一、重視基礎回歸——元素化合物知識的復習

元素化合物知識是學習化學的基礎，在以能力和素養立意為價值取向的高考命題中，元素化合物知識成為考查化學概念與理論、反應原理、化學實驗和化學計算的載體，分值占試卷的60%左右。自己回歸教材，形成知識網絡，基礎知識點掌握牢固了，再做題就得心應手了。

二、重視知識體系的構建和解題方法指導——有機化學復習

有機化學作為整個化學學科中重要的內容，是一個獨立于其他知識體系的模塊，分值占試卷的18%左右。復習當中，我們應當著重加強對有機化合物的組成與結構，各類化合物的反應原理和反應條件以及反應后產生的有機物做出充分的了解。加強對信息的反應機理的挖掘和分析，并能應用到有機合成路線設計之中。加強對有機推斷、同分異構體的書寫和有機合成的方法指導，采用流程形式展示從原料到目標產物過程，整體把握試劑添加順序合理性和邏輯性。有機題的得分率就能顯著提升。

高考化學答題技巧

1.卷面要在規定位置填寫

網上閱卷時，給每一位閱卷老師的題目都是切塊掃描的，絕不會看到考生姓名等信息，批哪一道題電腦屏幕上就只顯示哪一道題;每份試題兩人看，若兩人批閱出現誤差，則會有第三人批閱，即理綜閱卷誤差是“零誤差”。閱卷老師必須做到“給一分有理，扣一分有據”。嚴格標準，全力以赴，認真評卷，確?？陀^、準確、公正。網上閱卷的基礎是對考生答題紙的掃描。所以，要求考生:①保護好自己的答題紙，不能有污損;②掃描后的字跡與原來的有很微小的差距，所以考生在答卷的時候字不但要好看，還要清晰;③答題時一定要在各題目的答題區域內作答，不能超出邊框。這就要求考生們在往答題卡上書寫答案前，一定要整理好思路再寫。

2.按要求答題

不按題目要求答題，雖然會做，但一分不得，所以在答題過程中應當嚴格按照題目要求規范答題，落筆之前，應看清題目要求，如：

(1)要求填“化學方程式，還是“離子方程式”。

(2)要求填“元素名稱，“符號，還是“代號，“序號”等。

(3)要求填“大于”還是">"增大''還是“變大”等。

(4)要求填“化學式"，分子式”結構式"結構簡式，最簡式”還是“電子式”。

(5)要求畫“離子結構示意圖”還是“原子結構示意圖”

(6)要求填寫寸“a、b、c、d”還是“A、B、C、D”。

(7)要求填寫“基態原子電子排布式”還是“價電子排布式”。

3.化學用語書寫規范

高考評卷時，對考生錯寫化學符號、化學用語書寫不規范以及卷面亂寫亂畫都要扣分。這類情況雖非比比皆是，但也屢見不鮮。如：

(1)書寫化學方程式時未配平、未注明反應條件或“→”“ === ”“ ↑、↓ ”等標注不清。

(2)書寫熱化學方程式時未注意:物質的狀態、“+”“-”號、“kJ/moL”，系數與熱量值對應。

(3)把相對原子質量、相對分子質量、摩爾質量的單位寫成“g”。

(4)物質的量、物質的量濃度、氣體體積、質量、溶解度、密度、壓強等的單位漏掉。

(5)無機化學方程式錯用“→”，有機化學方程式中錯用“====”。

(6)有機物結構簡式書寫不合理。

(7)電極反應式不考慮得失電子數與離子的電荷關系。

(8)銅的元素符號Cu寫成Ca，—氧化碳的分子式CO寫成Co，磷化氫的分子式PH3寫成H3P等。

高考化學知識點匯總

1.生石灰(主要成份是CaO);

消石灰、熟石灰[主要成份是Ca(OH)2];

水垢[主要成份是CaCO3和Mg(OH)2];

石灰石、大理石、白堊、蛋殼、貝殼、骨骼中的無機鹽(主要成份是CaCO3);

波爾多液(石灰水與硫酸銅溶液的混合物);

石硫合劑(石灰水與硫粉的懸濁液)。

堿石灰[由NaOH、Ca(OH)2的混合液蒸干并灼燒而成，可以看成是NaOH和CaO的混合物];

2.燒堿、火堿、苛性鈉(NaOH); 苛性鉀(KOH)

3.蘇打、純堿、口堿(Na2CO3);

小蘇打(NaHCO3);

大蘇打、海波(Na2S2O3)

純堿晶體(Na2CO3·10H2O);

泡花堿、水玻璃、礦物膠(Na2SiO3的水溶液)。

4.芒硝(Na2SO4·10H2O);

重晶石(BaSO4);

石膏(CaSO4·2H2O);

熟石膏(2CaSO4·H2O)。

5.膽礬、藍礬(CuSO4·5H2O);

明礬[KAl(SO4)2·12H2O或K2 SO4·Al2(SO4)3·24H2O];

綠礬(FeSO4·7H2O);

皓礬(ZnSO4·7H2O)。

6.菱鎂礦(主要成份是MgCO3);

菱鐵礦(主要成份是FeCO3);

磁鐵礦(主要成份是Fe3O4);

赤鐵礦、鐵紅(主要成份是Fe2O3);

黃鐵礦、硫鐵礦(主要成份是FeS2)。

7.磷礦石[主要成份是Ca3(PO4)2];

重過磷酸鈣、重鈣 [主要成份是Ca(H2PO4)2];

過磷酸鈣、普鈣 [主要成份是Ca(H2PO4)2和CaSO4]。

8.光鹵石(KCl·MgCl2·6H2O);

9.銅綠、孔雀石[Cu2(OH)2CO3 ] ;

10.螢石(CaF2);

電石(CaC2);

冰晶石(Na3AlF6)

水晶(SiO2);

瑪瑙(主要成份是SiO2);

石英(主要成份是SiO2);

硅藻土(無定形SiO2)

寶石、剛玉(Al2O3);

金剛砂(SiC)。

11.草酸HOOC—COOH

硬脂酸C17H35COOH

軟脂酸C15H31COOH

油酸C17H33COOH

石炭酸C6H5OH

蟻酸HCOOH

蟻醛HCHO

福爾馬林(HCHO的水溶液)

木精CH3OH

酒精CH3CH2OH

醋酸、冰醋酸CH3COOH

甘油(CH2OHCHOHCH2OH)

硝化甘油(三硝酸甘油酯)

TNT(三硝基甲苯)

肥皂(有效成份是C17H35COONa)

火棉——纖維素與硝酸完全酯化反應、含氮量高的纖維素硝酸酯。用于制造無煙火藥和槍彈的發射藥。

膠棉——纖維素與硝酸不完全酯化反應、含氮量低的纖維素硝酸酯。用于制造賽璐珞和油漆。

粘膠纖維——由植物的秸稈、棉絨等富含纖維素的物質經過NaOH和CS2等處理后，得到的一種纖維狀物質。其中長纖維俗稱人造絲，短纖維俗稱人造棉。

12.尿素CO(NH2)2

硫銨(NH4)2SO4

碳銨NH4HCO3

13.硫酐SO3

硝酐N2O5

碳酐、干冰、碳酸氣CO2

14.王水(濃硝酸和濃鹽酸按體積比1 : 3的混合物)

如何進行高中化學學習

1、樹立正確的學習態度

高中化學的學習中依然有需要記憶的內容(高中化學兼具文理特性),但這些需要記憶的知識點并不是雜亂無章的,你需要通過建構知識體系或利用某些工具(如價類二維圖)幫助你理解記憶,實現泛記多、精記少。

2、基于理解的學習

初中化學可以背多分(通過大量背誦知識點以獲取高分的事實),但高中化學顯然不可以(通過初高中化學的比較),所以不要將背誦與理解混為一談,你要嘗試對概念和原理進行理解,而不是單純記憶。

3、不要怕犯錯誤

平時學習過程中的錯誤或偶爾犯傻是你學習或進步所付出的必要代價。

4、多思考討論

在學習的過程中多問自己幾個為什么,培養自己獨立思考的能力。如果遇到實在聽不懂或不會解答的知識,多和同學、老師討論你對這部分知識的想法(而不是直接問)。如果你這樣做了,你會發現在這個過程中,你對這塊內容的理解會更加深入和透徹。

要想理清某個讓你困惑的知識點或題型,另一個很好的方法是向別人解釋或教授,因為別人的問題也會刺激你的思考。你往往會發現,在你解釋相應內容的過程中,你自己的困惑也慢慢解開了。

5、多反思總結

比如作業練習或考試中的錯題,要反思為什么會錯,你是知識點沒掌握好還是解題方法出了問題,是計算型錯誤還是程序性錯誤,這種題目的解題程序應該是怎么樣的。希望你能將你的問題剖析清楚,總結下來,盡量做到同一個錯誤不犯第二次。

高三化學提分技巧

1.知識與技能：認識幾種常見物質的性質、制法，掌握化學的基本概念和基本理論，理解物質的多角度分類，認識化學變化的多樣性和規律性，能分析簡單化學問題，并用化學語言表達。能分析化學問題中量的關系，學會簡單的化學計算。認識常用化學問題的方案設計、操作和完成實驗報告。

2.過程與方法：了解科學探究的一般過程，初步學會科學研究的一般方法。認識結構決定性質，性質決定用途的規律，了解現代化學肩負的使命。具有為解決化學問題進行專題信息收集、加工和輸出的能力。學會通過獨立學習和合作學習相結合來提高學習和實踐活動的效率，培養團隊合作的能力。