上海高考語文作文
上海高考語文作文篇1
我命由我不由天、軍營歷練青春無悔、十天軍訓塑造三年精氣神、玉汝于成未來可鑄、精英班級威武之師、軍營凱旋豪氣沖天。道旗、紅地毯、獎牌、條幅,鄭州18中在慶祝什么節日?這是在歡迎660名高一學子軍訓凱旋。
8月17日上午,鄭州18中高一年級歷時10天的軍訓隨著閉營儀式畫上了圓滿的句號,同學們帶著滿滿的收獲回到學校,除了閉營儀式上表彰的軍訓標兵、內務先進集體、會操比賽先進集體、拔河比賽先進班級等榮譽,回到學校,他們同樣收到意外驚喜。
校園廣播里,播放著為每個班級寫的軍訓頒獎詞,同學們聽著寫給自己的頒獎詞,買著輕盈的步子,帶著豪邁和自信,走向學校。
家長們大多手持鮮花,早早地在學校等待,以這種特殊的儀式歡迎孩子的凱旋,有的父母給孩子一個擁抱,有的給孩子寫了一段話,還有的家長給孩子送一本書。家長們通過不同的方式,慶祝孩子順利邁開高中生活第一步。
為了加強儀式感教育,讓學生對軍訓課程中學到的精神和品質帶回學校,實現軍營生活和校園生活的緊密銜接,鄭州18中可謂煞費苦心。學校大門口懸掛“歡迎軍訓凱旋” 的條幅,讓學生有種回家的親切感。踏著紅地毯走進校園,意味著踏上新的征程。校門口的道旗標語催人奮進,鼓舞士氣?!坝⒆孙S爽綠色軍營鑄鐵魂,舍我其誰人生征程揚雄威”、“營場上你我曾經同揮汗水,學窗下彼此還需共赴艱難”、“十天軍訓勇奪佳績,三年努力再創輝煌”,校園里懸掛著振奮人心的條幅,讓學生備受鼓舞。
軍訓標兵除了獲獎證書,還有一枚特制的獎牌,獎牌正面刻有“鄭州市第十八中學級新生軍訓標兵字樣”下面有“真誠向善,永不言棄”的校訓,背面刻有初心·成長字樣,并以學校的標志性建筑“鐘樓為背景”,獎牌的帶子上印著“鄭州市第十八中學級新生軍訓”字樣,學生拿到后,自豪地帶在胸前,喜悅之情溢于言表。
上海高考語文作文篇2
成長的路上灑滿了艱辛,鋪滿了淚水,但那顆助人為樂之心,如春風般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔,滋潤著我,陪伴著我,讓我在成長的路上少了一絲寂寞,多了一絲微笑。
今天,又是一個輕松的周末,春風輕拂著我的臉,和煦的陽光柔和而不刺眼。
漫步在郊外,享受清新的空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想,哦,原來是一個衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什么,便把手中的破碗高高舉起,樣子十分誠懇,他大概是個乞丐吧!叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。
老人無奈地搖搖頭,嘆了口氣,又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想:“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去,把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經風雨的破碗中。
霎那間,他有些恍惚,飽經風霜的臉上居然有了一絲微笑,老眼渾濁的望著我,眼中寫滿了詫異,但口中卻不住的道謝。我不想說什么無用的客套詞,那樣我覺得自己在有意貶低老者的身份,有些居高臨下的感覺了。
我轉身離去了,而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。
望著他那年邁的背影,我微笑著,因為我幫助了他。此時的他和遠處的土地、河流、樹木,仿佛已融為一體,顯得那么和諧,那么生動。抬頭看到遠處的臥佛,映著夕陽,訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽落下,傍晚襲來,我該回家了。
“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”,夕陽的落下,代表著短暫生命的結束,曇花一現,美到讓人震撼。夕陽雖然短暫,但它有重新升起的時候。我期待著,期待著明天的朝陽更紅、更美。我也期待著,世上的貧者,能夠得到救助,幸福微笑。
成長雖有酸澀苦惱,但更多的是助人為樂后的喜悅。原來,快樂就
是如此簡單,僅僅一元錢,溫暖了他人、快樂了自己……
上海高考語文作文篇3
仰著頭看望高高的穹空,聆聽微風拂過發尾的聲音,聞著不知名的花的香氣,我手捧夢想的花瓣,撒在我成長的道路上。
在很小的時候,每次抬頭仰望夜空,總是看見那西方有一顆最亮的星星,我很想當這顆星星,因為它很美,閃亮閃亮的,在它那個地方可以看見整個太空。那時,我的夢想是多么天真呀!怎么才能實現呢?
到了會認字讀書的時候,我終于找到了這條路,那就是閱讀。
在看書的過程中,我能學到許多知識,還能領悟到一些人生哲理。不知從什么時候開始,每當放學回家,一有時間就想捧一本書,坐在竹椅上,安靜的看著。
我從不曾想過,當看見一本寫的好的書,一篇寫的好的文章時,心靈是那樣驚喜,如同遇到了知音,動容了。摩挲著帶著淺淺墨香的書紙,我突然很想當一位作家。
我知道,這個夢想是遙遠的,但散文家尼采曾經說過“每個人距離自己都是最遠的。”而我就在尋覓自己的道路上,不畏懼前方的荊棘。
還記得魯迅先生從小認真學習,少年時在學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎了一枚金質獎章給他。可他卻拿到南京一個街頭賣掉。拿賣掉的錢買了幾本書,又買了一串紅辣椒。當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼,嚼的直辣頭冒汗,他用這種方法驅寒堅持讀書,終于成為我國著名的文學家,實現了他的人生夢想。
我也正一步一步向我的夢想走去。
當苦難接踵而至時,當命運有烏云時,保爾柯察金告訴我“請你把頭抬高,不為困難,向著自己的目標前進。”當我彷徨無助時,茨威格告訴我“堅守住了夢想就堅守住了自我?!比苍f過“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪?!?/p>
助我成長的是那些純真的夢想,我堅信閱讀會一直陪伴我到生命盡頭,那時的夢想已歷經風雨,滋潤雨露,沐浴陽光,長成了枝繁葉茂的蒼天大樹了。即使追夢的過程再苦,是書籍讓我始終相信風雨過后便是晴天。
生命不息,追夢的腳步永不止。閱讀,讓我的靈魂更加豐盈。夢想,見證了我從一個懵懂孩童到青春少年的成長。是閱讀點亮了我的夢想,是夢想幫助了我成長。
上海高考語文作文篇4
居里夫人說過:“我們不應該虛度一生,應該說已經做了能夠做的事?!边@就體現了每個人都應該有自己的擔當,而且應盡自己所能之極限去擔當。其實,擔當就是一種責任。你可能因此而流血流淚,但那即是成長所需。漢朝一個普通的宮女王昭君,當呼韓邪單于請求和親時,主動請求前去和親。千里迢迢來到西域維護了國家和平。這是一種偉大的擔當,利于他人的擔當。在汶川大地震時,一名叫黃美忠的老師,獨自跑出了教室,拋下了全班的學生,他這是沒有擔當的表現,最終獲得的也只有指責和看不起。這就告訴我們,人要有自己的擔當,擔當,才是生命的真正意義。
做到有擔當其實不是一件容易的事。擔當不需要用嘴去說,只需要用行動去證明,即所能做的事必去做,所做之事必做好。這個過程很艱辛,也有各種各樣的困難和挫折。一些人在這個過程中被困難打到,選擇放棄,也就沒有盡到責任。擔當需要承受痛苦,需要有韌勁,這其實很難的,但當一個人真正體會到擔當的快樂時,所有痛苦都會煙消云散。
如何做一個有擔當的人呢?我想,首先必須要有責任心。對于自己所做過的事,無論結果好壞,敢于去承擔。而不是在又壞的結果時逃避或是推卸責任,這是極其沒有擔當的一種行為。其次,自己所能做的事也絕不要逃避。知道自己需要做什么,怎樣去做,并且努力去做,這就實現了擔當。在這過程中,則需要“不拋棄,不放棄”。最終擔當使你心靈人格兼成長。
作為中學生,我們也有自己的擔當。我們需要對自己盡責任,努力學習就是盡責任的方式。我們作為家庭中的一員,完成父母對我們好的期望,為家庭作出貢獻,也是我們的責任。而作為國家的一份子,不斷提高自己,為社會,為祖國,為祖國的繁榮貢獻出自己的力量,更是我們的責任。這些責任是我們需要擔當的,也是必須擔當的。
我們每個人都需要在擔當中成長,有擔當,才有面對困難的勇氣和信心,才是一個有責任心的人。敢于擔當我們才領閱了生命真正的意義。所以,唯有擔當,才能成長。作為需要成長之人,勇敢去擔當吧!
上海高考語文作文篇5
夜色在世界彌漫,星星搖著銀鈴淺唱,柔潔細碎的月光斜透過格子窗照在弟弟甜睡的臉上。
墨藍的天空很蒼茫很浩渺,灰磚、梧桐,還有墻角斑駁花影微風中搖曳,心中升起一絲惆悵,嘴角卻習慣性地掛起傻傻的笑。
今夜我十叁。
其實我不想長大,不為什么,就一個塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人,還小,非常小,但每長大一歲就離成人的世界跨進了一步。一瓣百合凋落。
于是,我爬上了屋頂,在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴,幻想第二天起來還是七月二十五日,永遠都是。可我找不到,我找不到我吹散的蒲公英,找不到那七彩的泡泡,找不到我純真的夢想,也找不我所尋找的歲月尾巴。
無奈,徒勞地在屋瓦上頹然坐下,呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風無聲無息地劃過我的鼻尖,同樣,抓不住。
記憶在夜空中揮著透明的翅膀,星星點點的亮粉掉落,想起很多事:沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍天空下自己親手做的四不像風箏……好多好多事,以后只能在記憶中珍藏。
月凝眸望我,我凝眸望月,銀河從頭頂上無聲無息悄然流過,不經意間一瞥,瞧見了幼時種下的梧桐。
那棵梧桐現在已經長得很魁梧高大了,在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時的午后手執竹扇在樹下輕搖,聽著樹上慵懶的蟬鳴,嘴角一定會掛起掩不住的笑意。
我怔怔地看著梧桐,想起它尚未長大的時候,那么嫩,那么綠,那么惹人愛憐,可一遇到大風大雨就不行了,嫩嫩的葉子一下子被吹走了,在風雨中無助地搖擺,仿佛瞬間就會被連根拔地,幸好,還有個小棚子護著它。漸漸地,梧桐長大了,又一次風雨中,棚子被吹走了,沒有任何東西保護它,但它已不再畏懼了,長大了的它,那么地頑強,不管多大的風,多大的雨都傲然接受,狂風暴雨中依稀看到它堅毅的線條。
屋瓦上被震撼了的我終于釋懷,看著那顆沉默的梧桐感激地笑了,十指緊握默默祈禱長大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強。
院子里,媽媽看到我在屋頂上,大聲叫:“你在上面干什么呢,還不快下來!”于是,我下來了。伴隨著我的十叁歲。
上海高考語文作文篇6
動手實踐是一個人最基本的技能,如果人們生活中有疑點或是困惑,必須要去實踐,實踐,才會讓你得到真正的答案。
實踐操作是我們許多名人成名的主要因素,有這樣一個名人的例子:王羲之自幼酷愛書法,幾十年來契而不舍地刻苦練習,最后使他的書法藝術到達了超逸絕倫的高峰,被人們譽為"書圣"。王羲之13歲那年,偶然發現他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來津津有味的閱讀。他父親擔心他年幼而不能保密家傳,答應待他長大之后再傳授他書法。沒料到,王羲之竟跪下請求父親允許他此刻閱讀,他父親很受感動,最后答應了他的要求。
王羲之練習書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時練習書法到達忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當家人發現時,已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時間長了,池水盡墨,人稱"墨池"。此刻紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。
王羲之的書法藝術和刻苦精神很受世人贊許。傳說,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王導是東晉的宰相,與當朝太傅稀鑒是好朋友,稀鑒有一位如花似玉、才貌出眾的女兒。一日,稀鑒對王導說,他想在他的兒子和侄兒中為女兒選一位滿意的女婿。王導當即表示同意,并同意由他挑選。王導回到家中將此事告訴了諸位兒侄,兒侄們久聞稀家小姐德賢貌美,都想得到她。稀家來人選婿時,諸侄兒都忙著更冠易服精心打扮。惟王羲之不問此事,仍躺在東廂房床上專心琢磨書法藝術。稀家來人看過王導諸兒侄之后,回去向稀鑒回票說:"王家諸兒郎都不錯,只是明白是選婿有些拘謹不自然。只有東廂房那位公子躺在床上毫不介意,只顧用手在席上比劃什么。稀鑒聽后,高興地說:“東床那位公子,必定是在書法上學有成就的王羲之。
王羲之的這個故事告訴我們,我們做什么事都要去動手實踐,不能只求外表。
實踐是為人的原則,只要你肯去實踐,就必須會獲得真正的答案。這個答案會使我們更加的相信實踐。
上海高考語文作文篇7
我是一個愛舞蹈的女孩子!舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季,我不顧嚴寒酷暑總是用就堅持不懈的恒心去練。用舞蹈來填滿自己無聊的時光,培養自己高雅的氣質,鍛煉自己健康的身體,磨練自己堅強的意志……
舞蹈,有難也有易。需要用時間、汗水和一直去磨練。
記得是在去年暑假,我們舞蹈班要參加一個演出,所以排練了一個舞蹈武功相結合的組合。聽起來簡單,練起來才難呢!音樂一響,大家已威武的姿勢跑上場。一個邁步,將重心轉移到右腳上,以方便做下一個動作。右腳又一收一出,上身剛柔結合,柔中帶剛。以緩慢的姿態,一只手蔓延過頭頂。突然上身雙手交叉,左腳一點一立就轉向二點。舞曲剛勁有力逐漸加快。而我們的動作不僅要做出威武的感覺,而且速度必須緊跟著節奏。雙腳一點地,我們昂首闊步的跑向前方,上身一躍,便輕盈的跳了起來,以迅雷不及掩耳之勢,一個蹦步踢后腿轉向四點。舞曲又漸漸慢了下來,可這又出現了一個新動作——后翹腳背沿著后方滑去。這個難度動作的時間只有四拍,可舞伴們又出現了問題,在落地時,因腳背落地而重心不穩,狠狠地摔在地上,膝蓋紅腫了一大片;而我則是腳背在滑向后方時,速度太快,劃破了腳。大家此時有點無精打采,也有點疲勞了??上氲接^眾那滿意、驚喜的神情我們終于又站了起來,為了成功,我們一次又一次的排練。功夫不負有心人,我們成功了!
我們穿著舞蹈衣把精心編排的舞蹈,在燈光的照耀下把精心裝飾的舞臺上,在人們的掌聲和歡呼聲,和情感展現給觀眾。舞蹈,我們跳的很成功,大家快樂的歡呼著,雀躍著。都抱在了一起!我們已是同窗七年的舞伴了,從五歲入舞蹈班的時候到現在,我們不知面對了多少的困難:第一次下橫杈時的稚嫩的哭聲;第一次甩胸腰的疼痛;還有做高難度動作摔傷的痕跡,還有……但更多的還是遇到困難但通過我們的努力過后的成功和激動的淚水。是舞蹈,讓我學會了堅持;是舞蹈,讓我學會了忍耐;是舞蹈,讓我感受到了成功的喜悅!在舞蹈的教室里,曾灑下了我們的汗水,而舞蹈同樣也是我的一位朋友,是看著我們長大的。我們離不開舞蹈,我們在舞蹈的照耀下茁壯成長!
上海高考語文作文篇8
讀書讓我們的心靈得到安慰,靈魂得到升華。其實我們的人生就是一本永遠讀不完的書,我們在不斷的吸收著養分,不斷的成長。
抬起頭看窗外一排排大雁往南飛去,便想到“雁落雁飛懷故土,客來客往仰先賢”,視野下移,看到如哨兵挺立的松柏,想到“積土培枯根,自謂松柏堅”。
抬起書本的人越來越少,我們可曾想到書中給予我們的不僅僅是知識,而更多的是人生。讀書如散步,走在曲徑的小路上,延綿不斷,雖然腳下的路是曲折的,但我們的心情是愉快的,是無慮的??粗鴥膳缘幕ú菹x魚,煩惱都早已拋到腦后,明天的太陽又將照常升起。
讀書如照鏡子,我們在鏡中看到自己衣裳不整,我們便讓自己變得完美。讀書就是這樣,我們看到前人的經歷,成功或失敗,我們都會深思。成功,我們會朝著好的方面發展;失敗,我們在前人的告誡下不斷改變。就像孔子所說的:“擇其善者而從之,其不善者而改之”。
讀書如一場緊張激動的接力賽,一棒又一棒的寄托著我們的期望。我們在讀完一句的時候,又迫不及待的想知道下一句,下一行,下一頁。我看過作家林海音寫的《竊讀記》。作者對閱讀是那么如饑似渴,她雖然每有閱讀的條件,但她盡一切可能去創造條件。是啊!書就是這么神奇,像迷魂湯一樣讓讀者魂牽夢繞。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,我們朝著心中的階梯走去,書也是我們的營養品,我們在書中不斷的汲取,不斷的消化,化成我們自己的營養。
我覺得讀書是通往成功路上的方法,但我們也不能盲目的閱讀。去浪費一些沒必要浪費的時間和精力。因為人生短促,一晃而過,所以我們覺得在有限的時間里學到無限的知識。
讀書開闊了我們的視野,讓我們看到另一個更廣闊的天空也是如此的美麗,如此的動人!
不同的作家寫同一個事,都會帶給讀者不同的感受和滋味。在文字無窮的魅力下,我們啃著一本又一本蘊含人生哲理的書,而書就像我們的再生父母一樣。爸爸媽媽教會我們走路,說話,做事。書教會我們做人和對生活的態度。同樣,也可以說書是我們的啟蒙老師。
上海高考語文作文篇9
關愛是成長中萬萬不可缺少的,就好像成長是一片花田,關愛是一位園丁。
少年期,似乎是誰都會犯錯的一個時期,以前小學的我“年少輕狂”,總是不怎么聽媽媽的“嘮叨”,因為聽了太多太多。媽媽總會說:“別忘了帶書,帶作業,帶傘,帶……”每次說到一半我都會不耐煩的說:“哎呀,老媽,我知道了,你很嘮叨!”說完以后我都會照常去上學。
直到有一次,媽媽的嘮叨讓我第一次覺得變味了,那是一個冬日的早晨,天陰沉沉的,風吹得樹枝飄來飄去,“今天要下雨,別忘了帶雨傘!”媽媽一如既往地叮囑著,我仍然是那么平常的回答,照例頭也不回地背著書包上學去。到了下午,天越來越黑,突然雷聲陣陣,不一會兒就下起了傾盆大雨。我凝視著窗外,突然想起來:啊!我沒有帶傘!我開始焦灼起來,正因為這樣。我一下午都無法安心,老師講的什么也聽不進去,亂七八糟的隨便記了一些,全因為沒帶雨傘而困惑……
放學后,雨仍像當初,我看著同學們一個個卷起褲腿,跟著父母親打著傘離開了校園。那一刻,我的心猶如這雨,媽媽肯定不會來了,而且回去肯定要被老媽一頓訓了,“你看看,不聽老人言,吃虧在眼前吧……以后還嫌媽嘮叨嗎?”
正在我想象著回家后的景象時,突然我的耳邊傳來一聲:“孩子,快過來!”我看到了那打著傘,滿身是水的媽媽,我頓時熱淚盈眶,不管狂風暴雨直接沖入了媽媽的懷抱……
母親的身體一直不好,每天起早貪黑為我們做家務,由于常年勞累,母親已經患上了胃病,但是母親仍舊堅持干活,在我們家人面前從未流露過,媽媽最嚴重的那一次都暈倒了。那一刻,我感到很愧疚,“媽媽,對不起,我以后一定聽你的話,我不應該……”“沒事,我們回家吧?!?/p>
從這以后,媽媽的每一句話我都牢記在心,進入初中后,我發生了巨大變化,每天我都會“嘮叨”媽媽:“媽媽,天冷了記得多穿衣服,多喝熱水,不要著涼,上班不要忘拿東西,不要……”媽媽驚奇地看著我說:“咦?你什么時候跟個女孩子一樣這么嘮叨了?”我笑了笑,什么都沒說,媽媽摸了摸我的頭,眼睛里似乎泛著光,“我的兒子終于長大了……”
上海高考語文作文篇10
成長——在無形中,慢慢地來臨,使我們措手不及?!}記
突然之間,從前懵懂無知的.孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上_點鐘的太陽,一路踏著歌聲,伴著清晨的露珠,快樂前行。我們在健康的成長,未來有無盡的希望。
有人說,步入了青春期的我們,發生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現在的我們愛面子。
以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說什么說什么,那時候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著,都要有家人關心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時候,還真是天真哪!
現在,我們長高了,長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期,煩惱也隨之而來,也許我們大家會疑惑:我們的身體健不健康呢?我們的發育是否正常呢?會不會因為別的事耽誤學習呢?我們的情緒會不會因為別人而波動呢?有沖動時,是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來臨,我們要學會肩負責任,學會面對困惑迷惘,學會自助,學會選擇,學會放棄,學會接納,學會堅持,學會分析,學會理解,學會用理智戰勝情感,學會用堅強和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動,要學會分辨愛,學會感受愛,學會給予愛,要認識對父母的愛,對老師的愛,對同學的愛,對生活的愛,對學習的愛,對未來的愛,對人生的愛。
現在的我們已經長大了,應該試著去獨立了,應該學會自己保護自己了,應該慢慢面對所有的事,應該盡自己的力去做事了,應該自己管住自己了,應該注意自己的言行舉動了。
青春期是一輩子最美好的時期,我們應該把握這個時期,珍惜這個時期,記住這個時期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時期,我們應該學會在意這個時期,記住這個時期的所有事。
青春期是改變自己將來的時期,我們應該學習優點,改正缺點與惡習,以學習為主,努力學習,更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時期,遠航從這里揚帆,夢想從這里起步,追求從這里萌芽,責任從這里擔起。
把成長的煩惱丟到腦后!