山西高考文言文精選例題及答案
山西高考文言文精選閱讀原文
突厥諸部離叛,朝廷將圖進(jìn)取,以靖為代州道行軍總管,率驍騎三千,自馬邑出其不意,直趨惡陽(yáng)嶺以逼之。突利可汗不虞于靖,見官軍奄至,于是大懼,相謂曰:“唐兵若不傾國(guó)而來(lái),靖豈敢孤軍而至?”一日數(shù)驚。靖候知之,潛令間諜離其心腹,其所親康蘇密來(lái)降。四年,靖進(jìn)擊定襄,破之,可汗僅以身遁。太宗嘗謂曰:“昔李陵提步卒五千,不免身降匈奴,尚得書名竹帛。卿以三千輕騎深入虜庭,克復(fù)定襄,威振北狄,古今所未有也。”
(節(jié)選自《舊唐書•李靖?jìng)鳌?有刪節(jié))
山西高考文言文精選閱讀題目
9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.左仆射楊素、吏部尚書牛弘皆善之 善:交好
B.高祖克京城,執(zhí)靖將斬之 執(zhí):捉住
C.王者之師,義存吊伐 吊:安撫
D.突利可汗不虞于靖 虞:預(yù)料
10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.①而以私怨斬壯士乎 ②臣與戮力而攻秦
B.①請(qǐng)籍沒其家,以賞將士 ②不賂者以賂者喪
C.①乃度嶺至桂州 ②乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所共傳寶也。”
D.①潛令間諜離其心腹 ②吾其還也
11.以下六句話分別編成四組,全都直接體現(xiàn)李靖軍事才能的一組是
①可與論孫、吳之術(shù)者,惟斯人矣。 ②左仆射楊素、吏部尚書牛弘皆善之。
③靖曰:“兵貴神速,機(jī)不可失。” ④靖察高祖,知有四方之志。
⑤靖見其軍亂,縱兵擊破之。 ⑥靖候知之,潛令間諜離其心腹。
A.①②⑥ B.①③④ C.③⑤⑥ D.②④⑤
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.李靖年輕時(shí)就有文才武略,左仆射楊素認(rèn)為他將來(lái)做官一定能做到自己現(xiàn)在的位置。
B.李靖在攻打蕭銑的戰(zhàn)斗中,看重行軍的速度,抓住了先機(jī),最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
C.李靖認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是吊民伐罪,對(duì)待俘虜不該太苛刻,結(jié)果使很多敵人主動(dòng)歸降。
D.唐太宗認(rèn)為,李靖在平定突厥各部的叛亂中,戰(zhàn)功卓著,可以和漢代的李陵相媲美。
13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)大丈夫若遇主逢時(shí),必當(dāng)立功立事,以取富貴。(3分)
(2)時(shí)諸將咸云銑之將帥與官軍拒戰(zhàn)死者,罪狀既重,請(qǐng)籍沒其家,以賞將士。(4分)
(3)卿以三千輕騎深入虜庭,克復(fù)定襄,威振北狄,古今所未有也。(3分)
山西高考文言文精選閱讀答案
9.A(善,稱贊或認(rèn)為……好。)
10.C(都是副詞,相當(dāng)于“于是”“就”。A中兩個(gè)“而”都是連詞,分別表示轉(zhuǎn)折和修飾關(guān)系;B中前一個(gè)“以”是表示目的關(guān)系的連詞,后一個(gè)是介詞,“因?yàn)?rdquo;“由于”。D中前一個(gè)“其”是代詞,代“他”;第二個(gè)“其”為表商量或希望語(yǔ)氣的副詞,“還是”。)
11.C(①②不是直接體現(xiàn),④不能體現(xiàn)。)
12.D(唐太宗的意思是說李靖要超過李陵很多,而不是相媲美。)
13.(1)大丈夫如果遇上英明的君主和大好時(shí)機(jī),就一定要建立功勞成就事業(yè),來(lái)博取富貴。(關(guān)鍵詞:若、時(shí)、必、以)(3分)
(2)當(dāng)時(shí)各位將領(lǐng)都說以死抵抗作戰(zhàn)的蕭銑的將領(lǐng)與官軍,罪行嚴(yán)重,應(yīng)抄沒他們的家資來(lái)獎(jiǎng)賞將士們。(關(guān)鍵詞:籍、沒、以。定語(yǔ)后置句式)(4分)
(3)你帶領(lǐng)三千輕騎兵深入到突厥內(nèi)地,攻克了定襄,威名震懾了北邊的胡人,這是從古到今沒有的功績(jī)。(關(guān)鍵詞:卿、以、虜庭、克復(fù)、振、所。判斷句式)(3分)
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