公務(wù)員面試經(jīng)驗(yàn)

　　2、論點(diǎn)鮮明

　　面對(duì)任何一道題，考生首先應(yīng)該亮明自己觀點(diǎn)，然后再展開論述。否則就是無(wú)的放矢，長(zhǎng)篇大論的半天，考官還不知道你的論點(diǎn)是什么，顯然條理性太差。

　　3、不要撐時(shí)間，解決問題是硬道理

　　一部分考生認(rèn)為，面試時(shí)間應(yīng)該盡量充分運(yùn)用，所以常有考生為了撐時(shí)間而用盡心力展開內(nèi)容，其實(shí)這是舍本求末。追求形式上的豐滿，卻招致內(nèi)容上的臃腫不堪。

　　每一道面試題都有其測(cè)評(píng)要點(diǎn)，考生應(yīng)該圍繞一個(gè)中心去答題，而不可隨意的旁逸斜出，聯(lián)想翩翩。言簡(jiǎn)意賅的回答試題是高分要點(diǎn)之一。

　　一般面試時(shí)間都給得比較充分，20分鐘的面試時(shí)間，15分鐘左右就可以回答得比較精準(zhǔn)有利了，沒必要畫蛇添足。

　　4、充分了解部門或職位

　　對(duì)報(bào)考的單位一無(wú)所知，考官看來(lái)，這說(shuō)明你對(duì)這份工作并不感興趣，或者不是很重視。考生必須做好功課，提綱挈領(lǐng)地了解該部門或崗位的能力素養(yǎng)要求，還需要知道對(duì)方的工作內(nèi)容和流程、組織文化、核心價(jià)值觀等等?？忌鷳?yīng)該在答題時(shí)，聯(lián)想未來(lái)工作崗位具體來(lái)談，體現(xiàn)個(gè)人對(duì)這一工作的了解和重視程度。

　　5、情緒緊張招致失敗

　　很多考生進(jìn)入考場(chǎng)后，由于情緒緊張而出現(xiàn)很多讓考官大跌眼鏡的言行，于是出局。考生必須學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)，同時(shí)要學(xué)會(huì)掩飾個(gè)人緊張情緒。

　　常用舒緩情緒措施：

　　(1)考前對(duì)真題進(jìn)行學(xué)習(xí)，心中有底才能做到情緒放松。

　　(2)提前勘察考場(chǎng)環(huán)境，熟悉環(huán)境可以緩解陌生感帶來(lái)的緊張

　　(3)面試時(shí)，考生可以通過喝水，或請(qǐng)求暫停，來(lái)調(diào)整自己的情緒

　　(4)不論考官嚴(yán)肅或者和顏悅色，考生都應(yīng)該把他們當(dāng)作可親可敬的長(zhǎng)輩，縮短心理距離。

　　事實(shí)上，考官也不會(huì)故意為難你，只是按照工作要求來(lái)開展面試工作而已，與你不存在利害關(guān)系，所以考官會(huì)公平公正地與你交流來(lái)測(cè)評(píng)你的真實(shí)能力和素養(yǎng)。

　　6、邏輯混亂，前后矛盾

　　在回答問題之初考生會(huì)樹立一個(gè)觀點(diǎn)，而由于緊張，考生會(huì)在后面的論述過程中貿(mào)然提出與前文相沖突的觀點(diǎn)，自己給自己拆臺(tái)。導(dǎo)致邏輯混亂，論證不充分。

　　7、缺乏真誠(chéng)，刻意迎合

　　國(guó)學(xué)大師季羨林先生曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話：只說(shuō)真話不說(shuō)假話，假話全不說(shuō)，真話不全說(shuō)。有些考生在面試中會(huì)出現(xiàn)刻意迎合或取悅面試考官的一些答題內(nèi)容或語(yǔ)氣。比如問你為什么報(bào)考?很多考生大篇幅地談為人民服務(wù)，而回避談個(gè)人的一些物質(zhì)方面和精神方面的一些個(gè)人權(quán)益，這顯然是刻意迎合而不切合實(shí)際的答案。

　　考生應(yīng)該把一個(gè)真實(shí)的自己介紹給考官，讓人感覺你很坦誠(chéng)、很樸實(shí)，對(duì)自己有個(gè)理性的評(píng)價(jià)和認(rèn)知。不能一味說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，把自己吹上天，當(dāng)然也不能一味說(shuō)缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是征服考官選你，而不是讓他放棄你。

　　8、少做承諾，多些實(shí)干

　　很多考生喜歡表態(tài)，比如“我日后一定會(huì)和同事好好合作”“我以后一定能較好地轉(zhuǎn)變角色”“我一會(huì)定服從領(lǐng)導(dǎo)尊重同事”……與其做一些空空的表態(tài)，不如告訴我你現(xiàn)在是怎么做的，你的較好的為人處世的原則、你的服從意識(shí)、你的學(xué)習(xí)能力通過哪些事件可以讓考官直接感受到，你具備這方面的能力，無(wú)需承諾也會(huì)贏得考官信賴。

　　9、鮮明個(gè)人特色

　　考生要不斷證明自己與別人的不同之處，優(yōu)秀之處，讓考官認(rèn)識(shí)到你是個(gè)最佳人選。

　　第一步，要證明自己專業(yè)能力和素養(yǎng)，讓考官肯定你的業(yè)務(wù)能力。

　　第二步，要證明自己的人際交往能力，讓考官明白你可以融入新團(tuán)體。

　　第三步，要列舉特長(zhǎng)或個(gè)性化優(yōu)勢(shì)，證明你是個(gè)一專多能的人才。

　　這三步中，步步都必須有實(shí)際閱歷來(lái)證明你，空談等于沒說(shuō)。

　　10、有理論高度

　　考生在解決一些社會(huì)問題時(shí)，不能僅限于頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，而是上升到理論高度，從中總結(jié)出具有普遍價(jià)值的方法論來(lái)，指導(dǎo)以后的工作。

　　比如某些地方拉閘限電來(lái)節(jié)能減排的錯(cuò)誤方式，不能簡(jiǎn)單談如何制止，還要提升到這一措施違背科學(xué)發(fā)展觀、違背公務(wù)員宗旨的高度。

　　11、尊重他人

　　對(duì)待考官要體現(xiàn)出足夠的尊重。很多考生由于一些禮儀舉止不當(dāng)而導(dǎo)致考官誤解，而錯(cuò)失分?jǐn)?shù)?？忌谂c考官說(shuō)話時(shí)，應(yīng)面帶微笑。微笑不僅是一種自信也是一種禮儀。

　　同時(shí)考生還應(yīng)目視考官，而不可低頭說(shuō)話，或環(huán)顧左右，這也是一種不尊重。答題過程中，對(duì)著考官指手畫腳，或者坐姿很懶散也是有失禮儀的行為。另外這種尊重還體現(xiàn)在回答人際關(guān)系類試題中，在處理人際矛盾時(shí)，要在充分尊重別人的基礎(chǔ)上來(lái)解決問題。

　　12、這視野開闊，底蘊(yùn)深厚

　　知識(shí)范疇廣泛，視野開闊，能舉一反三觸類旁通，暢談時(shí)政且引經(jīng)據(jù)典。高分學(xué)員突出共性之一。

　　13、自信 干練

　　在回答問題中表現(xiàn)自信，聲音大而流暢，言語(yǔ)充滿肯定。同時(shí)解決問題方法間接有效，不會(huì)瞻前顧后、拖泥帶水。

　　14、正裝出席

　　公務(wù)員面試是個(gè)嚴(yán)肅莊重的場(chǎng)合，隨意著裝必然出局。你的著裝必須與你的職位相符合，體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度等。

　　國(guó)家公務(wù)員面試經(jīng)驗(yàn)分享

　　一、考前準(zhǔn)備階段：

　　可以反復(fù)想象你眼前就是9名考官，演練你在他們面前問好、入座、微笑與每一名考官目光交流，以及最后感謝結(jié)語(yǔ)的場(chǎng)景。這樣到了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)讓你的表現(xiàn)更自然，以免到了考場(chǎng)上笑容呆板，目光渙散或是不知所措。二是盡量了解一些關(guān)于你報(bào)考部門的情況，比如我報(bào)考的國(guó)稅，我在面試前對(duì)其有過一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，在面試最后一題是與國(guó)稅部門工作有聯(lián)系的一題，并非很專業(yè)的題目，但是如果你真的一點(diǎn)背景知識(shí)也沒有，可能就會(huì)影響你作答的信心和心情。

　　二、考場(chǎng)候場(chǎng)階段：

　　與自己身邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手聊天可以消除緊張，但是也不要聊得過于興奮。不得不說(shuō)，我天生就是話嘮，跟誰(shuí)都能聊一陣。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)面試并未十分重視，所以全程都沒有緊張之感，倒是旁邊那個(gè)筆試第一的男生腿一直在抖，我還安慰了他幾句，那個(gè)男生一看就是個(gè)很純樸的好人，我們聊的還是挺投機(jī)的。另外提醒大家可以帶點(diǎn)糖一類的候場(chǎng)，無(wú)聊時(shí)還可以吃一下，緩解一下。

　　三、進(jìn)場(chǎng)前：

　　這時(shí)會(huì)有工作人員帶著你去面試考場(chǎng)，幫你在外面看書包衣服等物品，所以你可以放心的帶一堆東西，比如說(shuō)我，稀里嘩啦的一堆，都由一個(gè)國(guó)稅的哥哥幫我提著。

　　四、進(jìn)場(chǎng)：

　　問好-作為女生，最好用真嗓子，不要用細(xì)細(xì)的假嗓子，會(huì)嚇到考官的。問完好，主考讓我入座，就開始例行公事的說(shuō)：歡迎你進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。這時(shí)我就開始環(huán)視其他考官，如果發(fā)現(xiàn)考官也在看我的，就微笑，不過也有幾個(gè)考官頭也沒抬起來(lái)，當(dāng)然也不要太忽略主考官，畢竟人家正在跟你說(shuō)考試的程序呢，時(shí)不時(shí)的要微笑，表示你正在聽并 且你理解了。

　　看題準(zhǔn)備，我總共用了5分鐘不到，用筆在紙上并、每個(gè)題都寫了幾個(gè)要點(diǎn)。

　　回答期間，我基本上像是背下來(lái)的一樣，沒有停頓或者說(shuō)錯(cuò)的地方，回答的層次基本上是總-分，一二三四這樣子下來(lái)的。盡量邏輯清晰一點(diǎn)，切忌廢話一堆，分不出層次。

　　五、補(bǔ)充一點(diǎn)：

　　對(duì)于面試官來(lái)說(shuō)，其實(shí)你回答的內(nèi)容并不一定要跟他手里的答案完全一致，我自我感覺，只要你回答的很自圓其說(shuō)，很自信，考官對(duì)你的印象就會(huì)好很多，不會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)點(diǎn)沒答上，就給你打低分的?？傊褪且孕?，自信了才能談吐自如，如果你自己都不信自己，考官怎么會(huì)覺得你說(shuō)的好呢，是吧?

　　公務(wù)員面試七條經(jīng)驗(yàn)

　　1、答題的深度和新意(ps：此兩點(diǎn)精髓貫穿本文全文，這一點(diǎn)請(qǐng)看上數(shù)十遍)什么是深度和新意?

　　深度 例：請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫，然后談?wù)勀愕睦斫?。畫面上是一個(gè)賣糖葫蘆串的人，扛著一個(gè)插各式各樣假證件的“糖葫蘆串”在吆喝：“辦證，20至200元。”

　　析：我們可以從制假、販假、買假三個(gè)層面答題，但是僅就畫面就事論事，是不夠的。從假冒深入分析，實(shí)際上我們可以把主題上升到誠(chéng)信建設(shè)的層面就來(lái)，這樣立意就高了。在實(shí)際過程中，要注意先從社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，再盡量把主題升華，透過現(xiàn)事看本質(zhì)。

　　新意說(shuō)到計(jì)劃，大家都會(huì)說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，面試官早煩這個(gè)了。你至少要說(shuō)《禮記、中庸》說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，或者說(shuō)這是毛澤東常常用來(lái)指導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)的一句名言。你也可來(lái)點(diǎn)新意，如 毛澤東在戰(zhàn)爭(zhēng)年代也有一句名言:不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，還有孔子的“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。后面還強(qiáng)調(diào)說(shuō)，背名言要背出處，就是為了一個(gè)新，因?yàn)閯e人沒有的，你有，這就可能給你加分。

　　2、高分的關(guān)鍵

　　基本分?jǐn)?shù)：誠(chéng)懇的態(tài)度+答題的套路(參見第二部分，不全面，其實(shí)自己總結(jié)最關(guān)鍵)+哲學(xué)原理 亮點(diǎn)分?jǐn)?shù)名人名言、典故(就我個(gè)人而言，我最注重這方面的培養(yǎng))+試圖與時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)系(多看、多整理新聞，想想哪些公務(wù)員面試可以用到的)+自身經(jīng)歷較少)+試圖看到小主題背后深層的東西

　　3、辯證、全面的思維

　　公務(wù)員應(yīng)該有理性的辯證的思維，反映到面試上就是有些問題要看得全面(不是所有問題)，不能過于片面地回答。我舉個(gè)例子：農(nóng)村婦女死去丈夫后，丈夫欠下的債，她本可以不償還的，但她卻不顧生活的困難和孩子學(xué)習(xí)的壓力，亦然接受替丈夫還款，而且還登報(bào)尋找債主，對(duì)此，你有什么看法?

　　對(duì)這道題，正常回答時(shí)只會(huì)肯定這個(gè)婦女的行為，而忽略了這個(gè)可能會(huì)產(chǎn)生以此詐騙的問題。這個(gè)點(diǎn)如果答到了，答題就比較完善了。所以看到題目可以想想有沒有什么弊端，盡量全面一些。但是要注意，不能夠全部都辯證地看。

　　4、有些題目話不要說(shuō)太絕了

　　這個(gè)觀點(diǎn)是不全面的(辯證)/不正確的，這個(gè)作法不可取(不好說(shuō)不正確)。有些觀點(diǎn)不好說(shuō)是正不正確，甚至全不全面、可不可取也不要說(shuō)則不必說(shuō)這些，直接分析即可。

　　例：有人說(shuō)，做領(lǐng)導(dǎo)要懂得“逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心”，你是怎么看的?有人一上來(lái)就一棒子打死，說(shuō)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，顯然是不妥的。

　　穩(wěn)妥的答題方式應(yīng)該是，先說(shuō)做人應(yīng)該真誠(chéng)，不能謊話連篇，言不由衷，欺上瞞下;再說(shuō)但是，有些時(shí)候辦事情要注意說(shuō)話方式的靈活性，如果什么話都說(shuō)可能造成別人的反感，影響工作，所以有時(shí)候也會(huì)少說(shuō)幾分話;再說(shuō)但是對(duì)于一些壞人，不懷好意的人，一句話都不要說(shuō)，何況三分話;再說(shuō)公務(wù)員有些機(jī)密的事情，是一分都不能說(shuō)。這樣就能回避給觀點(diǎn)定性的問題，這個(gè)技巧面試會(huì)經(jīng)常用到，請(qǐng)細(xì)心體會(huì)。

　　5、姿勢(shì)、面貌、很多細(xì)節(jié)要點(diǎn)

　　臉部要然微笑(沒法微笑也沒關(guān)系)+眼神(自信，切記)+膽大、聲大+流利(說(shuō)第一句，第二句、第三句就要在腦子中了)+自信(我是對(duì)的，必勝)+保持與每一位考官的目光交流(注意了特別是坐兩邊的考官)+手臂放好+腳不要抖+把筆套上、把答卷翻過來(lái)、走的時(shí)候把椅子復(fù)位

　　6、背誦和中國(guó)傳統(tǒng)文化

　　請(qǐng)背誦一些好的套話，多背名言，典故，尤其是中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化，為什么呢?考官坐在那很累了，你說(shuō)幾句有特色又容易理解卻又不俗的中國(guó)古代名言，絕對(duì)會(huì)有加分。有人說(shuō)自己文化底蘊(yùn)不好，沒關(guān)系，開始背吧，多背一些你就比普通人強(qiáng)了，背本文后面的名言典故，自己再總結(jié)一些就夠了。當(dāng)然，這以后多學(xué)習(xí)中國(guó)古代的經(jīng)典文化吧，溫說(shuō)話最大特色就是引用中國(guó)古代名言，以后當(dāng)公務(wù)員、為人處事用處多著呢;同時(shí)，多背17大觀點(diǎn)，多背一些題目，總之，背誦是通往面試高分的捷徑。附件我放了一篇文章，四書之一《大學(xué)》原文，譯文，還有注音。有時(shí)間的朋友，推薦背誦下四書之一的《大學(xué)》原文，這次我面試就用上了，成了一大亮點(diǎn)，文章請(qǐng)?jiān)诟郊螺d。大學(xué)字?jǐn)?shù)不多，但其修身、齊家、治國(guó)、平天下的論述有亙古不變之理，關(guān)鍵的是公務(wù)員面試內(nèi)容不出《大學(xué)》范圍，《大學(xué)》每一句都是名言，主題很廣，可以引用的、可以套的內(nèi)容太多了，所以推薦你背誦此文。面試可以說(shuō)：“中國(guó)的四書之一《大學(xué)》里面曾經(jīng)說(shuō)：……”，回答得很有亮點(diǎn)，考官就不自覺地給你加分了。這篇文章對(duì)今后的工作、為人處事都有指導(dǎo)意義。如果你想深入研究，可以參見南懷瑾先生的《原本大學(xué)微言》，先生是一代國(guó)學(xué)大師，書里面講了很多故事和道理，面試都可以用到的。

　　這里再給小伙伴們推薦幾本書：《格言聯(lián)壁》，《菜根潭》，《增廣賢文》，四書，《老子》等。

　　7、不大會(huì)的題目與不會(huì)的題目，怎么辦?

　　不要自己懷疑自己，自己不會(huì)做，自己覺得難，人也不會(huì);大膽講出來(lái)，不怕卡殼，只要敢說(shuō)出來(lái)，人自身有反應(yīng)機(jī)制，可以自圓其說(shuō)。題目不確定、不會(huì)答也要有信心，大聲。另外一個(gè)原則是：有把握的多說(shuō)幾句，沒有把握的少說(shuō)幾句;不會(huì)的題也不能放棄。有些你不會(huì)、覺得答不好的題目答2~3分鐘就夠，要簡(jiǎn)潔;有些你有把握答好的題目可以答5~7分鐘，要全面。
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