海南高考論述文閱讀原文

　　③前些年，在城市化中，在舊城改造中，文物的保護(hù)幾乎都成為建設(shè)的焦點(diǎn)，在開發(fā)商的強(qiáng)勢下，在改善城市生活的口號下，在有關(guān)部門的明里暗里支持下，能幸存下來的古建筑不多，有的被曝光后，最好的挽救方法就是“原汁原味恢復(fù)”，或是來個(gè)“整體遷移”。其實(shí)，誰都明白，文物被毀后再無“原汁原味”，“整體遷移”后，文物就離開了歷史生活的產(chǎn)生地點(diǎn)，失去了原有的文化記憶環(huán)境，其文物價(jià)值必然大打折扣。

　　④在拆毀真文物的同時(shí)，興建假古建曾經(jīng)成為一時(shí)風(fēng)尚。假古建常常是在拆毀、蕩平古建筑的基礎(chǔ)上另外新蓋，說是蓋得一模一樣，甚或還要超過那些已經(jīng)破敗不堪的古建筑，可是，無論你蓋得如何像模像樣，怎樣具有專業(yè)水準(zhǔn)，但這還是假的，假的除了商業(yè)用途以外，是沒有文物價(jià)值的。許多地方仿制古建的“一條街”，盡管建成后熱鬧非常，人流涌動(dòng)，但這與文物無關(guān)，是餐飲和購物的效應(yīng)，只是文物的原來地點(diǎn)比較好，于是成了商業(yè)開發(fā)的目標(biāo)，打著個(gè)文物的幌子罷了。

　　⑤文物的保護(hù)，不只是那些宮廷深院，也不只是遠(yuǎn)在山嶺的陵寢和廟宇，還有更多的文物就活在我們生活的周圍，是居住的房屋、先人的祠堂，是牌坊是匾額是石獅或是舊時(shí)的衙門，而這些更容易受輕視，最容易被毀棄。仍在使用的這些文物，雖然有的破舊殘敗，有的需要用電、用水、取暖等方面的改善，但完全可以修舊如舊，就如世界上很多地方做到的那樣，不必拆了再建。

　　⑥在城市化的大潮中，在房地產(chǎn)的開發(fā)中，已經(jīng)有數(shù)量可觀的普通文物被毀棄，保留的只是那些帶有標(biāo)志性的文物。而對一座文化古城而言，保護(hù)文物應(yīng)該不分級別，而文物也應(yīng)該無處不在，隨處可見，并且居民就生活在其間，只有這樣才能留住我們的歷史記憶、延續(xù)我們的文明血脈。可如今反倒是一兩座文物孤零零地夾雜在高樓大廈的密林里，成了不倫不類的建筑，從中看不出什么根脈的記憶，更無法讀出厚重的歷史。

　　⑦拆毀舊文物，大建假文物，常常有一種指導(dǎo)思想，就是讓城市變得新、變得亮。其實(shí)，又新又亮的城市在世界各地多如牛毛，只要有錢，建造起來并不費(fèi)力，但能留住自己獨(dú)特歷史文化的城市，既無法復(fù)制，也不可能再生。走在街頭巷尾，四下一望，文化舊物的多少，標(biāo)志著這個(gè)地方的歷史，盡管舊，但有意蘊(yùn)，有承載，有價(jià)值，而假古建不過就是一堆現(xiàn)代建筑罷了。

　　⑧但愿在未來城市化的過程中，能保住真文物，少立假古建!

　　海南高考論述文閱讀題目

　　12.綜合全文，在文物保護(hù)上作者有哪些建議?(4分)

　　13.與“保護(hù)文物”有關(guān)的內(nèi)容，下列表述符合文意的一項(xiàng)是

　　A.在文物保護(hù)中修建假古建曾經(jīng)是一種時(shí)尚。假古建常常是蓋得像模像樣且具有專業(yè)水準(zhǔn)的，但這還是假的，是沒有價(jià)值的。

　　B.文物的保護(hù)，重點(diǎn)是那些活在我們生活周圍的東西，如：居住的房屋、先人的祠堂、牌坊、匾額、石獅和舊時(shí)的衙門。

　　C.在文化古城的保護(hù)中，保護(hù)文物應(yīng)該不分級別，文物應(yīng)該無處不在，隨處可見，并且居民就生活在其間，以此留住歷史記憶、延續(xù)文明血脈。

　　D.在城市化的大潮中，只要有錢，又新又亮的城市建造起來并不費(fèi)力。因此，拆毀舊文物，大建假文物，就會讓城市變得新、變得亮。

　　14.下列說法，不符合文意的一項(xiàng)是

　　A.如今去往城市的新區(qū)，一般看不到當(dāng)?shù)氐奈奈?去往舊城，有時(shí)候看到的也只是經(jīng)過翻修改造甚至拆毀重建的“一條街”或者一小片“老城區(qū)”。

　　B.作者認(rèn)為文物的保護(hù)最好的挽救方法就是“原汁原味恢復(fù)”或 “整體遷移”。不過文物也就此離開了歷史生活的產(chǎn)生地點(diǎn)，失去了原有的文化記憶環(huán)境。

　　C.作者提出文化舊物的多少標(biāo)志著這個(gè)地方的歷史。舊物盡管舊，但有意蘊(yùn)，有承載，有價(jià)值，而拆毀舊文物后修的假古建不過是一堆現(xiàn)代建筑。

　　D.要想在城市化的社會中看出城市的根脈記憶，讀出城市的厚重歷史，我們可以在未來城市化的過程中盡量做到：保住真文物，少立假古建!

　　海南高考論述文閱讀答案

　　12.【答案】①多保真文物，少立假古建。②保護(hù)文物不分級別，不分地域③保護(hù)我們生活周圍的文物，修舊如舊。(每點(diǎn)2分，答到兩點(diǎn)給4分)

　　【命題立意】本題考查考生篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力，能力層次是C級(分析綜合)。

　　【解析】第四段說明了興建仿古文物的實(shí)質(zhì)是“打著個(gè)文物的幌子罷了”，因而這些仿古文物是沒有價(jià)值的。第五段是說更多的文物存在于我們的周圍，雖然破舊殘敗，但可以修舊如舊，就如世界上很多地方做到的那樣，不必拆了再建。第六段作者認(rèn)為一座文化古城，保護(hù)文物應(yīng)該不分級別，而文物也應(yīng)該無處不在，只有這樣才能留住我們的歷史記憶、延續(xù)我們的文明血脈。

　　13.【答案】C

　　【命題立意】本題考查理解文中重要概念的含義的能力，能力層級為B級(理解)。

　　【解析】C項(xiàng)所在的區(qū)間是第六段。A項(xiàng)，原文在第四段說是“是沒有任何文物價(jià)值的”。B項(xiàng)，原文是“文物的保護(hù)，不只是那些宮廷深院，也不只是遠(yuǎn)在山嶺的陵寢和廟宇，還有更多的文物就活在我們生活的周圍”，沒將“我們生活的周圍”的文物列為重點(diǎn)。C項(xiàng)，作者說建新城容易，“但能留住自己獨(dú)特歷史文化的城市，既無法復(fù)制，也不可能再生”，原題屬于強(qiáng)加因果。

　　14.【答案】B

　　【命題立意】本題考查考生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行分析的能力，能力層級為C級(分析綜合)。

　　【解析】“作者認(rèn)為文物的保護(hù)最好的挽救方法就是“原汁原味恢復(fù)”或 “整體遷移”錯(cuò)，這不是作者認(rèn)為的文物保護(hù)的最好挽救方法。原文：前些年，在城市化中，在舊城改造中，文物的保護(hù)幾乎都成為建設(shè)的焦點(diǎn)，在開發(fā)商的強(qiáng)勢下，在改善城市生活的口號下，在有關(guān)部門的明里暗里支持下，能幸存下來的古建筑不多，有的被曝光后，最好的挽救方法就是“原汁原味恢復(fù)”，或是來個(gè)“整體遷移”。

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