公務(wù)員面試漫畫題答題方法

　　漫畫類綜合分析題是用漫畫的生動形式表現(xiàn)一定的社會現(xiàn)象或哲理，這類題型其實是社會現(xiàn)象類分析題和哲理寓言類分析題的變種，只是表現(xiàn)形式有一定的區(qū)別。社會現(xiàn)象類分析題和哲理寓言類分析題是用言語的形式將要求考生分析的對象直觀地呈現(xiàn)出來，而漫畫類的分析題是采用夸張的手法將需要分析的對象通過放大的方式表現(xiàn)在圖畫中，相對前者來說較為含蓄。因此，正確理解漫畫所表現(xiàn)的含義，并將之轉(zhuǎn)化成言語表述出來的是這一類題目的難點所在。

　　經(jīng)典例題精解

　　【例】請觀察下面這幅漫畫談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　【思路分析】首先觀察這幅漫畫類的分析題時，一定要抓住漫畫中出現(xiàn)的每一個字。本題的這幅漫畫中只有兩處文字，一是“就業(yè)”，一是“高校畢業(yè)生”，很容易可以看出這是在講高校畢業(yè)生的就業(yè)問題。然后分析畫面包含的內(nèi)容，我們可以看到大批的畢業(yè)生只能通過一把梯子去競爭一把就業(yè)的椅子，這說明了就業(yè)難、崗位與高校畢業(yè)生供需失衡的問題。當(dāng)下就難問題是一個備受關(guān)注的社會熱點，我們可以按照社會現(xiàn)象類題目的思路來作答本題。

　　【參考答案】這幅漫畫中一大批的高校畢業(yè)生在競爭一個工作崗位，反映的是大學(xué)生就業(yè)與用人單位崗位供需失衡的問題。[批注1]破題：描述漫畫講述的主要內(nèi)容。

　　導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難問題的原因是多方面的，主要包括：一是高校大量擴招導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生與用人崗位的供需失衡。二是學(xué)校教育與市場需求脫節(jié)，其重理論輕實踐的教學(xué)模式導(dǎo)致很多學(xué)生欠缺就業(yè)競爭優(yōu)勢。三是很多大學(xué)生的就業(yè)觀念存在誤差，普遍想要在經(jīng)濟發(fā)達(dá)的較大城市尋找工作，而一些偏遠(yuǎn)落后地區(qū)工作崗位則無人問津。[批注2]點題：分析導(dǎo)致就業(yè)難問題產(chǎn)生的原因。

　　要切實解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，一方面應(yīng)控制好招生數(shù)量，使之與市場需求想匹配，另一方面學(xué)校應(yīng)合理劃分專業(yè)，注重技能的培養(yǎng)，同時，政府和社會更應(yīng)千方百計擴大大學(xué)畢業(yè)生的就為門路，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變不合理的就業(yè)觀念。[批注3]解題：闡述解決就業(yè)難問題的對策。

　　總之，解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，并非一朝一夕之一中，需要國家政策的扶持、教育制度的改進(jìn)，更需要大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的提升，唯有這樣才能夠使這個問題得到緩解，直至解決。[批注4]總結(jié)：總結(jié)陳述。

　　公務(wù)員面試漫畫類解題技巧探析

　　漫畫類題型在本質(zhì)上是現(xiàn)象類題的變形版，因此其答題結(jié)構(gòu)和思路基本一致。此類題型一般利用簡單，夸張的手法來描繪生活或者社會上的圖畫，通常會用到變形、比擬、象征、暗示、影射的手法來做到贊揚或諷刺的作用，社會氣息比較強。

　　一、 題型分類

　　現(xiàn)象類：現(xiàn)象類漫畫題可以轉(zhuǎn)化成文字型的綜合分析，社會現(xiàn)象類題目可以采用綜合分析社會現(xiàn)象類題目的思路來作答。

　　聯(lián)想類：大家可以聯(lián)想一下生活和社會實際，把握諷刺對象或行為。

　　故事類：可以根據(jù)故事的發(fā)展，來推測出故事想要表達(dá)的信息。

　　價值觀類：漫畫中寓意體現(xiàn)的是一種價值觀，可以參考綜合分析觀點類題目的思路來作答。

　　二、審題步驟

　　第一步：看漫畫標(biāo)題、畫面、文字;

　　第二步：領(lǐng)悟漫畫寓意;

　　第三步：提取漫畫中的信息，結(jié)合自身知識的積累，找到解題思路。

　　現(xiàn)象類漫畫題步驟等同于現(xiàn)象類綜合分析：扣題——分析原因——對策——升華。在這里主要介紹現(xiàn)象類漫畫題。

　　三、真題解析

　　下面這幅漫畫體現(xiàn)了什么問題，請你談?wù)効捶?/p>

　　【審題】：漫畫中的文字是“快去扶他一把”，“誰敢呀，這里沒有攝像頭”。畫面是一個老人摔倒了，一男一女看到后，女的說“快去扶他一把”，男的說“誰敢呀，這里沒有攝像頭”。漫畫中的寓意是老人摔倒沒人敢扶，體現(xiàn)了當(dāng)前社會上道德滑坡和誠信缺失的一種現(xiàn)象。

　　【解題思路】：

　　這幅漫畫描述的是當(dāng)前我們國家出現(xiàn)的“老人摔倒沒人敢扶”的現(xiàn)象。我國是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的文明大國，千百年來一直傳承著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，特別是當(dāng)前我國進(jìn)入老年化社會，老年人人口數(shù)量急劇增加，如何尊老成為一個新的話題，而這幾年來出現(xiàn)的”老人摔倒無人敢扶“現(xiàn)象，應(yīng)該值得國人好好的反思。出現(xiàn)這種情況，我覺得可能有如下幾個原因：(背景)

　　首先是由于部分個體誠信缺失，價值觀扭曲，在受到別人幫助后，沒有感恩反而是誣陷幫助過他的人，以得到一定的補償，甚至有人會以假摔這種形式來傷害大眾的同情心。由于媒體在出現(xiàn)這種事情之后，為了迎合大眾的口味，只是一味的渲染，沒有對人們進(jìn)行正確引導(dǎo)，導(dǎo)致這種情況的發(fā)生。其次是因為當(dāng)前國家對于“假摔”以及“污蔑”方面的法律法規(guī)不太完善，出現(xiàn)這種情況之后，沒有一個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解決，導(dǎo)致?lián)p害了好人的利益。(原因+對策)

　　當(dāng)然，這種事情的發(fā)生只是極個別現(xiàn)象，發(fā)生之后被社會無限放大。我們還是要懷著感恩的心，積極的看待，前段時間出現(xiàn)一個事件，老人被人撞到后，老人說：你走吧，我有醫(yī)保。簡單的一句話，溫暖了所有人的心，這就是好人帶給我們的一種欣慰，也是一種希望，我相信通過我們的共同努力，一定可以避免這種事情的發(fā)生。(總結(jié))
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