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行測語言理解與閱讀題

時間: 世芳2 言語理解

  言語理解練習題

  一、談到段落分析,首先必須要談的就是主旨句

  主旨句的位置可能是首句、中間或者在結尾。主旨句在哪個位置是根據(jù)文段的文意,或者寫作的邏輯確定的,在哪個位置也不是絕對的。把握主旨句的基本特征,即能夠涵蓋全段文意的句子。在閱讀的過程中,只要看到具有這種特征的句子,就馬上能判斷出是主旨句。有的文段沒有主旨句,則需要自己做出歸納概括,自己提煉。

  二、引語

  通常指文段的第一句話。作用常常是引入話題。引語具有明顯的基本特征,就是陌生話題的開啟,或者是一個概念闡述。當然,在某種情況下,引語就是主旨句。

  三、作者或者命題人的顯性與隱性

  在這段話里,作者是站出來直接表達自己的觀點,還是假借專家或者類似據(jù)說這樣的模糊詞語,隱藏自己的真實情感和觀點。把握作者的顯性與隱性,對于判斷文意,揣摩作者意圖十分重要,特別是細節(jié)理解題。

  四、文段邏輯架構的梳理

  理清這段話在總體上是并列關系,是遞進關系,是順承關系還是因果關系等。

  五、對文段中重點詞語的把握

  所謂重點詞語,一是重要概念,二是高頻詞,三是重點關聯(lián)詞語。這個主要是有助于我們快速把握文段主旨,特別是詞語理解,很有必要。重點關聯(lián)詞主要是為了把握文段邏輯架構。

  六、文段的標點符號

  這往往被很多人忽視。標點符號的重要性,用的最多的就是分號和冒號。分號表示并列。冒號有一個很特別的地方,就是句號才標志著它的結束。句號和逗號用的最多。注意句號不代表著一層話的結束,而逗號也并不一定意味著前后句子內容上的一致性。

  行測語言理解與閱讀題:言語理解練習題

  1. 傳統(tǒng)理論認為,人類祖先由于氣候變化、樹木減少,被迫離開樹棲環(huán)境,選擇在地面上直立行走。一項最新研究則認為,早期人類直立行走源自現(xiàn)今非洲東部和南部崎嶇山脈地區(qū),該地形是上新世時期火山噴發(fā)和構造板塊移動形成的。人類的祖先被巖石地形和峽谷所吸引,這里可提供很好的庇護棲息地。同時有機會誘捕獵物;這種環(huán)境要求早期人類具備直立行走和攀登的能力,因此人類祖先最終逐漸進化為兩足直立行走。

  下列哪項與最新研究的結論相符?

  A.氣候變化致使早期人類選擇直立行走

  B.人類祖先選擇直立行走是為了更好適應地形環(huán)境

  C.地質條件的變化改變了人類早期祖先的行走方式

  D.人類祖先由于食物匱乏被迫離開最初的生活環(huán)境

  2.據(jù)報道,某地區(qū)一些家庭讓孩子以休學的方式,奔赴浙江一所私人學校就讀“國學”;武漢也有人將孩子從城市帶到農村,在一所廢棄的小學里學習生活,自己當老師教育孩子,去追逐心目中所謂的“世外桃源”。然而教育的“世外桃源”并不真的存在。不論是現(xiàn)代私塾,還是存家教育,某種程度上,將教育與社會的鏈條人為切割,讓孩子遠離集體和社會,這并不是件好事。其實,不管是學習、升學,還是今后的就業(yè),這些成長中的問題,總是伴隨著一定壓力而來。將孩子送進“世外桃源”,并不是放棄壓力、逃避煩惱的最佳辦法。

  這段文字意在說明的是( )。

  A.教育不是絕對的,它總伴隨著問題和壓力不斷發(fā)展

  B.目前我國的現(xiàn)代教育工作還存在很多明顯不成熟的問題

  C.讓孩子與社會脫節(jié)并不是解決現(xiàn)今孩子教育問題的最佳方法

  D.讓孩子遠離集體和社會是將教育與社會人為切割的錯誤選擇

  3.1977 年,球王貝利對我國臺灣的球員說:“你們球員的技術不錯,但有一個缺點,就是太愛長傳。當自己隊友在有利位置時長傳過去,當然不錯,但自己有能力迫近球門時,更應把握機會單刀直入,假使人人都希望傳給隊友進攻,都不愿在必要時獨擔大任,又怎能進球?自己見機帶球進攻,不是出風頭,而是獨立作戰(zhàn)的表現(xiàn)。”

  上述這段話的意思是( )。

  A.很多時候,成功的人都是最優(yōu)秀的人,而不是錯過時機的人

  B.很多時候,成功的人并不是最優(yōu)秀的,而是最會抓住機會表現(xiàn)自己的人

  C.一個人的成功,與他人合作很很重要

  D.堅定的自信,是成功的源泉

  4.據(jù)預測,大多不可再生的傳統(tǒng)能源,煤、石油、天然氣等將會在100年內被人類使用殆盡。而我們對于諸如太陽能、風能等新能源的開發(fā)規(guī)模依然很小,不足以支持日益增長的能源需求,屆時人類將會陷入能源危機。我們該怎么辦?美國經濟學家杰里米·里夫金提出將分布式可再生能源和互聯(lián)網技術相結合的“能源互聯(lián)網”概念,認為它能夠拯救人類。

  根據(jù)文段,下列說法正確的是( )。

  A.不可再生的傳統(tǒng)能源,將會在100年內被人類使用殆盡

  B.如果人類對于新能源的開發(fā)規(guī)模仍然很小,那么人類將會陷入能源危機

  C.“能源互聯(lián)網”可能成為未來解決能源危機的有效途徑

  D.“能源互聯(lián)網”是將分布式不可再生能源和互聯(lián)網技術相結合的一種新技術

  5.心理學要研究人的共性,揭示一些心理現(xiàn)象的普遍規(guī)律,但也切不可以輕視人的個體差異,在有些問題上不能千人一面,陷入機械籠統(tǒng)的怪圈。

  對上述這段話的準確復述是( )。

  A.心理學只研究人的共性

  B.心理學研究要體現(xiàn)個體差異

  C.心理學不僅要揭示人的共性,還要兼顧個性

  D.心理學是一門綜合性的學科

  行測語言理解與閱讀題答案及解析

  1.答案:B

  解析: 看問題,得出的結論,而文中有因此,說明這是新的結論,而前文是指以前的看法,所以,只要看最后一句,故答案為B。

  2.答案:C

  解析: 文段由現(xiàn)今一些人忽略現(xiàn)實,追逐“教育桃花源”這一現(xiàn)象人手,指出這些做法實則是讓孩子與社會脫節(jié)、逃避壓力和現(xiàn)實,并不是順應事物發(fā)展規(guī)律的辦法。C項對此進行了準確概括和說明。本題答案為C。

  3.答案:D

  解析:據(jù)提問和選項知該題屬于非典型的隱含主旨題。

  本段說的是球員應該在必要時勇敢的獨擔大任,適度引申即為要相信自己能夠成功,勇敢地去做,D選項“堅定的自信”與文中說的“必要時獨擔大任”一致。A項“成功的人都是最優(yōu)秀的人”太絕對;B項“表現(xiàn)自己”與文意不符,文中說“自己見機帶球進攻,不是出風頭”;C項說的是合作的重要性,不是文中強調的內容;

  故正確答案為D。

  4.答案:C

  解析:本題屬于細節(jié)理解題。A選項對應第一句,文段說的是大多不可再生能源,所以A項說法過于絕對。B選項對應前兩句,文段說人類將會陷入能源危機有兩個前提,一是大多不可再生的傳統(tǒng)能源使用殆盡,二是人類對于新能源的開發(fā)規(guī)模仍然很小。而B選項只說了其中一個前提,所以B選項表述也錯誤。C選項說的是可能成為有效途徑,符合文意。D選項在介紹概念時將“可再生能源”換成了“不可再生能源”。故答案為C。

  5.答案:C

  解析:根據(jù)提問方式“復述”一詞可知考查表面主旨。材料前半部分講心理學要揭示人的共性,后通過轉折詞“但”提出心理學還要兼顧個性。復述要求概括全面,必須包含兩部分的意思。故正確答案為C。

  A、B項僅提到了心理學的一面。D項概括過于籠統(tǒng)。


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