劃的發展提供了機遇。主觀方面:遵從內心和興趣;善于思考鉆研;尊重傳統文化,恪守歷史責任。(答出客觀原因,給3分,每點1分;答出主觀原因,給3分,每點1分。意思對即可)
(3)(6分)①吸取來自國際的先進科技手段,滿足現代化的功能需求及全新的審美需求;②繼承發揚本民族優秀的建筑傳統,創造出具有中國文化、地域特色和時代風貌的和諧建筑。 (答對一點并能結合材料說明給3分,意思對即可)
(4)(8分)①這句話概括了張錦秋的建筑設計的鮮明特點:既立足傳統,能夠深刻領會和挖掘建筑的傳統文化內涵,還能與時俱進,不斷創新,滿足現代社會的需求,更著眼于將來,能高瞻遠矚。②張錦秋的建筑設計植根于傳統的沃土中。富有古色唐韻的“華清池大門”、與古塔協調的“三唐”工程、具有唐代風格的新的陜西歷史博物館等,都突顯了我國傳統建筑的魅力。③張錦秋又不拘泥于傳統,不忘創新,不忘融合現代元素。她勇于吸取來自國際的先進科技手段、現代化的功能需求、全新的審美意識,她巧妙地將現代與傳統相結合、外來文化與地域文化相結合,創造出具有中國文化、地域特色和時代風貌的和諧建筑。如,她設計建成后的鐘鼓樓廣場,晨鐘暮鼓的風格與高檔商業區有機融合,還使西安老字號煥然一新。④張錦秋認為一個城市的建筑師要對歷史承擔責任。她的建筑設計最重要的在于面向未來,創造面向未來的嶄新建筑文化。(每點2分,如有其他觀點,只要能結合文本自圓其說也可酌情給分。)
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