教師職業道德規范試題

　　【考點預測】

　　調節教師人際關系的潤滑劑是(　　)。

　　A.道德評價

　　B.道德水準

　　C.道德理想

　　D.教師職業道德

　　答案：D

　　【考點歸納】

　　教師職業道德是指教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范和行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。教師職業道德是調節教師人際關系的潤滑劑。

　　【考點二】《中小學教師職業道德規范》

　　(2008年修訂)

　　【考點預測】

　　師德的靈魂是(　　)。

　　A.關愛學生

　　B.提高修養

　　C.加強反思

　　D.提高業務水平

　　答案：A

　　【考點歸納】

　　《中小學教師職業道德規范》規定了六條教師應具備的職業道德，體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特征，“愛”和“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。

　　【考點三】《中小學班主任工作條例》

　　【考點預測】

　　根據《中小學班主任工作條例》，下列哪一項不屬于選聘班主任時應對教師進行的考查范疇?(　　)

　　A.作風正派，心理健康，為人師表

　　B.熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通

　　C.愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力

　　D.具有多年的教學經驗

　　答案：D

　　《中小學班主任工作條例》(節錄)

　　第二條班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為中小學生的人生導師。

　　班主任是中小學的重要崗位，從事班主任工作是中小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業。

　　第三條加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創造有利條件，保障其享有的待遇與權利。

　　第七條選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：

　　(一)作風正派，心理健康，為人師表;

　　(二)熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通;

　　(三)愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力。

　　第八條全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發展。

　　第九條認真做好班級的目常管理工作，維護班級良好秩序，培養學生的規則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會和團隊工作。

　　第十一條組織做好學生的綜合素質評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向學校提出獎懲建議。

　　第十二條經常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學生家長、學生所在社區聯系，努力形成教育合力。

　　第十五條班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔超課時工作量的，以超課時補貼發放班主任津貼。

　　第十九條教育行政部門建立科學的班主任工作評價體系和獎懲制度。對長期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻的教師定期予以表彰獎勵。選拔學校管理干部應優先考慮長期從事班主任工作的優秀班主任。

　　【考點五】教育教學活動中的學生權利保護

　　【考點預測】

　　教師未經學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發試卷，此行為侵犯了學生的(　　)。

　　A.隱私權

　　B.名譽權

　　C.受教育權

　　D.人身自由權

　　答案：A

　　【考點歸納】

　　1.要尊重學生的受教育權

　　受教育權是公民的一項基本權利。教師要提高法律意識，不要隨意剝奪學生的受教育權。

　　2.要尊重學生的身體健康權

　　身體健康權是公民依法享有的身體健康不受侵害的權利，它是學生人身權的重要內容。教師不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者唆使他人侵害學生的身體安全。

　　3.要尊重學生的人格尊嚴權

　　有些教師往往不重視未成年學生的人格尊嚴權，侵犯學生人格權的行為時有發生，這種行為會給學生的心靈造成巨大的傷害。

　　4.要尊重學生的人身自由權

　　人身自由不受侵犯，是公民最起碼、最基本的權利，是公民參加各種社會活動和享受其他權利的先決條件。教師應當保護學生的人身自由權。

　　5.要尊重學生的隱私權

　　教師工作的性質需要全面了解學生的個人情況，這樣，就可能有意無意地侵犯學生的隱私。隨著法律建設的發展和人們法律意識的增強，廣大教師要知法懂法，清楚哪些屬于學生的隱私，知道應該怎樣對待學生的隱私等。

　　【考點六】主要的教育法律法規

　　【考點預測】

　　1.明知校舍有危險而不采取相應措施，直接責任人應追究(　　)責任。

　　A.民事

　　B.刑事

　　C.一般

　　D.行政

　　2.根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，下列說法不正確的是(　　)。

　　A.我國實行九年義務教育

　　B.適齡兒童、少年免試入學

　　C.對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除

　　D.學校應當把素質教育放在首位

　　3.學校不得使未成年學生在(　　)的校舍和其他教育教學設施中活動。

　　A.危及人身安全、健康

　　B.簡陋

　　C.臨時搭建

　　D.不符合環保要求

　　【考點歸納】

　　答案：1.B 2.D 3.A

　　中小學教師職業道德規范的基本內容

　　愛國守法

　　愛崗敬業

　　關愛學生

　　教書育人

　　為人師表

　　終身學習

　　一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

　　三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

　　六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

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