教師的眼睛高考滿分作文篇1

每個人都有眼睛，但我最熟悉的還是教師的眼睛。教師的眼睛十分奇特，它會說話，也會變。

每當我們做了好事，教師的眼睛就會放出溫柔、和藹而可親的目光;可是如果我們做了壞事，違反了《小學生日常行為規范》時，教師的眼睛就會發出嚴厲、嚴肅的目光。如果你們不信的話，我就來給你們講講吧!那次早讀課，教師還沒來，我高興極了。啊!我自由了!于是，我開始大鬧天宮。坐在教室里，我先假裝讀書，頭卻像蠶吃桑葉一樣轉個不停，一會兒向東看，一會兒向西看，正如歌中所唱：我左看右看上看下看。

我最終找到了目標，我擰了同桌小剛一下，然后，我又跟小明竊竊私語起來。可是大事不妙，教師走了進來，并且把我的一切行動都看在眼里。我被嚇壞了，頭上直冒冷汗。我以為教師會狠狠地教訓我一頓。可是，教師沒這樣做，只是用嚴厲的目光看了我一下，仿佛在說：早上是讀書的好時光，難道你不明白一日之際在于晨嗎?俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲，像你那樣，是永遠學不好的!看看其他同學都在十分認真地讀書，要加油啊!就這樣，我改掉了早晨不讀書的壞習慣。還有一次，我看見學校的水龍頭在滴水，似乎在向我求救。

于是，我把水龍頭給關緊了。教師看見了我的一舉一動，她的眼睛放出了溫和、可親的目光，仿佛在說：好樣的，水是十分寶貴的，我們要珍惜一滴滴生命水。這樣還不夠，以后還要多關心一下團體呀!

同學們，你們該相信了吧!教師的眼睛的確是一面明亮的鏡子。

教師的眼睛高考滿分作文篇2

我們的班主任王教師是一位中年男教師，彎彎的眉毛，小小的眼睛。他平日里不茍言笑，說話也不多。他的視力也不太好，連體溫計都看不太清楚，可是我卻覺得他的小眼睛格外明亮。

我上三年級時成績很差，上課也經常溜號。

有一次語文課，我偷偷地玩一張洋娃娃卡片，我正沉浸在自我美麗的童話世界里。突然覺得教師里異常安靜。我抬頭一看：王教師正用小眼睛盯著我，目光里似乎閃著匕首的光。我嚇得一動不敢動，過了一會教師收起了“匕首”，目光溫和了許多。似乎在說：你怎樣還管不住自我啊，這樣學習成績怎樣能提高呢。我雖然不敢正視教師的目光可是我對王教師卻充滿感激，如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓，我得多么沒面子啊。從此我上課再也沒有溜號過，成績也慢慢提高了。

四年級時候，我代表班級參加演講比賽，來到賽場，我突然覺得異常緊張。心里像揣了一個小兔子，怦怦直跳。這時王教師突然出此刻臺下。堅定地看著我，好像在說：勇敢一點!關鍵時刻怎樣能怯場啊，教師相信你，你必須能行!在王教師目光的鼓勵下，我取得了成功。教師的眼睛瞇成一條縫。似乎在說：真不錯!好樣的。

我感激王教師的目光。

王教師的目光有時似無情的'劍，有時似溫暖的春風，王教師的迷人的小眼睛我講終生難忘。

教師的眼睛高考滿分作文篇3

誰的眼睛會說話呢?有的同學可能會回答沒有!可我說有，那就是我們吳教師的眼睛。

語文課上，我想起座位里有份剛出爐的《中國兒童報》，就拿出來看，看了一會兒，一抬頭，發現吳教師正用一種批評的目光看著我，好像在說：“中隊委上課怎樣能不聽講呢?”我的臉紅了，立刻把報紙收起來，認真聽吳教師講課。

有一次，我們在電化教室學《新星》一課，有一百多位教師聽課，吳教師問：“誰能講講關于衛星的知識?”我把手舉得高高的，吳教師叫了我，我說：“一九八四年一月美國派航天飛機修理好了一個觀測太陽的太陽號衛星。”我坐下后，吳教師向我投來了贊許的目光，好像在說：“回答得好!”看到這目光，我舉手更進取了。

有一次，我病剛好，感覺精神還不太足，吳教師一邊講課一邊用關懷的目光看著我，好像在說：“吃得消嗎?”看到吳教師的目光，我立刻坐好，好像在回答：“吃得消!”

還有一次，吳教師和我們玩猜“領袖”，吳教師當“偵探”，她一進屋就把睛睛瞪得大大的，好像在說：“你們得細心點兒，我已經摸著一點兒眉目了。”“領袖”被猜中了，吳教師的眼睛笑得彎彎的，好像在說：“哈哈!最終被我猜中了。”

此刻，我已經養成了一個習慣，每逢見到吳教師，我總要先看看她的眼睛在對我說些什么。

教師的眼睛高考滿分作文篇4

那短短的捷毛下頭，住著那圓溜溜的、可愛的黑眼珠，它總是很頑皮，喜歡轉來轉去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的，長在這樣一雙美麗的眼睛上，但，它似乎也在訴說著教師您昨日晚上的勞累，噢，教師您又熬夜了，陪伴您那個寂寞的晚上的必須是那本厚厚的早已寫得密密麻麻的備課本吧!教師的眼睛還有一個特異功能——說話。

記得那一次的測驗，我被一道題徹底地難住了，我努力的'思考著，但腦子在這個時候似乎在捉弄我，一片空白，那該死的答案也遲遲沒有在我腦子里浮現。眼看時間一分一秒地過去，這時，我開始變得焦急了。不料，細心的您發現了我這微小的變化，您微笑地望著我，那雙美麗的眼睛似乎在說：不要焦急，你這樣反而更加想不出答案，放松自我，相信自我必須行!正因為您那個鼓勵的眼神，我那次測驗拿了滿分。您在班上表揚我，我卻沾沾自喜這微小的變化不料又被細心的您發現了，這次，您是嚴厲地望著我，好像在告誡我：千萬不要驕傲，你這次滿分不代表你以后都能拿滿分。知識的海洋是無邊無際的，今后仍然要謙虛地學習!因為您這個告誡的眼神，我做到了勝不驕。確實，我也沒有什么可驕傲的，相比起知識的海洋，我學到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。

還記得，那次我因為考試考差了，一想到回到家爸爸媽媽那嚴厲的批評和那失望的眼神，我悶悶不樂，整個上午愁眉苦臉的，上課都沒精神，這時，您那雙美麗的眼睛似乎又在對我說話了：怎樣，考試考差了怕回家被爸爸媽媽罵吧?不要緊的，這一次考差了以后努力就行了，不用氣餒!失敗乃成功之母嘛!正因為這個堅定的眼神，我學會了敗不餒!

眼睛是心靈的窗戶，而教師您卻用您那雙美麗的眼睛打開了我的心靈。感激您還有您那雙會說話的眼睛!

教師的眼睛高考滿分作文篇5

我的數學教師姓翟，她有一雙神奇的眼睛，時而溫柔，時而嚴厲，時而慈祥，她的眼睛會說話。

記得四年級時，我第一次當課代表，翟教師讓我將數學作業本收齊送到她的辦公室，由于趕著要上課，上樓梯時我不細心絆了一下，慌亂之中作業本散了一地，正當我驚慌失措的時候，翟教師面帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說：“慢慢來，我相信你會做好的!”看著她親切的眼神，我的心慢慢平靜下來，迅速收好作業交到辦公室。從那以后，我心里有了莫名的勇氣，課代表工作也更加得心應手。

還有一次，我在上課時開小差，心想：“中午外婆要給我做十三香龍蝦了，好想此刻就吃呀!”這時，翟教師發現了我的眼神正在游離，停了一下，用嗔怪的眼神看著我，好像在說：“此刻是上課，不能分心哦!”我連忙打消想吃龍蝦的念頭，專心致志地聽講。

讓我印象最深刻的是期末考試時，答題一結束，我便開始東張西望，翟教師輕輕一扭頭發現了我，用嚴厲的眼神盯著我，好像在說：“考試要認真、細致，做完題不要東張西望，一道一道檢查，以防答錯、漏做。”于是我趕緊低頭，仔細檢查，果然我發現了錯誤并及時改正過來，取得了一百分的好成績。當公布成績時，翟教師用贊許的眼神看著我，好像在說：“考的不錯!千萬不要驕傲哦!”

教師的眼睛就像一雙明燈，指引著我前進的方向。