小學數學教師資格證面試答辯真題【1-15】

　　2、三角形面積

　　3、題目:數據告訴我們…(通過畫統計圖，計算人均年平均收入，然后得出數據告訴我們的道理。)

　　4、復式統計表

　　5、圓錐體積

　　6、商的不變性

　　7、1升有多少?讓學生感知1升有多少?(要有板書，講清楚“數”與“量”的關系。)

　　8、兩位數除以一位數。

　　要求：試講10分鐘;結合已有經驗，平均數的意義;小組交流合作，體會算法的多樣性，把平均數轉化算式;平均數轉化為算式的同理性。

　　9、小數加減法

　　要求：和整數加減法的區別;利用小數的意義，讓學生理解小數加減法的計算;聯系生活實際，讓學生能解決實際問題。

　　10、倒數

　　要求：結合之前的內容，理解乘積為1的含義;理解，歸納，總結，倒數的個性特征;引導學生掌握和了解倒數的個性特征。

　　11、長、正方體的體積

　　12、三角形的面積

　　13、題目乘法分配率

　　要求：要結合實際了解推導過程，培養學生觀察總結歸納能力。

　　14、方程的定義(用天平演示)

　　15、平均分(10分鐘試講，讓學生初步感知平均分。)

　　小學數學教師資格證面試答辯真題【15-30】

　　16、乘法的意義

　　17、除數是兩位數的除法

　　18、數學廣角

　　19、實際問題，學生理解相遇問題，學生對數形結合的應用分析。

　　20、平行與垂直。

　　要求：讓學生理解它們的定義，學會觀察生活中的平行與垂直，學會分類。

　　21、商不變的性質

　　22、除法實際問題

　　23、小數除以整數

　　要求：試講時間10分鐘，聯系之前學過的內容，講出與整數除法的區別。

　　24、兩位數乘一位數的不進位乘法

　　25、兩位數乘一位數的乘法

　　26、三年級上冊，解決問題，23個人住賓館，有兩人間和三人間，不能有空床位，有多少種住法?(小學數學)

　　27、圓面積的計算(小學數學)

　　28、異分母分數加減法(小學數學)

　　29、數量關系

　　30、乘法分配律(小學數學)

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