每一個音符，每一個字，都在不知不覺中帶給我悸動。有時總會很迷茫，有時總會很無措，不知道我現(xiàn)在做的事到底有沒有意義。或許你會覺得只是庸人自擾，但是那股煩悶卻總是遲遲不肯散去。這時候我總是會習(xí)慣性地打開音樂。“選擇相信你，是正確的”主唱的聲音有股力量，似鼓舞似哀嘆，與其說是被浸在孤獨里，不如說是滄桑后的凝練。我們都是平凡的人，每人都會遇到迷茫的時候。這時候如果有一首歌，像這樣給你力量，給你勇氣，你還會懦弱嗎?“其實迷茫期都是無休止的，因為人的欲望是無窮大的。我就像追求兒童背影一樣，正追求一場海市蜃樓。之后我才明白并沒有特別想要得到的東西，只是想一直追逐罷了。無限欲望的累加，才會有我們持續(xù)的蹣跚前進(jìn)。”

瞧，他總是在不經(jīng)意間悄悄帶給你些許感慨與悸動。隨著中考的日子漸漸接近，一次一次的考試失利，你漸漸變得惶恐不安，什么夢想呀，希望呀，未來呀，對現(xiàn)在的你來說都是威脅。你漸漸喜歡在深夜，獨自一曲又一曲聽著歌。然后你會發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中枕頭已經(jīng)濕了一片。在他的歌聲中，你聽到的不是責(zé)備也不是強迫，而是別人不能給你的，認(rèn)同與堅信。他總是善于挖掘人心里自己都容易忽略的悲傷，一個微不足道的點，讓他一唱，輕而易舉地就把淚逼出來。不同于總是在歌里唱著情殤唱著別離唱著頹廢，他的歌里有的只是他自己。

他不算成熟，唱不出那些被激情歲月拋下的大叔們的滄桑聲線，沒有炫技也沒有回旋的余地，就像個永遠(yuǎn)15歲的少年，安靜地站在離你不遠(yuǎn)的地方，他冷眼看著這個世界，心里卻倒騰著滔天的浪。他代替了那些本應(yīng)給你支持的人，告訴你，你內(nèi)心的想法，都不是你的罪。不過是每個人都會做出不同的選擇吧，是放棄，還是堅持。也許他本人寫歌唱歌并不是想為了勵志，可是每次聽到秋田的聲音，都能聯(lián)想到與”力量“相關(guān)的一切詞語。從心底里涌出來的力量。

以想念為話題的記敘文高三高考高分作文（篇2）

思念是一杯濃郁的情感瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福，更是一顆心對另一顆心的深深惦念。

全家的收入都靠爸爸打工拿錢。然而一次意外，爸爸只能在家休養(yǎng)。媽媽起早貪黑卻收入微薄，她跟爸爸盤算，說想出島打工。

夜深了，萬里一碧的蒼穹，只有閃閃爍爍的星星，宛若無邊的藍(lán)緞上灑印著的數(shù)不清的碎玉小花兒。寧謐中，媽媽坐在床沿整理著衣物。我低著頭，手指一圈圈繞著衣角。“啪”，她把箱子一扣，我的心一緊，眼眶熱熱的。爸爸出海打工，從小到大，我和媽媽相依生活。媽媽的疾言厲色，媽媽的春風(fēng)化雨，媽媽溫存的目光，媽媽絮絮的嘮叨……這些早已溶解成我生活的全部。而明天，這一切都會被媽媽帶走。我的心空落落的，自己仿佛成了一葉孤舟，將在暗夜里的大海中飄搖。

“兒子，照顧好自己，照顧好爸爸……”媽媽的聲音很輕，卻是沉重的叮囑。我抬眼看著她，她的眼里噙著潮濕，溫和的目光仿佛是風(fēng)兒對白云的輕吻。她打開衣櫥，一件件從上而下地指點著，“這個剛?cè)攵瑫r穿，這個最冷的時候穿，這是棉帽和手套……”我循聲望去，從毛衣到夾襖，再到厚重的羽絨服都被媽媽整齊地碼在柜子里。她把家里的一切都打點好了。淚水抑制不住地流淌在臉頰，流進(jìn)嘴角，咸咸的，那是我對媽媽真摯的不舍，那是看到媽媽對家的關(guān)愛感動的味道。

媽媽離家已經(jīng)半年，思念如潮水漫濕我每個不能入夢的夜。她帶的衣衫能否抵御大陸的寒冷，她那布滿凍瘡的雙手是不是更加辛勞。綿長的思念剪不斷，我只能用好好吃飯、認(rèn)真學(xué)習(xí)來撫慰媽媽牽掛的心。

靜靜地剪一束情絲放飛在瑟瑟的寒風(fēng)里，默默地拽一縷思念拋向茫茫的夜空中。打開心扉，回眸那段往事，思念那張熟悉的面孔。

在這靜靜的夜里，思念如此痛苦，卻又如此幸福。

以想念為話題的記敘文高三高考高分作文（篇3）

漫步于校園的林蔭小道上，踏著樹蔭下已略顯暗淡的碎金，心頭萌生了點點思緒。

走出林蔭小道，陽光仿佛過濾過了一般輕柔地滑過臉頰。空氣中早已沒有了夏日的炎熱，取而代之的是幾絲秋日的蕭瑟，但周圍的空氣依然讓人感覺不出往日的生氣。

教學(xué)樓后面的老墻上，一株株爬山虎，葉已泛黃，像一位步入暮年的老者，失去了向上攀爬的動力與勇氣，眉宇間充滿了無奈與憂愁。

果真是“自古逢秋悲寂寥”。或許人的心情也有春夏秋冬之分吧!秋，或許就是“愁”的宏觀體現(xiàn)吧。不然，何以古人要把“秋”和“心”組合在一起創(chuàng)造出“愁”這個字呢?難道秋天的心情只能是“愁”嗎?或許?是吧?

后山的舊操場在秋日的映照下顯得愈發(fā)悲涼。似乎這里也成了秋天的代名詞：枯黃的雜草四周環(huán)繞著破舊的跑道，跑道邊上蹣跚著幾座廢舊的籃球架，讓人懷疑這里也曾經(jīng)揮灑過青春的汗水，充滿過熱情的吶喊。

這便是秋天的“恩賜”嗎?

這時，一陣機器的轟鳴打破了原有的寂靜。舉目四望，操場東面的望安山上，幾臺挖土機正開始工作。剛進(jìn)校園時就聽說過，望安山上要建一座后花園。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出幻想中的花園，一派生機，古樸典雅……心中突然少了幾分憂愁，多了幾分期待。眼前原本頹廢的景象，現(xiàn)在仿佛讓人看到了隱藏的生機。

我明白了，所謂的悲涼，其實是生機的土壤。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然需要一個必要的新陳代謝，唯有拋棄、埋葬掉殘敗，方能抵御殘酷的寒冬，迎來另一個春天。

我現(xiàn)在不也是處在人生的秋天嗎?不也需要進(jìn)行一場人生的新陳代謝嗎?拋棄以往的無知與任性，滋養(yǎng)心中的理智與成熟。這不也是一種不變的自然法則。天地的玄機盡在這蟻動葉搖之間。

人總要經(jīng)歷一次甚至幾次的秋天，整理過去的歲月和經(jīng)歷，才能迎接更大的挑戰(zhàn);人總要學(xué)會埋葬過去的自我，才能實現(xiàn)人生的蛻變。

勾踐若不是埋葬掉過去的自負(fù)，臥薪嘗膽，又怎會有“三千越甲可吞吳”的神話;李叔同若不是埋葬掉過去的輕狂，重新修煉，又怎會有后來的弘一法師;魯迅先生若不是埋葬掉過去的草率，靜心思索，又怎能滋養(yǎng)后來生生不滅的民族魂。

想到這，抬頭仰望，秋日的天空竟是如此遼闊!

以想念為話題的記敘文高三高考高分作文（篇4）

初見你，是春暖花開的季節(jié)。你站在玉蘭樹下，沖著茫然的我微微一笑。風(fēng)一吹，你的發(fā)絲隨風(fēng)擺動，那是春日里最美的一道風(fēng)景。我小小的心里呀，頓時暖意融融。再次相遇，就是在教室里。你站在講臺上，衣袂飄飄，聲音里仿佛帶著春的氣息：“我是你們的新班主任兼語文老師，以后讓我們一起努力吧。”

我安靜地坐在教室的角落里，不聲不響地看著同學(xué)們嘰嘰喳喳地交頭接耳，議論紛紛。剛轉(zhuǎn)來班上的我，平凡普通，沉默少言，就像茫茫人海中的一粒塵埃一樣不引人注意。你說：“請同學(xué)們來做一個自我介紹吧。”大家興奮地站起來，一個接一個落落大方地滔滔不絕。輪到我了，我慢騰騰地站起來，眼睛死死盯住桌面，雙手攥緊衣服，手心里潮濕得全是黏稠的汗水。

看著哆哆嗦嗦不敢開口的我，你露出了鼓勵的微笑，就像暖風(fēng)拂過冰封的莊園，我的心豁然開朗，我勇敢地說出了來到這個班的第一句話。清亮的聲音在教室里回蕩，陽光斜斜地射進(jìn)窗戶，照在我的身上，金色的光芒將我包圍，空氣發(fā)出碎碎的清響，塵埃翩躚起舞，恍若美麗的精靈。窗外的玉蘭樹吐出了翠綠的新芽，溫煦的陽光在嫩嫩的葉片上跳躍著、閃爍著。就這樣，慢熱又羞澀的我在你的引導(dǎo)下逐漸融入了集體，我的臉上漸漸有了笑容。我常常會默默地注視著你，覺得你溫和的笑臉就像玉蘭花一樣美麗，我的生活里充滿了怡人的馨香。從來沒有見過能把語文課上得這么生動有趣的老師，我陷入了對語文狂熱的愛中無法自拔，你特意把我喊進(jìn)了辦公室，對我說：“你是個非常有靈氣的女孩，做我的語文課代表好嗎?”我快樂地點了點頭，走出辦公室，我看到教學(xué)樓前的玉蘭花正含苞欲放，白玉般的花骨朵兒在春風(fēng)中快樂地?fù)u曳，如同我此刻的心情。我的語文一天一天進(jìn)步，漸漸成為班級第一。

面對同學(xué)的羨慕，你的贊賞，我得意了，走路都像踩在云朵上。隨之而來的一次考試讓我如跌深淵。我史無前例地跌下了90分，你把試卷遞給我，什么也沒有說，只是深深地嘆了口氣，嘆息聲重重地落在我的心里，我木然地望著窗外的玉蘭樹，它可憐地瑟縮著，像個犯了錯的孩子。我開始臥薪嘗膽，語文重占班級的霸主地位，但我不敢松懈，只是默默地努力著。窗外的玉蘭樹仿佛也在積蓄力量。終于，當(dāng)你把一張作文特等獎的證書遞給我時，我開心地笑了。玉蘭花不知什么時候開了，那么潔白，那么美好……后來，我離開了小學(xué)，也離開了你。每當(dāng)玉蘭花開時，我總會想起你，想起你的微笑，那綻開的花，朵朵都好像是你殷殷的企盼。謝謝你，老師!

以想念為話題的記敘文高三高考高分作文（篇5）

從來沒有如此想念一個夏天，想念它的溫暖，想念它的遇見、分離，想念它的一切!夏總是讓人情不自禁的想到星空、炎熱、蟬鳴，這或許是夏的代名詞，有人喜愛，甚至酷愛夏，亦有人討厭夏。的夏，如此匆匆的過去了。現(xiàn)已是深秋，真的想念起那個夏天所有的溫存!好冷，為什么深秋會讓我裹上冬天的外套，望著衣柜，滿是夏季亮麗的便裝，它們就這樣靜靜地躺在衣柜里，和我一樣想念那個夏天吧。

不經(jīng)意間吸了一口涼氣，冷得好透徹，還記得和他遇見那是春末夏初，那時的天還沒藍(lán)得那么徹底，但也稱得上幾分恬淡了。微風(fēng)過境，打在臉上，雖沒有那種刺骨的疼，但還是有些微涼，一切不像小朋友的作文里：“春天來啦，小草被春風(fēng)吹綠了，桃花開了”那樣美好，但幾絲嫩綠，遠(yuǎn)處即將凋謝的桃花，粉紅色，悠悠的白云飄過頭頂，也算得上幾分別致了，和他遇見也是這種不經(jīng)意間吧，青澀的情書時代，現(xiàn)在想起來，確實有那么幾點幼稚，也就這樣那些懵懂也隨夏天這樣過了!那個夏末，有件令我們所有人都為之奮斗的事情——中考回顧著，好像放電影一樣，回憶一幕幕重演。

驕陽，烤著沉悶的大地，教室里一群年輕人正在不知疲倦的一邊抹汗，一邊奮筆疾書，做著做著，黑板上得倒計時漸漸消瘦了，做著做著，我們開始趕堆積如山的同學(xué)錄，做著做著，我們每個人在那聲“喀嚓”里留下了自己覺得極丑的笑容。還記得照畢業(yè)照那天，雖然觸摸不到陽光，但足以讓我們奄奄一息，聊著，鬧著，那份焦躁不安也就這樣隨夏天過了!夏末，初秋。不成熟的我?guī)е欠萦字勺哌M(jìn)了一個完全陌生的環(huán)境，這里的天似乎真的更明亮，偶爾也會飄過幾朵形狀奇怪的云，想要拿出手機紀(jì)念那瞬間，可是，當(dāng)我調(diào)好角度，它早已消失了原來的形狀。總是這樣一遍一遍的失落，似乎永遠(yuǎn)也抓不住那個我想要的鏡頭。

可是我并不覺的惋惜，也許也印證了那句俗得太認(rèn)真的名言“得不到的才是最好的”這里的夏末，幾聲蟬鳴漸漸遠(yuǎn)了，近處的幾棵不知名的樹也呈現(xiàn)出了它應(yīng)有的形狀，那種夏天的愜意也就這樣隨夏天過了!雖然很想念那個早已回不去的夏天，但想著，望著黑板上方那永恒不變的16個字“志存高遠(yuǎn)慎思守志勤學(xué)善思苦練多問”“慎思守志”面對這似懂非懂的成語，我毅然選擇繼續(xù)，不必為那個回不去的夏天做呆滯的停留。下一站，不遠(yuǎn)!