北宋仁宗時期，西夏軍隊經常來騷擾邊城延安。有一年，他們的數萬大軍將延安城圍困了七天七夜，期間，有好幾次差一點就攻破了城池。眼看城內糧草漸少，城外又不見救兵，不僅士兵百姓人心惶惶，就連地方長官范雍也是束手無策。這時，一位上了年紀的低級軍官勇敢地站了出來，他對范雍說：“我就是在這兒長大的，已經經歷過好幾次這樣的圍困了。有一次，情形應該比現在還要危急，但西夏人并不擅長攻城，最終也沒能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來，沒有什么好擔心的。我愿意拿自己的人頭擔保——如果敵軍能攻進城里，大人砍我的腦袋好了!”聽到這話，范雍懸著的心終于放了下來;隨之，他便召集全城軍民，讓這位老軍官現身說法，終于使人心穩定了下來。由于萬眾一心，眾志成城，西夏軍隊自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之后，范雍便火速上報朝廷，請求獎賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。

自此而后，這位老軍官便成了膜拜的對象，只要人們談起誰懂軍事，第一個提到的肯定是他。一天，昔日的戰友又在談論“延安保衛戰”時，恰好趕上老軍官巡視至此;于是，便有人好奇地問他：“你真見過比那次還危險的圍城么?”“圍城確實見過，但都沒有上次危險。”老軍官笑道。“那——你豈不是在拿自己的性命當兒戲!萬一城池真的被敵兵攻破，你就不怕軍法從事?”另一位戰友替他擔心道。“這個問題，我在跟范長官說那些之前就考慮過了。你們想啊，如果城池真的被敵兵攻破，大家肯定都會忙著逃命，誰還有工夫來砍我的腦袋呢?我這樣說，只是為了安定人心罷了!”聽他這么說，人們更是嘆服不已。

為安定人心，老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑，但對人顯然是有百利而無一害。然更令人嘆服的是，他在為全城軍民“冒險前行”之時，卻已是為自己想好了“退路”;如此這般，自可進退自如，即便不能利人，亦不至于損己。而這，無疑是一種極為高妙的大智慧，似值得我們仔細品味。

高考作文素材關于創新篇2

一棵小樹說：“讓我長在充滿陽光的位置上，我將很快為你獻上一簇綠陰。”

一縷花香說：“讓我飄到人群當中，我將帶給人們一份美秒的心情。”

五線譜上的音符說：“讓我站在該站的地方，我會為你譜寫出悅耳的旋律。”

畫板上的色彩說：“讓我住在適合我的所在，我將為你展現、一幅完美的圖畫。”

一位先哲說：“給我一個支點，讓我站在適當的位置上，我將托起整個地球。”

世間萬物都有自己的位置，他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外，環保學家反復對世人說，垃圾是放錯了地方的資源。可見，位置是誘人的，但誘人的位置并非有意者都可思而得之。

屈原自投汨羅江，一代文豪自此灰飛煙滅，是因為在腐敗的楚國宮廷沒有贏得應有的位置;李白行走江湖，游歷山水，與朝露斜暉為伴，以麻布黃卷為友，也是因為爭權奪勢的朝廷沒留下他的位置;蒲松齡厭倦官場，隱居山野，一本《聊齋志異》映出了一些人的猙獰面孔，也是因為在浮浮沉沉的前半生沒找到自己的位置……

千里馬本身的素質固然重要，然而如若缺乏英明的伯樂，千里馬也只能和普通馬一樣，老死廄中;背負名將馳騁沙場建立赫赫戰功，那只能是遙遠的幻想。毛遂自薦的人們是為了實現自己的人生價值;然而現實生活中一些有了位置的人，由于不能擺正自己與人民的位置而落馬乃至毀滅，令人扼腕。

歷有許多有關位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印，聯橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相，為國家昌盛做出了非凡的貢獻;諸葛亮錯用馬謖失街亭，從而又一次錯過了奪取中原的大好機會。

魯迅如果當初從了醫，那太可怕了——他能救治一個個肉體上有病的國人，卻不能救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫從文喚醒和激勵了一個又一個革命者，更為后人留下了無法估量的精神財富和文化遺產。可以說，正確選擇自己的位置造就了魯迅。

所以，我們要積極追尋和爭取屬于自己的位置，而不僅僅是等待位置。“是金子總會發光的”，但那等待太漫長了，甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應當立馬置于陽光下，那樣的位置才適合它。

沉默，不會是金;抑制斗志，永不會成功。努力去尋求自己的位置吧，進攻才是的防守。

高考作文素材關于創新篇3

人人都有理想。小時候，我想當醫生，救死扶傷，讓更多人重獲生的希望;后來長大了，又想當一名老師，培育人才，讓他們成為國家的棟梁;現在，我最渴望的是成為一名筆耕不輟的作家。

或許有人會說，你作文寫得好又怎樣，比你寫的更好的人不計其數，當你在現實中摸爬滾打被生活摧殘地遍體鱗傷時，想后悔都來不及了。女孩子嘛，找個穩定的工作，吃穿不愁，當作家能有個什么好前途。但我想說的是，沒有了理想，生活也就失去了為之奮斗的目標。沒錯，在長大的路上，我們總會撞幾回南墻，傷痕累累，最后在社會的浪潮下磨平棱角，打磨成光滑的圓。人總是多活一天懶一天，在成長的過程中，我不要變成因為自己的一步失足而留下遺憾的人。父母給我們創造了這么好的條件，一定要好好珍惜，并為自己的理想不懈奮斗。

有人說，如果你感到迷茫，找不到方向，就去書中找找答案吧。不知從哪兒聽到了這句話，從小我就異常喜愛書籍，閱讀幾乎成為了我的一種習慣。每逢雙休日，我都會纏著母親去書城。無論是浪漫主義的歐洲古典文學，還是較為深刻的現實主義作品，喜愛書籍的我都來者不拒，如饑似渴地吸收著每一個文字中飽含的哲理。以至于到現在，只要媽媽的閨中密友來訪，必會被她強塞幾本回去帶著孩子看。豪不夸張地說，家中所到之處必有書本的存在，正因如此，豐富的閱讀量才為我的文章打下了堅實的基礎。或許是從那些作家的筆下粗略地了解了一些人間冷暖吧，我的作文總會獲得一個不錯的分數。

因為熱愛寫作，我筆下出現的每一個字都是經過反復推敲得來的。舉一個例子，我曾經寫過一篇作文——《這段木頭里一定有蟲》，當時的我不知從哪兒迸發出來的靈感，坐在客廳里一只寫到了十二點，直到母親催促時，方從這個渲染著人心險惡的故事中抽離出來。功夫不負有心人，我獲得了作文的滿分。我欣喜若狂，老師的肯定更加堅定了我在這條路上走下去的信念。

又有人會質疑了，即使你堅持了自己的理想，你的名字也終究不會像魯迅、貝多芬那樣載入偉人的花名冊里，呵，你終究還是那個渺小的自己。我認為，理想沒有大小貴賤之分，只要未來的我能活出一個自己最喜歡的樣子，能讓筆下的文字帶給人們一些溫暖和慰藉，于我而言，即使名字沒有出現在名人錄里，我也會充滿成就感，因為我無負了韶華，無負自己。

只怕一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。別在的年紀選擇了安逸，應當為了自己所堅持的理想而努力。加油吧，少年的我!

高考作文素材關于創新篇4

蠶，用渴望作繭吐絲，讓自己美好；流星，用生命點亮光華，讓自己美好；我，用你的笑，讓自己美好。

風襲卷著落葉，我靜立窗前，聽落葉臨走前對大樹的絮語，明明是夏季，卻如此寒冷。

漫不經心地踩著一地樹葉，向那棵樹走去。輕撫，一道疤痕，交叉相錯，像試卷上的一個個紅叉，轉身逃開。

風更大了，烏云遮住了太陽，我走在大道上，向著車站緩慢踱步。

烏云好像更密了，也壓得更近了，像老爸那張極度憤怒的眼，“叮”，停車了，我趕緊向車上奔去，想逃開那厚重的讓人喘不過氣的云層。

人好多，我在人群中掙扎，終于湊到了車旁的扶手，奮力一拉。然而，我總是不幸的，前面一個身形肥胖的女人，踩到了我的腳面骨，本能讓我松開了手。

身體由于慣性往下墜，我的心落下了，眼前又浮現出期末考試的試卷，滿滿的紅叉，我，該如何？

風無情的吹著，卻沒有一個人幫我，心，徹底絕望了。

風在耳邊怒吼，撕扯著我的頭皮，想起媽媽的安慰與關心，想起奶奶的鼓勵與加油，我不甘心，我奮力摸索著，身體向后彎，于此同時，一股強大的力量把我推進了車廂。

“呯”車門關上，我趕緊抓好扶手，目光在車窗外搜索，終于，我見到了你，你笑了，而你手下的兩只拐杖卻讓我錯愕，心，震驚。

風，終于停了，取而代之的卻是大雨，但我心中，一片彩虹。

凝視著車窗外，你發自內心的笑，我笑了。

縷縷雨水，從車窗流下，卻流不走你的笑，平頭，眼角有深刻的皺紋，也許是因為廋，像是用刀刻在了骨頭上，晶亮的眼睛透出一種堅毅，你的背影雖然殘缺，但足以讓人稱贊。

悲傷落寞，一掃而空，為你的笑，為你的堅毅，帶著美好，重新出發。

一花一世界，一葉一菩提，用你的笑，讓自己美好。

高考作文素材關于創新篇5

羅永浩1.1億，薇婭賣火箭，直播魔幻夜埋下了什么

4月1日的晚上有些熱鬧、沖動甚至喧囂，絕對稱得上直播圈“魔幻狂歡之夜”。羅永浩在抖音上的直播首秀，吸引觀看人數超4800萬人，交易總額超1.1億元;薇婭在淘寶直播間則賣起了火箭，而快手的蛋蛋更是不甘示弱，創下單場帶貨4.8億元的新紀錄。面對如此亮眼的數據，有網友說：“這不是愚人節的玩笑，是直播風口的奧利給。”真的如此么?我們今天就來聊聊這一話題。

直播購物，對于許多人來說，并不陌生，但還未成為日常購物的“默認選項”。這一魔幻之夜，讓更多用戶涌入直播間，嘗鮮直播購物;也讓更多企業家與創業者放下曾經“看不起”，跨越“看不懂”，邁向蠢蠢欲動。這一夜仿佛直播行業的萬花筒，折射著前世今生、冷熱起伏、利弊優劣、未來方向等各個切面，引發行業內外觀察者紛紛架起顯微鏡，遞進思考。集體狂歡之下，不失為集體反思進而促進行業良性發展的契機。

有人說，漂亮數據的背后，更多是網紅主播與頭部平臺有組織有計劃地合力催鼓，與其說是一場成功的直播賣貨，不如說是一次成功的事件營銷。這話倒不假，但放在疫情防控的實際需要以及互聯網發展趨勢下觀察，實質恐非如此。直播經濟蓄力已久，已有成熟的商業模式;再加上疫情期間，消費者足不出戶推動“宅經濟”爆發，線下客源稀少促進企業商家轉身直播謀生存，從直播助農到直播售樓，從直播賣車道直播賣飛機，直播銷售的邊界不斷擴張、盤子持續擴大，呈現萬物皆可播、人人當主播的景象。“直播經濟”的火熱，可謂順勢而成。從這個角度來看，與其說魔幻之夜是一次事件營銷，不如說吹響了進軍直播經濟的一個號角。

然而，直播帶貨能量巨大是一回事，做好直播銷售、打造直播生態則是另外一回事。對于消費者而言，直播帶貨槽點，莫過于虛假宣傳、貨不對版、假冒偽劣、售后維權。這在啟示直播電商，不講誠信可能一時走得快，但絕對走不遠，解決消費槽點才是制勝爆點。此外，中國消費者協會日前發布報告顯示，37.3%的受訪消費者在直播購物中遇到過消費問題，但僅有13.6%的消費者進行投訴，透射出消費者對于維權的信心不足。網絡直播并非法律盲區，市場監管者需盡早建章立制，暢通維權渠道，才能呵護好直播經濟的良好生態。

與此同時，隨著入局者越來越多，勢必會加重行業的激烈競爭。目前，各家平臺頭部主播的帶貨量往往占據高份額，馬太效應明顯，這種生態不一定健康，誰能鼓勵商家培養并發展起自己的主播，誰就能以構建良好生態而立于不敗之地。但是，對于商家來說，突入直播帶貨圈，并不是有資金、有熱情就能生存下來。直播帶貨，不僅考驗商家能否培養長得可塑、有才藝、能賣貨的復合型達人，能否擁有懂得網紅經濟、客戶需求、營銷商業的策劃型人才，而且還考驗流量運營、供應鏈管理的能力。換個角度看，直播經濟絕非可以和網紅經濟簡單劃上等號，在流量獲取成本日益增加的情況下，如何做好流量轉化，如何做好供需對接等，可能是比打造網紅更關鍵的問題。

互聯網的風口一個接著一個，抓住抓好才能飛得起、飛得久。2020年，企業被疫情偷走多少線下時光，就需要到線上找回多少。只有順應網絡化、數字化、智能化的趨勢，加速轉型升級，才能用好疫情催化的機遇化危為機。也許這便是，“直播帶貨”撬動市場回暖映照的未來。

這正是：疫情催化機遇多，直播帶貨市場火。快錢思維不可有，蓄力沉淀方結果。

高考作文素材關于創新篇6

【站在高三的門口】

隨著高三的同學考完高考的最后一科，我們成了一中的“老大”。時間如白駒過隙，兩年前的今天，我正在備戰中考。而今天，我站在高三的門口向里觀望。

我望見了緊張。高三學生，使命就是為高考而戰。在那里，有無盡的題海，有看見卷子就拿過來寫的習慣，有一次又一次的模擬考試，有“驚悚”的強化訓練。在高三的高速飛馳的激流里，我們每個人駕著一葉小船逆流而上。我們會小心翼翼的保證不翻船，也會努力讓小船克服阻力前進。這緊張的氣氛，讓我害怕，也讓我充滿斗志，準備背水一戰。

我望見了迷茫。是啊，曾經夢想的大學，現在卻和自己像是阻隔了萬水千山，像是根本無法實現。兩年前剛來到一中，我們充滿信心地說：考清華!考北大!考復旦!考華科!可是現在，即將進入高三的我卻不得不面對這骨感的現實：這種成績，勉強進一本都難。于是我迷茫，對曾經和現在感到無助。這迷茫就像“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。我要得到伊人，就必須正視現實，腳踏實地，付出努力。

我望見了取舍。記得去年的這幾天看報紙上對高考優秀學子的報道，有一個女生吸引了我。因為她的頭發和男生差不多短。她說她為了高考放棄了許多。今天我也在想，我會為高考放棄什么呢?反正，一定會舍棄許多我以前認為很重要的東西。我不能為了眼前利益而不顧長遠利益，“舍魚而取熊掌者也”。

我還望見了青春。在高三，我會無悔的走過成年前的最后一年，會讓我留在這里的青春在激烈的競爭中揮灑汗水，盡情綻放。也會讓我的青春攜手那永恒的友誼，一起在高三的路上接受磨煉，會讓我們共同的前進取代苦與淚的抱怨。過好高三這一年，我將不會為碌碌無為而悔恨，為虛度年華而后悔。屈原說：“萬金買高爵，何處買青春?”于謙說：“莫負青春取白慚。”李大釗說“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”這些交待，我都會記住。

站在高三的門口，我準備好了。不再懶散，不再貪玩，不再找借口，不再應付自己。

這一年，我們將長風破浪，直掛云帆。我們十年磨一劍，到時候厚積薄發，盡志無悔!

站在高三的門口，我前腳已經邁入，后腳正在跟進。

高考作文素材關于創新篇7

西方語言學家認為，我們處在一個被語言建構的世界里，有些是通過聲音影像而呈現，有些則借助諸多有內涵的符號而凝固留存。沒有語言，就沒有人類文明的進步，脫離了對語言的構建和理解，社會的智慧之光也會逐漸暗淡。如果說“生活處處有語言”，這并不為過。

這些語言的載體和呈現方式是不同的。譬如，歷史的遺跡就是一種語言。在圓明園遺址公園里散步，我們能透過斷壁殘垣，看到那個山河破碎的國家苦難歲月，也能從這些歷史痕跡里想象出當年無數仁人志士為創建一個新國家而奮不顧身的勇敢與激情。這些語言的訴說是漫長而深刻的，它們不需要借助外力，也不用太多浮華的雕琢，就能一直銘刻在人們心中。這可以被稱為“歷史的語言”。

當然，有些歷史距離我們遙遠無比，有些則是晚近的歷史。當我們行走在汶川地震廢墟遺址旁的時候，依然能感受到十年前的震痛，但這些痛苦也讓我們反思，讓我們更堅定地認為團結的力量是可以戰勝一切的，這種信念透過這些遺址無聲的語言傳遞給后人，它們是永遠不會消逝的聲波。

當考古學家在一個個先秦遺址里挖掘到文明的蹤跡時，不論是用C-14技術測算其年代，還是提取了古人的DNA，這些“發現”的過程其實都是在和古代的文明語言對話的機會。它們告訴后人，文明從來不是在田園牧歌中行進的，這其中有太多的紛爭和拼搏，也有太多的悲情和遺憾，但不論如何，文明生生不息，延續至今，這是最值得后人驕傲的事情。

相比歷史遺跡的語言的“沉默感”，生活里還有很多語言更加靈動活潑，它們也構成了世界上最美妙動聽的音符。比如，沉溺于愛情之海的情侶們之間的纏綿之語，在教室里對知識爭論得熱火朝天的青年學子們的探討之語，老師們對孩子們敦敦教誨之言.......這些都給我們以更絢爛的生活色彩，讓我們在情感和思想的激流中不斷奮進，從中汲取無限的正能量。

當下的語言世界，的確看似更加豐富而多樣化。但是，它也存在著很復雜的情況，因為，敘事者如何講述對象，其語言表達的范式，也決定著它最終的面貌。在一些宏大敘事里，語言往往呈現為一種話語范式，修改話語則意味著背后話語權的改變。比如，媒體如何報道一個新聞，或選擇正面報道，或為了吸睛而炒作其中負面的新聞點，所造成的影響完全不同。

很多時候，我們要避免因為自己的觀念狹隘或知識局限，所造成的對語言呈現方式的負面影響，這可能是讓語言世界更加美好的重要方式。總之，透過歷史的和當下的語言世界，我們能體悟萬象的風姿，能發現世界的多樣面貌，這的確是很奇妙的體驗。

高考作文素材關于創新篇8

刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中，車水馬龍匆匆話別，空氣中彌漫著現代都市特有的時尚氣息。站在街心，我睜天眼睛，找啊找，找那一份古老的寧靜與安詳，在哪里?

歷史在時光中輪回，帶我回到遙遠的過去。南山下，東籬旁，陶翁悠閑地享受“結廬在人境，而無車馬喧”的樸實與恬淡。那里草長鶯飛，青山綠水，自然的和諧與人文的修養結成一片經典的畫面，那是怎樣的一種情境，唯有陶翁自知吧!

穿越千年的古剎，在線裝書，黃紙頁，毛筆字中尋找先人的足跡，一句句一頁頁一本本經典的對白在我心中堆砌。拋開一切與現代的時尚有關的東西愛憐地拭去塵封的記憶，獨享一份寧靜。心與心的共鳴和交流，無聲地走過。

記得張愛玲總是以一種自豪的筆調描繪她眼中的上海;古樸的弄堂里樹影斑駁，唱針撥開黑膠碟片中吳儂軟語的風情，爬山虎翻過灰墻卻也遮不住的傷痕昭示時間的力量。淳厚的文字給予古上海經典的造型。然而時尚之風從某處襲來且愈演愈烈，我再也尋不到那古樸的弄堂，那一片郁郁的爬山虎，視線被現代都市的高樓所阻擋，被一片時尚的小區所阻擋，我茫然，曾經，曾經都已是昨日，而昨日是西風中凋零的碧樹。林清云先生的感喟，我體會的好深好深。

古希臘哲學家說：“人應該詩意地棲息于自然中。是的，自然之于人類，仿佛大海之于小魚，樹林之于鳥兒。保留一份心靈的處女地，保留經典的建筑，經典的文化，在心靈即將被時尚淹沒的剎那，一覽歷史的精粹，品讀北平四合院的傳統，體味周莊秀美的衣冠;在唐詩中領略李白的飄逸，杜甫的沉郁，在宋詞中感受蘇軾的豪放，易安的幽怨……

車水馬龍依然故我，誰也擋不住歷史前進的腳步，只是在心靈深處，有一片沃土，它屬于經典，屬于傳統，不可或缺。

高考作文素材關于創新篇9

人是漂泊的船，家是溫暖的港灣;人是飛翔的燕子，家是避風雨的大樹;人是嬌嫩的花朵，家是那肥沃的土地……

我艱難的睜開眼睛，還是熟悉的天花板，卻聞到一股難聞的藥水味。側過身床頭柜上果然有一晚“黑乎乎”的湯水，無奈的唉嘆一聲，這破身體，咋滴就生病了?門口傳來悉悉索索的腳步聲，我一聽立馬閉上眼睛，企圖蒙混過關，“我沒有醒，就不要吃藥;沒醒，不吃藥;不吃藥”，心里默念著。然而“蒙，起來把藥喝完再睡，乖!”伴隨著聲音還有輕微的拍打。再也裝不下去了，只好認命地睜開眼睛，無奈地接過老媽手上的碗，捏著鼻子，閉上眼睛，咕嘟咕嘟，一口氣下肚，真苦澀啊!喝完，我睜開眼，發現一顆“光鮮亮麗”的糖，我立馬喜笑顏開，歡歡喜喜的剝開含到嘴里。看著媽媽的笑容，那苦澀的藥水味，難忍的病痛似乎一下子都煙消云散開。

那苦澀的藥水，是幸福的味道。

一輪圓月掛在空中，我們一家人難得地坐在一起賞著月亮，品著月餅，談著家常。看著父母的笑臉映著皎潔銀輝，我瞬間覺得我的家是那樣的美滿幸福。如此良辰美景，怎能少了酒水?我悄悄走進房間，拿出三個杯子，倒了開水，走到陽臺，分別遞給父母，“在這佳節團員之際，我先敬爸媽一杯，祝我們的生活越來越美滿!”一家人迎著月光共同舉杯。吃一口月餅，甜在嘴里，美在心里。

那甜甜的月餅，是團圓的味道。

高三的學業日益緊張，我坐在書桌前開始了與作業的長時間作戰，整個房間都是靜悄悄的，只聽見秒針滴答轉動的聲音，我終是沒有敵過睡意，原準備伏在桌上小憩一會兒的變成了呼呼大睡。朦朧間，我聽見誰在叫我。睜開眼睛坐直，背上的毯子順勢滑下，媽媽就站在我身旁，我正不知所措，媽媽就遞上一杯冒著熱氣的牛奶，“喝吧，喝完趕緊做作業，做完睡覺，別凍著。”我默默地喝上一口，那滋味暖暖的。

那淳淳的牛奶，是溫暖的味道。

家的味道豐富多樣，家是我們最堅強的后盾，可以支持我們大膽的前進，可以治愈我們各樣的傷痛，可以撫平我們內心的焦灼……我愛我家!

高考作文素材關于創新篇10

陽春三月，和煦微風。青龍寺的櫻花徐徐吐芳，與風翩翩起舞，化作粉蝶，四下飄散。香川古寺沙門放下金剛經的空海手捧一朵漂洋過海的櫻花，思緒又回到了那個令他魂牽夢繞的大唐。

作為遣唐使，兩國文化的交流使者，他們把唐朝的典章制度，天文歷法，書法藝術，建筑技術等帶回了國家，對日本的生產，生存，和發展有著重要的影響。那個時代“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”包容和開放是這個朝代的代名詞。在文化上，五湖四海的文化薈萃在一起。歌舞，盛宴氣勢非凡宏達。一本《三教珠英》將儒釋道集大成者融合，在大型的樂舞壁畫中，民族混合，笛聲，琵琶和箜篌奏響陽春白雪，胡笳，胡琴共和高山流水。真是“車軌同八荒，文書混四方”。政治與經濟上，商賈云集，胡漢交融，一句“天可汗”就是一個世紀的兄弟，三省六部，科舉制，讓人才充滿活力!這是一個包容的王朝，包容在這個時代是博大開發，匯納百川和創新活力!

時光穿梭千年，古老的長安早已不復存在，但今天時代有給包容賦予了新的含義。當今的世界經濟全球化，文化多元化。這個時代的包容是平等，是國與國之間人與人之間平等的對話，不再是一家獨大，兩家爭辯，在國際的會議中黑皮膚，黃皮膚，白皮膚坐在一起為共建人類命運共同體出謀劃策。包容是尊重，是談判桌上的求同存異，是誓死捍衛對方說話權利的決心，是為了各國間的互利共贏，為了全人類的共同利益，去聚同化異。包容是一種氣度，是勇于擔當的氣魄，積極去承擔責任是大國風尚!這種氣度便如“海納百川”用于去維護地區安全和區域發展，“一帶一路”計劃去和沿線國家一起為了全體人民奮斗。在上海合作組織會議上，以包容多元文化，以求同存異為前提共同發展，以聚同化異為條件實現互惠共贏，新時代的上海精神是，互利，平等，協商，尊重多樣文明，謀求共同發展。我們的時代蓬勃并進，我們的世界博采眾長。

包容是蔚藍的天空，可以折射出七彩的顏色。包容是繁密的森林，鳥兒婉轉的唱，麋鹿矯健的奔跑，包容是潺潺的溪流，匯聚著四面八方露珠，一起流向深邃的海洋。包容是當今時代的代名詞，是一團火，是人類文明熊熊燃燒的烈焰。

盛唐，空海眺望隔海的大唐，暮鼓雷響，潸然淚下。捧起金剛經又開始誦讀。