山東政法干警邏輯判斷強(qiáng)化題附答案
山東政法干警邏輯判斷強(qiáng)化題(一)
A.名字和姓氏是沒有意義的 B.姓名是代表一個(gè)人的符號(hào)
C.兒子應(yīng)該跟父親姓 D.名字取得好壞會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)
3、地理老師畫了世界五大洲的圖形,并給每個(gè)圖形編了代號(hào),然后請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來每人認(rèn)出兩個(gè)洲。回答如下:甲:3是歐洲,2是美洲;乙:4是亞洲,2是大洋洲;丙:1是亞洲,5是非洲;丁:4是非洲,3是大洋洲;戊:2是歐洲,5是美洲。地理老師說:“你們每人對(duì)了一半。”請(qǐng)你根據(jù)以上條件推測(cè)每個(gè)號(hào)碼各代表哪個(gè)洲,下列正確的一項(xiàng)是( )。
A.1是亞洲,2是歐洲 B.2是大洋洲,3是非洲
C.3是歐洲,4是非洲 D.4是美洲,5是非洲
4、對(duì)于穿鞋來說,正合腳的鞋子比過大的鞋子好。不過,在寒冷的天氣,尺寸稍大點(diǎn)的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著( )。
A.不合腳的鞋不能在冷天穿
B.毛衣的大小只不過是式樣問題,與其功能無關(guān)
C.不合身的衣服有時(shí)仍然有穿用價(jià)值
D.在買禮物的時(shí)候,尺寸不如用途那樣重要
5、夏天來臨,有時(shí)吃幾根冰淇淋都不解渴,而喝一小碗幾毛錢的綠豆湯卻使人神清氣爽,降壓生津。由此可知( )。
A.綠豆是好食品 B.夏天吃冰淇淋沒有好處
C.物不在貴而在有用 D.夏天應(yīng)該多喝水
山東政法干警邏輯判斷強(qiáng)化題答案
1【解析】C。把握題干所表達(dá)的意思,A項(xiàng)所描述的與題干毫無聯(lián)系,B項(xiàng)的敘述是根本錯(cuò)誤的,D項(xiàng)的說法是毫無依據(jù)的,故選C。
2【解析】B。此題透出的信息是姓名代表什么,姓名就是一個(gè)人的稱謂,代表一個(gè)人的符號(hào),故選B。
3【解析】C。本題是一個(gè)逆向思維題,先假設(shè)甲、乙、丙、丁、戊中任何一個(gè)人的說法的一半是正確的,開始反推。假如丙說是亞洲是正確的,那么5就不是非洲,那么就知道丁說的4是非洲是正確的。當(dāng)丁說4是非洲正確的時(shí)候,那么3是大洋洲的說法就是錯(cuò)誤的,就可以推斷乙說的2是大洋洲是正確的,那么4是亞洲的說法是錯(cuò)誤的。最后剩下甲和戊,而甲說2是美洲和前面推出正確結(jié)論的2是大洋洲是相矛盾的。所以可以認(rèn)定甲說3是歐洲是正確的,那么5就是美洲了。由此便知道1是亞洲,2是大洋洲, 3是歐洲,4是非洲,5是美洲,故此答案應(yīng)選C。
4【解析】C。此題重要表達(dá)后半部分的信息,只有選項(xiàng)C的表達(dá)意思與此相符合,故選C。
5【解析】C。冰淇淋與綠豆湯的價(jià)值相對(duì)比,可得出不一定以經(jīng)濟(jì)價(jià)值來肯定物質(zhì)的實(shí)用價(jià)值,故選C。
山東政法干警邏輯判斷強(qiáng)化題(二)
1.某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。
甲說:“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的。”
乙說:“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會(huì)做。”
丙說:“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不會(huì)是做這件事的人。”
丁說:“這件事肯定是張三做的,而李四與王五都不會(huì)做。”
事后得知,四位老師的看法中只有一種是對(duì)的。
據(jù)此,可以推出做好事的學(xué)生是( )。
A.張三
B.李四
C.王五
D.趙六
2. 威爾和埃克斯這兩家公司,對(duì)使用他們字處理軟件的顧客,提供24小時(shí)的熱線電話服務(wù),既然顧客僅在使用軟件有困難時(shí)才打電話,并且威爾收到的熱線電話比埃克斯收到的熱線電話多四倍,因此,威爾的字處理軟件一定是比埃克斯的字處理軟件難用。
下列選項(xiàng),如果為真,則最能有效支持上述論證的是( )。
A.平均每個(gè)埃克斯熱線電話比威爾熱線電話時(shí)間長(zhǎng)兩倍
B.擁有埃克斯字處理軟件的顧客數(shù)比擁有威爾字處理軟件的顧客數(shù)多三倍
C.埃克斯收到的關(guān)于字處理軟件的投訴信比威爾多兩倍
D.這兩家公司收到的熱線電話數(shù)量逐漸上升
3.有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開,甲乙丙丁四人有如下對(duì)話:
甲說:這件事肯定是乙、丙、丁中的一位做的。
乙說:我沒有做這件事,好人好事是丙做的。
丙說:此事是甲和乙中的一位做的。
丁說:乙說的是事實(shí)。
經(jīng)調(diào)查,證實(shí)這四人中有兩人說的符合實(shí)際。
由此推出( )。
A.是甲做的好事
B.是乙做的好事
C.是丙做的好事
D.是丁做的好事
4.按照公布的計(jì)劃,“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)部署到扶桑洲機(jī)場(chǎng)后,將在扶桑洲北部的訓(xùn)練航線上進(jìn)行超低空飛行訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間段的28%為傍晚。這意味著居住在訓(xùn)練航線下的居民,將要承受更多的噪音困擾。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論述?( )
A.其他飛機(jī)傍晚的飛行訓(xùn)練量減少了26%
B.“昊鯤”的加入,將使原有訓(xùn)練航線的利用率增加21%
C.“昊鯤”部署后,政府將對(duì)居住在訓(xùn)練航線下的民眾進(jìn)行搬遷
D.“昊鯤”戰(zhàn)機(jī)是大型運(yùn)輸機(jī),在傍晚的轟鳴聲較之其他類型的飛機(jī)稍大
5.一次競(jìng)賽中,王明、李峰、趙梅分別參加一門科目的考試,但不知道他們每人參加的是什么考試,只知道這三門考試科目是語文、數(shù)學(xué)、英語。另外還知道下面一些情況:
(1)王明參加的考試全部用漢語答題;
(2)參加英語考試的人是校長(zhǎng)的兒子;
(3)趙梅是女生,她向三人中參加數(shù)學(xué)考試的同學(xué)借了一支鋼筆。
由此可知,王明、李峰、趙梅參加的考試分別是( )
A.數(shù)學(xué)、英語、語文
B.語文、英語、數(shù)學(xué)
C.英語、語文、數(shù)學(xué)
D.數(shù)學(xué)、語文、英語
山東政法干警邏輯判斷強(qiáng)化題答案
1.答案: C
解析:
2.答案: B
解析:
上述推理過程是:由于顧客只在使用軟件有困難時(shí)才打電話,威爾公司公司接到的電話比埃克斯公司多,所以它的軟件比較難用。要加強(qiáng)這個(gè)結(jié)論,B項(xiàng)最合適,A、C兩項(xiàng)是一種削弱,D項(xiàng)則與推理無關(guān)。
3.答案: B
解析:
第一步:找突破口
由題干可知,乙和丁的話是突破口乙和丁同真同假。
第二步:建立假設(shè),逐一判斷選項(xiàng)
假設(shè)乙為真,則甲和丁都真,“甲、乙、丁都為真”與題干中“兩真兩假”不符,所以假設(shè)不成立,乙為假。
假設(shè)乙為假,則乙、丁為假,甲、丙為真,這與題干中“兩真兩假”符合,所以假設(shè)成立,乙為假。由乙為假可以推出好事是乙做的。故正確答案為B。
4.答案: D
解析:
題目結(jié)論“居民將受到更多的噪音”,D選項(xiàng)說明“昊鯤”比其他的飛機(jī)聲音更大,能夠充分解釋說明為什么會(huì)是更多的噪音,屬于點(diǎn)明前提。
5.答案: A
解析:
本題可用列表法解決。先列出表格,然后根據(jù)條件逐步推理,不可能的在相應(yīng)的格中寫“0”,可能的寫“1”。根據(jù)條件(1)可知,王明不可能參加英語考試,就在相應(yīng)一格中寫“0”;由條件(2)可知,參加英語考試的是男生,而由條件(3)可知,趙梅是女生,所以趙梅也不可能參加英語考試,在相應(yīng)格中也寫“0”;于是可知,李峰參加了英語考試,在相應(yīng)格中寫“1”。
據(jù)此依次推理,可得如下表格:
所以,王明參加了數(shù)學(xué)考試,李峰參加了英語考試,趙梅參加了語文考試。因此,本題答案為A。
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