2024年高考作文預(yù)測題目及范文
當(dāng)今科技飛速發(fā)展,不少社交軟件和評論網(wǎng)站紛紛出現(xiàn),個(gè)人生活幾乎都被暴露在聚光燈下,我們的生活被評價(jià),同時(shí)也評價(jià)著他人的生活。
億萬不同的人,便有億萬不同的生活,當(dāng)我們對他人生活理解不同、看法不同時(shí),往往少不了評價(jià)幾句。“我可以不同意你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”沒錯(cuò),每個(gè)人都有言論自由,都有評價(jià)他人的權(quán)利。
問題是,評價(jià)他人的生活,應(yīng)當(dāng)有最基本的尊重。范冰冰拒絕加入扶貧活動,馬云拒絕捐款賑災(zāi),年輕人在車上不讓座,相關(guān)評價(jià)便在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)起云涌。這些評價(jià)中更多的是指責(zé),是謾罵,沒有絲毫對當(dāng)事人的尊重,甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的道德綁架。這世界怎么了?難道人們都只會光顧著發(fā)泄自己的憤慨情緒,忘了人與人之間最起碼的尊重了嗎?這樣的評價(jià),既沒有任何價(jià)值可言,久而久之,那些評價(jià)者也終將無法得到他人的尊重。
陳偉,上海市“十佳殘疾青年”獲得者,曾經(jīng)因車禍面目全非。躺在病床上的他一度擔(dān)心從此不能受到他人帶有尊重的評價(jià)而被別人稱作“怪人”、“怪物”,為此,他噩夢不斷。可最終當(dāng)家人、醫(yī)務(wù)人員和朋友融入他的生活,尊重他、鼓勵他,幫他完成艱難的康復(fù),評價(jià)他是一個(gè)勇于克服困難的人時(shí),那充滿尊重的評價(jià)讓他重拾對生活的希望。
評價(jià)他人的生活,應(yīng)當(dāng)客觀、理性。以前看過幾期《可凡傾聽》,面對社會上形形色色的人,曹可凡拋開他們已經(jīng)背負(fù)的諸多評價(jià),不帶有色眼鏡,從工作、生活、為人等各方面與被采訪人溝通,以聊天、對話的形式對被采訪者的生活和事業(yè)做出客觀、理性的評價(jià),我非常欣賞這樣的方式。
而有些人往往未見其人,未聞其事,就據(jù)媒體或想當(dāng)然地對他人的生活進(jìn)行一面之詞的評價(jià);或是人云亦云,不論是非,復(fù)制他人的評價(jià)作為自己的觀點(diǎn)。馮唐的書在發(fā)行初期頗受非議,不少人甚至沒有看過他的書,就說一個(gè)醫(yī)學(xué)博士搞什么文學(xué)創(chuàng)作,評價(jià)他思緒混亂,沒有特定的目標(biāo)。而當(dāng)他用冷靜、深刻的文字不斷觸動更多人,展現(xiàn)自己不一樣的生活時(shí),他才逐漸得到人們的認(rèn)可和理解。回想當(dāng)年那些流言蜚語或不理智的評價(jià),又是多么的可笑。是的,盲目的評價(jià)一旦成了一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,那將會是多么的可怕!
因此我們應(yīng)用尊重、理性的目光評價(jià)他人的生活。人都有各自的生活,這些生活的方式和模樣不盡相同,生活的好壞也沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。我們對他人生活的評價(jià)僅是個(gè)人觀點(diǎn),應(yīng)懷著尊重的心,客觀理性的眼光。“這個(gè)世界已經(jīng)不缺批判辱罵,不缺弱肉強(qiáng)食,缺的是獨(dú)立思考和理解寬容。”我們每個(gè)人對他人生活的評價(jià)同時(shí)構(gòu)成、引導(dǎo)了社會輿論,應(yīng)讓它帶著正能量發(fā)展,在社會中傳遞公正、友善的良好風(fēng)氣,讓社會帶有尊重、客觀、理性。
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇2
我們都有自己的事,都有自己的經(jīng)歷,我們只有自己了解自己,只有自己知道自己想要的是什么。
當(dāng)我們要做一些事時(shí),總會有別人的干預(yù)。他們說的是為了我們,不想讓我們受傷,怕我們失敗,是為我們好。他們從自己的經(jīng)歷,從自己的經(jīng)驗(yàn),來判斷我們應(yīng)該怎樣。沒錯(cuò),他們是為我們著想,為了我們好,怕我們失敗。可是,這是從他們的角度來看問題,來思考問題。而從我們的角度來看問題呢?
試想,如果我們聽了他們的,按他們說的來做,我們也許是可以避免失敗,可是我們能從生活中得到什么呢?我們的生活不都是別人生活的復(fù)制品嗎?我們有自己對生活的感悟嗎?我們有自己對生活的看法嗎?我們又怎么會有自己的生活呢?那么社會又怎么進(jìn)步呢?創(chuàng)新又怎么出現(xiàn)呢?
我們有自己的生活背景,有自己的想法,沒錯(cuò),也許我們的看法是沒有父母或者朋友的正確,也許沒有他們看生活看得更深,但我們不經(jīng)歷怎么有自己的看法呢?又怎么來驗(yàn)證我們的想法是否正確呢?他們那時(shí)失敗了,或者怎樣,是否說明我們一定會失敗呢?是否一定會錯(cuò)呢?是否一定會對自己不利呢?我們能用60歲的人們的思想,來對待我們20歲的生活嗎?我們有的是熱情,有的是勇氣。我們應(yīng)該去大膽的過自己的生活,走自己的路,不應(yīng)該失去自己的路,走他人的路。
那么,我們又該怎樣來對待別人呢?
我們都是他人的朋友,將來我們也會成為父母成為長輩,我們應(yīng)該怎樣做呢?我們做的就是只要我們給了我們的朋友或我們的晚輩建議,然后尊重他們的選擇,支持他們就行了。這是我們所能做的,也是我們應(yīng)該做的。我們應(yīng)該給他們機(jī)會讓他們親身經(jīng)歷。有些事,必須自己經(jīng)歷后,才能明白的。是朋友就應(yīng)該為他們祈禱,給他們敞開大門,萬一他們失敗了,就應(yīng)該安慰他們給他們幫助,這是我們該做的。也許這樣更好,更能幫助他們。人總是在失敗和挫折中長大的。
每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活。別人沒權(quán)利干涉的。應(yīng)該尊重他人的選擇。我們不應(yīng)該把自己的意志強(qiáng)加給他人。這種事經(jīng)常發(fā)生在父母與子女間。父母經(jīng)常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),來為孩子考慮,經(jīng)常自己做主,而不管孩子的意見,雖然有的父母問孩子的看法,可是大多數(shù)是沒用的。因?yàn)楦改附?jīng)常以為孩子好為由,讓孩子沒有辦法。畢竟父母掌握著孩子的“經(jīng)濟(jì)命脈”,孩子別無選擇。所以,父母也應(yīng)該尊重孩子的觀點(diǎn),孩子也應(yīng)該有自己的生活,應(yīng)該有自己的想法。
讓孩子大膽的嘗試吧!讓孩子在不斷的嘗試中長大。溫室里的小草是不行的,孩子應(yīng)該經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打。父母應(yīng)該讓孩子感覺到,家是他們的后方,他們的后盾,支持他們;是他們的港灣,是他們的歸宿。當(dāng)孩子們失敗或者受到挫折后,父母開導(dǎo)他們,給他們分析失敗的原因,讓他們從中學(xué)到東西。這才是父母應(yīng)做的。這比管制孩子的行為和打罵孩子要好的多。
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇3
鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席,也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會舍棄,是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。
曾獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響,追隨著名物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實(shí)驗(yàn)論文,但最終沒有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。
后來,在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。
丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績,都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇,當(dāng)時(shí)他十分喜愛臺球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品,惟有讀書高”,他的學(xué)習(xí)成績很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專攻“斯諾克”,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個(gè)辦法,將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí),將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來了,直到人們抓住它時(shí),它依舊不想放棄糖果,不會適時(shí)的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí),就會心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒有加重,也不是你沒有能力挑擔(dān)子,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會很快地走出田埂,適時(shí)的舍棄使你獲得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價(jià)值,正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。
當(dāng)然,不是所有舍棄都會使你成功,錯(cuò)誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個(gè)大問題,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇4
鼠標(biāo)輕擊,按鍵輕點(diǎn),電波激發(fā)一個(gè)個(gè)信息點(diǎn),代碼串聯(lián)起一個(gè)個(gè)字符。此時(shí)此刻,你的話語就傳達(dá)到我的身邊。高速發(fā)展的現(xiàn)代科技,使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是,如此方便快捷的通訊方式,我們能夠真正地了解彼此嗎?
信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,給我們生產(chǎn)生活帶來了深遠(yuǎn)的影響。如今的時(shí)代,書信早已被冷落,它們的身影往往留存在我們心中的只是父輩們發(fā)黃的寫著或黑或藍(lán)鋼筆字的紙張。必須承認(rèn),電子傳媒有著書信無法比擬的優(yōu)點(diǎn),方便,快捷,費(fèi)用極為低廉,但是轉(zhuǎn)瞬即來的信息,大多數(shù)的時(shí)候就如同三個(gè)月就長大的肯德基香辣雞,往往味同嚼蠟。手機(jī)和電子郵箱里收到的往往只是一連串自創(chuàng)的但更多是人云亦云轉(zhuǎn)發(fā)的數(shù)字符號,往往并沒有給我們充實(shí)飽滿的感覺,反而感到時(shí)時(shí)的空虛和無助,仿佛一場疲憊的夢幻。
這就是交流的無奈。我們很難或者無法拒絕突如其來的電話信息的打擾,做好的安排與計(jì)劃付諸東流。很多時(shí)候往往最大的無奈不是別人從我們這里奪走了自由,而是自己不能在現(xiàn)實(shí)中給自己留一份自由。前者是改變不了的,因?yàn)槲覀冞€要生活。只是對于后者,又有誰人能夠做到?如今是一個(gè)快速消費(fèi)的時(shí)代,我們沒有了對于信息“烽火連三月,家書抵萬金”的珍重,缺少了呼兒烹鯉魚,中有尺素書的欣喜,也減淡了“書未到心先到,想在孤城海岸頭”的思念;褪去了“江水三千里,家書十五行。行行無別語,只道早還鄉(xiāng)”的叮嚀;遺忘了“憑游客寄,來為附家書。今日知消息,他鄉(xiāng)且舊居”的囑咐。書信時(shí)代,有的是:“憑君莫射南來雁,恐有家書寄遠(yuǎn)人”的擔(dān)心與牽掛,多的是“嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春,近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”。
在那一封封親筆書寫的信件里,“不徐不疾得之于手而應(yīng)于心”充滿了未被浮躁時(shí)代洪流所淹沒的親切與溫馨,浪漫與希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望與囑托,然后在無盡的期待中翹首以盼書信鴻雁回傳。在手寫書信這個(gè)載體上,我們前輩們的思考進(jìn)一步深入擴(kuò)展,字字推敲,款款情深,豐富細(xì)膩的情感在筆尖流淌,文字后面浮現(xiàn)的面孔和情感,對一種深度情感模式的向往,曾經(jīng)多么讓人激動不安。
手寫書信所附帶的傳統(tǒng)的元素文化價(jià)值,稍不注意就有被泡沫般的網(wǎng)絡(luò)所湮滅的危機(jī)。是的,科技解決了符號傳遞的問題,但是還是沒有解決真正交流溝通的問題。因?yàn)椤叭绻饬x不在詞語里,而是在腦子里或是在對客體的參照里,那么,什么東西也不能保證,意義可以跨越兩個(gè)腦子而成功遷移”。假如我們?nèi)鄙倭说却c珍視,我們注定是不能“心連心”的人,我們發(fā)出的電子信號最終消散在茫茫太空,我們從未知之中來,又往未知之中去。
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇5
老人們常說,世界上的事,冥冥之中都有各自定數(shù)。有一個(gè)故事:說有個(gè)船主找了個(gè)漆工給自己的船刷漆。漆工發(fā)現(xiàn)船上有個(gè)洞,雖然這不是他份內(nèi)的活,他還是找來木板、鐵皮等將漏洞全補(bǔ)好了。過些時(shí),船主給漆工送來一大筆錢。漆工不解地說:工錢您不是已經(jīng)給過了嗎?船主說:這是感謝你補(bǔ)船漏洞的錢。
漆工訥訥地說:那是順便補(bǔ)的。船主卻說:當(dāng)聽說我的孩子們駕船出海,我就害怕他們回不來了,因?yàn)榇嫌新┒础,F(xiàn)在他們卻平安歸來,多虧了你呀。這個(gè)故事簡單,卻蘊(yùn)涵著一些不簡單的道理。事有因果,互相聯(lián)系。栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。做人一定要多做好事多行善,才會得到意想不到的回報(bào)。在這方面,歷史上、現(xiàn)實(shí)中因果報(bào)應(yīng)的事例舉不勝舉,歌里唱得好:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界會變成美好人間。而眼下這個(gè)物俗橫飛的商品經(jīng)濟(jì)社會里,出現(xiàn)了多少道德滑坡、令人發(fā)指的事件,傳統(tǒng)美德好似沒了市場,學(xué)習(xí)雷鋒成了做秀,起碼的做人準(zhǔn)則完全失脫,許多人迷失了前進(jìn)的方向。
不提空洞而拔高的口號,就從能做到的道德規(guī)范來約束自己的行為容易為人接受。一旦習(xí)慣成了自然,社會風(fēng)氣自然會發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。
拿遵守交通規(guī)則來說,內(nèi)地許多城市高架橋越來越長,可交通擁堵卻越來越嚴(yán)重,而彈丸之地的香港,車比內(nèi)地多,路比內(nèi)地窄,卻很少發(fā)生堵車。人人按交通規(guī)則行事的理念已深入人心,變成了每個(gè)市民的自覺行動,其結(jié)果必然是交通順暢。
回到故事里來說話:油漆工寧肯吃點(diǎn)小虧也要做些份外事的行為看起來是一個(gè)偶然行為,卻也是他長期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,這也許是他為了口碑和生計(jì)而這樣做,堅(jiān)持不懈就變成了必然。另一方面,船主孩子駕船出海是偶然,船出海是必然,漏洞補(bǔ)上是偶然,漏洞不補(bǔ)會出事是必然,船主給錢是偶然,做好事得好報(bào)是必然,這一切皆源于辯證法。
從這個(gè)意義上來說,我們還是要提倡一種我為人人、人人為好的良好風(fēng)尚,那樣的話,美好人間才有可能成為必然。
我認(rèn)為水能納百川,水是大度的。
有一位終日繃著臉、悶悶不樂的年輕人向一位哲學(xué)家尋求快樂之道,這位哲學(xué)家把這位年輕人帶到一座已經(jīng)很久沒有人住的、布滿灰塵的小屋里面。屋里的一切東西都布滿了灰塵。唯獨(dú)一個(gè)放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一塵不染的。雖然杯子底下沉淀了許多灰塵。哲學(xué)家說:“人就要活得像水一樣,當(dāng)你能容納塵灰,又使它沉淀后保持自己原有的清澈時(shí),你就會變得快樂。”也就是說人要大度,不要雞腸小肚,不斤斤計(jì)較,能容納不悅之事,才會變得快樂。在這里哲學(xué)家認(rèn)為水是大度的象征,大度是水的化身。
王立群教授在《百家講壇》這一欄目評論《鴻門宴》中劉邦的時(shí)候,曾作了一個(gè)非常形象的比喻:建功立業(yè),奪得江山如同是做一道湯,要想做好一道湯,水重要,但調(diào)料固不可少,于是劉邦身邊便有了文武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一群文武百官,但這文武百官只是調(diào)料,如何放置這些調(diào)料,如何使它們的作用恰到好處,那就要看水——劉邦的功夫了。由于水容得下各種調(diào)料,那么一道好湯很自然地就做成了——劉邦奪得了江山。相反由于不能容納其它“調(diào)料”,最終決定了項(xiàng)羽的失敗,決定了項(xiàng)羽的“無顏再見江東父老”,也決定了項(xiàng)羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大海”,水能納“百味”方能成“靚湯”。王立群教授亦認(rèn)為水是大度的,它能容納“百味”。
我們都說“女人如水”,其實(shí),不但女人要像水一樣,男人也應(yīng)該像水一樣,當(dāng)然不是說女人、男人都要像水一樣溫柔,而是說女人、男人都要像水一樣大度。
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇6
大是見多了各地的風(fēng)土人情,對于家鄉(xiāng)的青瓦白屋,多是有了些許卷狀,僅因那小屋青澀得讓我感傷!
又是一個(gè)瀟灑的雨季,那淡淡的風(fēng)雨的浸香還在這冰冷的空氣里沉寂,路邊的些許泛黃的草葉上,僅是裝載了這個(gè)秋的落寞。然而這樣的蕭瑟景象,終不及那幾間雨中飄搖的房子來得苦澀!
裊裊炊煙緩緩升起,又是新的一天,因?yàn)閯C冽的風(fēng)并不能穿透叢林,那抹朦朧的色彩隨即便充斥了整片林子,就連灼眼的翠竹亦是感染了它的憂傷,心甘情愿的為自己涂上一抹乳白。那座略顯滄桑的房子便于那迷蒙幻彩間,顯出了其最原始的本色。或許于這世間,他本是枯舟一葉;或許于這世間,它就屬那可憐的乞討者;或許于這凡塵,他只能化名為悲涼!
原,初升的太陽也有融掉一切的本領(lǐng),滴滴晨露緩緩地敲打出生命的進(jìn)曲,卻以沖刺的速度綻放出一生的奇跡。它們在疼痛中驕傲著,就正如這墻,悠遠(yuǎn)的它們總以滄桑自居。它們也驕傲著,只是這種驕傲已被那層層的厚土掩蓋,偶飄下的塵粒,僅是它們掙脫束縛的符號!
如今,太多的唇紅齒白掩蓋了其本色。看那,那棟新裝上霓虹燈的豪宅正炫耀著自己的著裝。花花綠綠的衣裳包裹了太多的無賴,唯有凄凄艾艾地躲在風(fēng)中凝噎,化作一縷幽幽倩魂,疲憊與這世間百態(tài)。
這兒,我尋到了一處,土灰的墻體滿是皺紋,錯(cuò)落地裝上滄桑的綠裝。雖是卑微得可憐,可我卻獨(dú)獨(dú)感受到此處那未被金錢蒙蔽的價(jià)值。這是一個(gè)提升靈魂的地方。我仿似懂了,古往今來,多少閑人的隱居之情不被當(dāng)代君王所理解,只因他們出生于那紅墻赤柱之間,他們怎會懂得這世間有一種風(fēng)情,名曰:閑云之態(tài)!
土墻也好,茅廬也罷,只要他們脫離了其本質(zhì),在華麗的'土墻茅廬,也不過是掉了味的糖果。而我們這逃不出俗世的百姓,也只能在利益包裹的外殼下,去毀壞這塵世中最美的祭奠,來筑成字符和這個(gè)社會的宮墻!
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇7
在現(xiàn)在的社會生活中,友善是一種待人接物的美好美德。
在我們的學(xué)習(xí)與生活之中,友善成了一種贏得好人緣的好辦法。有一次,在餐廳里吃完飯,我走到洗碗的地方,正準(zhǔn)備處理一下碗中的殘湯剩菜時(shí),前方的一個(gè)初一的女生對我來了個(gè)“回眸一笑”,導(dǎo)致她碗里的剩湯潑在我的校服上,形成一幅奇特的“中國的潑墨山水畫”。我當(dāng)時(shí)正想開口罵她一句,但看見那女生滿臉通紅,手足無措的站在我面前一個(gè)勁的說:“對不起”。讓我想起之前一不小心將水潑到另一個(gè)人身上的場景,當(dāng)時(shí)我也和她一樣,但那個(gè)人卻沒有責(zé)備我,只是接過我手中的紙巾自己擦拭起來。想到這里,我低聲道:“沒有關(guān)系,反正星期五都要回家洗的”!看見她如獲重釋的樣子,我仿佛也見到了之前的自己。
當(dāng)我回到教室,同學(xué)見到我手上的湯十分吃驚的問我怎么了。我一邊用紙擦拭一邊說,有個(gè)人說:“你怎么沒跟她發(fā)火呢!”我說:“我跟她發(fā)火,萬一把她給點(diǎn)著了,那還不得爆發(fā)‘第三次世jie大戰(zhàn)’啊。”
我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有太多的事情的發(fā)生都可以避免,比如:斗毆事件。如果當(dāng)時(shí)他們能明白——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,那么在斗毆之中不小心失手傷人的事件便不會存在。
在我們的生活中,與朋友友善相處,可以使你們的友誼更加長久;與父母友善相處,可以使家庭之間更加和睦;與鄰居友善相處,可以使鄰里更加和睦。所以,在生活之中對他人友善一點(diǎn),也就是對自己的友善!友善在以后的生活之中會更加重要,更加讓人們覺得不可缺失!
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇8
世事洞明皆學(xué)問,人生處處是課堂。回首我的青春閱讀,都離不開互聯(lián)網(wǎng)的影子。如果要我總結(jié)下,我會情不自禁地用一個(gè)詞來形容——五毒俱全!哈哈,你沒聽錯(cuò),但字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是這個(gè)——五“讀”俱全。
記得我很小的時(shí)候,爸爸就教會我如何注冊郵箱,再用這個(gè)郵箱,登錄一個(gè)叫MSN的聊天軟件。可以說,那時(shí)候的我從互聯(lián)網(wǎng)里獲取的信息,大多是從這個(gè)聊天軟件里得到的。為了讓我更好地學(xué)習(xí)英語,在這個(gè)聊天軟件里,爸爸給我加了好多外國友人。我就用半生不熟的英語,和他們進(jìn)行著有趣的聊天。
正當(dāng)MSN如日中天的時(shí)候,突然半路殺出了一匹黑馬,那是一個(gè)叫馬化騰的人,創(chuàng)造出了一個(gè)名叫QQ的聊天軟件。漸漸地,這款QQ聊天軟件,取代了我的MSN聊天軟件。我每天通過QQ聊天、看新聞、玩游戲。QQ如同一面鏡子,映射出了每個(gè)人的內(nèi)心世界。特別是一些優(yōu)秀的同齡人寫在QQ空間里的文字,讀來令我備受鼓舞,唏噓不已。
隨著閱讀量的加大,我也逐漸寫些文字和感悟。這個(gè)時(shí)候我注冊了另一個(gè)賬號,那就是新浪“博客”。我把我的日記、作文和隨筆,都記錄在這個(gè)博客里。同時(shí),我也會串門博友,閱讀別人的優(yōu)美文字,感受他們的喜怒哀樂。如今我的博客內(nèi)容,都能出版一本小冊子了。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展一日千里,我們永遠(yuǎn)也無法知道明天會有什么美好的事物出現(xiàn)。這不,好朋友們都在玩“圍脖”。我被這股洪流裹挾著一起追風(fēng),發(fā)現(xiàn)這“微博”就是“微型博客”的簡稱。看來,大家都由玩電腦轉(zhuǎn)向玩手機(jī)了。手機(jī)上的閱讀,注定是碎片化和短小性的,因此,微博就這樣陪伴著我。我?guī)缀趺刻於家蜷_微博看新聞。微博的誕生,開啟了“自媒體時(shí)代”。在微博上,信息傳播速度更快了,有的甚至是現(xiàn)場直播,大有超越報(bào)紙新聞的勢頭。然而,我卻覺得我的視力越來越模糊了……唉,都是微博惹的禍!但看到微博上好友的點(diǎn)贊和妙評,我又覺得這也是一種幸福。
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”正當(dāng)大家在微博上玩得乏味時(shí),微信又誕生了。微信因?yàn)橹Ц斗绞降母锩皳尲t包”游戲直接刺激了粉絲的增量。這個(gè)微信,可謂集大成者,即QQ的朋友圈、支付寶的付款、博客的文章等熔于一爐,打造出全新的閱讀體驗(yàn)。但微信圈里也有好有壞,在這上面閱讀,經(jīng)常會有植入式廣告的干擾,還有一些虛假信息泛濫。但我們不可否認(rèn),微信朋友圈真是萬能的,連“閱讀打賞”“眾籌救助”這樣的功能都可以實(shí)現(xiàn)。
席慕蓉說,“青春是一本太倉促的書”。是的,回首我的青春閱讀,五“讀”俱全,真是別有一番滋味在心頭!
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇9
倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰的思念。天空仍然很藍(lán),不知是人們的愛點(diǎn)亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛。
一個(gè)人的天空
在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他用自己的愛筑起了一個(gè)舞臺,用這個(gè)舞臺的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個(gè)在與癌癥作斗爭的男子,捐出了自己的所有,卻沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了,帶著自己對失學(xué)兒童的愛飛走了,飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說:“叢飛的所作所為,并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光。”但是,正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛的天空。
三個(gè)人的天空
你能想象一個(gè)人從萬丈懸崖跌落下來,是什么后果嗎?是滅亡,還是幸存?幾年前的那件纜車事故,至今讓人歷歷在目。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時(shí)候,只見四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體,也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了!這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾說:“那件事故發(fā)生后的第二天,天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動。”是的,當(dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候,一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空,就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的天空。
一群人的天空
為什么這個(gè)古老國度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長大的孩子?為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的“小紙片”上去關(guān)注福利事業(yè)?為什么人們總愛追問一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn),而不去關(guān)心富翁們對慈善事業(yè)的捐款?但是,青島出現(xiàn)的那個(gè)愛心團(tuán)體,卻努力地改善著這一切。“微塵”,這個(gè)愛心團(tuán)體見證了一張張不同的面孔,
卻有同一個(gè)名字——微塵!人們早已不去追究“微塵”到底是誰,他究竟捐了多少錢。因?yàn)椋私膺@個(gè)團(tuán)體的人都成為了“微塵”的一員!“微塵”,尋覓不到卻又隨處可見,自認(rèn)渺小卻又成就偉大!它代表了一個(gè)城市的良心!看啊,遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空,已露出了魚肚白。這更是愛的天空。
一個(gè)人的愛是渺小的,但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢?當(dāng)人們的愛匯聚起來,天空就被人們的愛點(diǎn)亮,同時(shí),這由愛點(diǎn)亮的天空,又指引著蕓蕓眾生,去點(diǎn)燃人心中的愛。
評點(diǎn):此文以“敘”帶“議”,情感深沉。作者精選三幅畫面,靈犀共啟,層層推進(jìn),將“愛的天空”拓展到了極致。在一篇高考作文中,如果用例超過兩個(gè),就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)此文的構(gòu)思和技巧。 張中原
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇10
墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”英國詩人約翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝,共盼春來。”……20__年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達(dá)了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發(fā)表以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇11
眼中景,心中情,筆下珠璣粒粒明,浮云天際行。
一層石,千層浪,紙上波瀾滾滾音,終日未息寧。
語文之境,豐富于它的化開化意造聲造景;語文之趣,蘊(yùn)含于它的察言察色悟事悟理;語文之情,精妙于它的品酸嘗甜覺苦道辣:語文之酸楚,便是這世上瘡痍的呻吟;語文之甘飴,便是這社會和樂的贊歌;語文之愁苦,便是這人間悲情的流露;語文之潑辣,便是這生活不公的控訴。
我相信,惟有真性情才能賦予語文以生命,然后把生活中的酸甜苦辣制成佳釀,愈久彌香。熱愛文字的人,也是個(gè)懂得生活的人。
“我有太多的話語/太悠久的感情/我要以荒涼的沙漠/坎坷的小路/騾子車我要以一切擁抱你/你/我到處看見的人民啊”生活的辛苦早已佝僂了在恥辱里生活的人民,艾青的文字不禁讓人腮邊掛上晶瑩的淚珠。文字總以它獨(dú)特的觸感,撩動心底最脆弱的那根弦絲,訴說一個(gè)時(shí)代的滄桑與凄涼。“黛娥長斂,任是春風(fēng)吹不展。困倚危樓,過盡飛鴻字字愁”。用盡哀傷的字眼,傾吐著揮散不去的離憂。
似乎語文總是寂寞靈魂的吟唱,若其間閃現(xiàn)著高調(diào)靈動的音符,便覺得罕有而珍貴。畢竟,生活不盡是悲苦啊。孟郊及第,披著紅花,坐著高頭大馬,也曾吟起“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的詩句。杜牧秋游,駕著木車,也曾感嘆“停車坐愛楓林曉,霜葉紅于二月花”,喜從中來。文字讓那份欣悅橫穿時(shí)空。
語言文字不是借以揚(yáng)名煊赫的風(fēng)箏,而是世間酸甜苦辣的素描。如果說有一條路可以抵達(dá)心靈,霧海茫茫,那必以語言作舟,文字為槳;如果說有一劑藥可以醫(yī)好心傷,膏血汪汪,那必以語言作引,文字為湯。駕馭著筆墨的人,有一種飛翔的力量,能穿透這世間的辛酸悲苦,明曉這世上甘甜酥辣,然后把它們制作成舟槳,研磨成良藥,幻化為詩行。
若是有人要我為語文寫副對聯(lián),我會寫上:“春夏秋冬筆間輪轉(zhuǎn),酸甜苦辣墨中交融。”橫批是“洋洋大觀”。
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇12
不知不覺間已在高三度過了半年,人都說高三是最苦,最難過的一年,而我卻發(fā)現(xiàn)高三其實(shí)也是有酸,有甜,有苦,有辣的一年,就像一碗酸甜苦辣湯。
酸湯
咦!那么響的吶喊聲,那么多的人都在干什么呢?原來是進(jìn)行排球比賽呢,而那個(gè)喊得最響亮的當(dāng)然是我了。
“1班,加油!”“1班,加油!”我大聲地喊著。哎,不好!又輸了兩個(gè)球。不過,咱別著急,穩(wěn)一穩(wěn),一定可以打敗他們。
大伙兒都和我一樣,都為了我們班落后兩個(gè)球而著急,都在心中為他們吶喊,為他們加油,希望我們班的健兒們可以打敗對手。
但結(jié)果卻很殘酷,我們班敗了,在那一刻,我們心里真的是酸溜溜的。不過又一想,友誼第一,比賽第二,只要大家豐富了課外生活,鍛煉了身體就足夠了。
甜湯
下雪了,風(fēng)刮得很緊,雪片像被扯破的棉絮一樣在天空中飛舞,漫無目的地四處飄落。而我卻冷得縮在墻角,生怕無情的寒風(fēng)會鉆入我溫暖的懷抱。
窗外閃過一個(gè)熟悉的身影。“是母親?”當(dāng)那個(gè)身影站在我眼前時(shí),我驚呆了。真的是母親!母親對我笑了笑,然后將手里的衣服遞給我,留下幾句鼓勵的話,便又轉(zhuǎn)身消失在白茫茫的天地之間。我的心在這一刻是甜的。因?yàn)槲矣忠淮胃惺艿搅四赣H對我的關(guān)愛。
苦湯
月考成績出來了,考得很差很差。心里很悲傷,又找不到其他解決問題的好辦法,便開始自責(zé)。覺得自己沒有努力學(xué)習(xí),對不起父母,一次又一次讓他們失望。
在月考成績出來的這幾天,我的心里是苦的,好像全世界都被陰暗所統(tǒng)制,沒有陽光的一席之地。后來,朋友對我說,這個(gè)世界其實(shí)是被陽光覆蓋的,是一個(gè)溫暖的的世界,而苦只是其中不可缺少的一種滋味,成績并不重要,重要的是自己的知識在一天天增多。
辣湯
和朋友鬧了一點(diǎn)小別扭,心里覺得很不舒服。以往兩人見了面即使不說話也感到很高興,但是如今卻形同陌路,心里不由得多了一種辣辣的感覺。不想了,其中也有我的過錯(cuò),下次與她見面,一定要和她重歸于好。
生活仍在繼續(xù),我的高三生活也在繼續(xù),當(dāng)然,我的酸甜苦辣湯也在繼續(xù)熬制,相信我一定會熬制出好喝的酸甜苦辣湯。
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇13
哎,你看啊,那課無花果樹已經(jīng)有兩年沒開花了!它不不是要死了啊?”“是啊!成天栽在這兒多影響市容啊!明天讓物業(yè)把它拔了吧?”……
我挺心疼樓下小院子里的那棵無花果樹的。
記得以往的夏天,總有小區(qū)的人來搗無花果吃。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑醽肀恐氐奶葑樱瑨嘀?xì)細(xì)長長的竹桿,一頭栽進(jìn)手掌般大小的葉片砌成的如蓋蔭涼下,小孩子膽子小,只敢緊緊抱住那纖細(xì)卻蒼勁的樹干,使勁地?fù)u,樹葉兒被搖得沙沙響,這時(shí)蟬兒就待不住了,蹲在樹丫間一個(gè)勁兒叫囂。漫長的夏日漫無目的地?zé)┝痢⒔^細(xì)的一根線,燒得要斷了,卻被一段段輕而細(xì)的蟬聲給連了起來,便只剩下一片干干凈凈的舒爽了。
偶有膽子大的,直接擎著樹桿爬上去了,摘得幾顆無花果,滿臉愉悅地跳下來,卻遭一連哄搶,沒了。當(dāng)然,不慎摔著腿的人更是多,慢慢地,也就沒人敢冒這個(gè)吃力不討好的險(xiǎn)了。
無花果汁少,肉多,不用洗,剝開就能吃了。那棵無花果樹不粗,但確實(shí)很高,它的枝干挺有力氣的。有一次,放學(xué),來到窗前,看見那棵無花果樹抽了新枝,枝條直直地沖進(jìn)窗戶里,翠綠的葉片被窗縫壓得變了形,環(huán)抱成球狀。將那翡翠般的球兒硬生生地扒開。嘿,探出一顆小腦袋——這樹把果兒送上來了!怪不得總聽小區(qū)里的老人說這樹成精了呢!
夏天的日子,總有無花果的清香在澄澈的天空下悠悠蕩蕩。它沒有牡丹、月季的芳香撲鼻,也沒有羅漢果的濃郁淳厚,但它也很香,香到人心里去,是一種淡淡的清涼。
雖是“無花”果,但它確是有花的,它的花在果子里頭,由紅至白,一根根地嵌在一起,是可以吃的。你輕咬一口,淡黃的汁液便爭相溢出,清甜的氣息與舌尖互相挑逗,身上的暑氣便消了大半,是不是有一種含而不露的美?要我說,這才是“夏季的心臟”呢!
這無花果伴了我們好幾年,有老人在它底下乘涼,有小孩兒在它底下嬉鬧,有鳥兒呆在它枝丫上,東瞅瞅,西望望……這些蕩漾著的時(shí)光,從此徹底地被時(shí)光的大門牢牢鎖住。
它兩年不開花了,它被一輛大車子給拔了,運(yùn)走了,改建停車位了。
看著那曾經(jīng)喧鬧過的一片水泥地,我想,我們可能永遠(yuǎn)失去了無花果樹下的時(shí)光。
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇14
當(dāng)舞臺的燈光聚集在我的身上時(shí),當(dāng)我臉上的胭脂我的裙擺展現(xiàn)最美麗的姿態(tài)時(shí),我輕輕的呼氣,微笑著,撫裙,坐下。臺下的人們會心地笑著,我知道,這一刻,我將戰(zhàn)勝自己。
在舞臺上獨(dú)奏時(shí)我想都不敢想的事情了,看著師姐師兄在臺上瀟灑地行云如流水般的演奏時(shí),臺下的聽眾陶醉其中時(shí),我的心里一時(shí)羨慕又是渴望。如果有那么一天,我在臺上揮灑著我的音符,臺下世一片鼓掌聲和喝彩聲那該多好。可是我膽怯著望著舞臺,不時(shí)很寬很大但在我心里已成為無法靠近寬闊而自由的神圣的土地。我只能欣賞著看著,在無比期望和膽怯中糾結(jié)著自己獨(dú)奏的愿望。
受到武漢中南大政法大學(xué)的邀請函時(shí)我欣喜若狂。他們要我獨(dú)奏一支歡快的二胡曲。我明白這是一個(gè)來之不易的可以展現(xiàn)自我的絕好機(jī)會。可是可是我能做好么?面對幾千張陌生的面孔,面對金壁輝煌的大禮堂,面對不熟悉的燈光,面對突如其來的閃光燈?我徘徊著,想著還是不出這個(gè)丑的好,免得丟臉。但心里立即萌發(fā)了一個(gè)聲音說,你不是想擁有整個(gè)舞臺么?不去試怎么知道自己不行呢?只有戰(zhàn)勝了自我,才能戰(zhàn)勝別人。勇往直前。在一段內(nèi)心掙扎后,我決定用心練琴,調(diào)整心態(tài)來迎接”戰(zhàn)勝自我”的那一天。
演出的那天天氣格外的好,已是冬天,但天空晴朗的讓人舒心,我深呼吸走進(jìn)向往已久的舞臺,我心中默念道,戰(zhàn)勝!戰(zhàn)勝!我是最出色的!時(shí)間過得很慢,使自己太過焦急了嗎?在舞臺上來回踱步,商量著自己的上臺的姿勢,微笑的把持度。以及如何謝幕和敬禮。我認(rèn)真聽著,看著,我不想出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
當(dāng)主持人報(bào)完幕,臺下一片掌聲時(shí),我踏上了舞臺,踏上了戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)場。我微笑著,我并不害怕,我的敵人就是我最熟悉不過的自己。當(dāng)我準(zhǔn)備演奏時(shí),臺下鴉雀無聲。傾聽著我的音符和旋律,二胡奔騰遼闊的聲音回蕩在整個(gè)禮堂里,我也完全進(jìn)入了狀態(tài),忘我地將聽眾帶進(jìn)了樂曲的境界中當(dāng)我琴聲完畢,我準(zhǔn)備起身時(shí),臺下的喝彩聲讓我震驚!我的演奏被他們認(rèn)可了,他們的感嘆聲讓我無比的自豪和驕傲,我想我戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自我!
當(dāng)我被鮮花包圍著,有人問我想說什么,我很自信地抬著頭用飽滿而堅(jiān)定地聲音說:“我戰(zhàn)勝了自己了!”
2024年高考作文預(yù)測題目及范文篇15
天是燥的,風(fēng)也學(xué)會了偷閑。汗水先是密密地漲了滿頭,然后匯成了一行順著額頭流下,以解心中的干渴。略一頓住,擦一把汗,繼續(xù)。
是誰的手把那長長的黃豆桿攏住,隨著鐮刀的“咔咔”聲,一步步緩緩地前進(jìn),將那沉重而堅(jiān)定的腳步牢牢地打進(jìn)了每一寸的土地。腰彎得太低,猛然起身時(shí),才覺酸痛。是誰將時(shí)光偷走,把那匿于云層之外的太陽撥了開來,太陽悄悄地爬上了頭頂,半懸在額頭上的汗水閃著光,晃亂了眼。農(nóng)忙時(shí),每一分每一秒的時(shí)間都成了最不能浪費(fèi)的享受。
猶記第一次與父母下地,套好新新的麻手套,握住新新的長鐮刀。才上高中,國慶的七天長假美其名曰為“享受生活”,到地里去割黃豆。天尚早,還是白蒼蒼的一片,露水還沒有褪去,空氣特別清爽——那時(shí),自己無暇顧及太多,帶著一股新鮮勁兒,從東頭起,一口氣割了大半趟。當(dāng)自己很有成就感地直起腰,回頭一望,才發(fā)現(xiàn)自己割過的那一趟參差不齊,豆茬長一截短一截;再看看母親割過的那趟,豆茬兒齊齊整整,如剛出土的新芽兒,浮起的驕傲感也隨之沉下。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,六歲起便能倒背如流的古詩句,長到十六歲才開始懂得其中的意味,但是我的這一點(diǎn)勞累,都算不上其中的一點(diǎn)苦頭,又有什么資格去抱怨學(xué)習(xí)太累?我頓時(shí)忘記了身上的酸痛,隨意地擦了擦額頭上的汗,繼續(xù)。
十月,收獲的季節(jié)。風(fēng)催熟了田野上那片金光閃閃的黃豆地,每一寸每一尺的收割都需用汗水澆鑄。進(jìn)入高一以來的第一次成績成了父母最大的安慰。太陽在悄悄地爬上了山頂后,又悄悄地爬回到山下,還沒有收回的余光,灑在了那一方收割過的土地上。把割下的豆桿裝上車,然后,回家。風(fēng)開始起了,掠過高高的樹梢,帶來了一陣陣的涼意。
“真舒服!”我輕輕地說道,和母親相視一笑。
“餓了吧?”母親關(guān)切地問了句,為我擦擦額頭上的汗。
心里突然一暖,眼眶有點(diǎn)潮濕,我眨眨眼睛,露出一個(gè)大大笑容:“是餓了。”
突然想起了幾個(gè)月前在庭院內(nèi)專心地啃著一大堆復(fù)習(xí)材料,時(shí)光就在頭頂上那片蒼邃的天空,一點(diǎn)點(diǎn)地消散。清涼的風(fēng)一拂而過,耳畔傳來母親輕輕地一問:“冷不冷?”那時(shí)正被一個(gè)難題困倒,聽到母親的話不由覺得好笑,馬上到了夏天了,哪里會冷呢?我便隨意地答道:“不冷。”母親放輕了腳步,一言不發(fā)地離開。現(xiàn)在才知道,母親聽到那一句“不冷”,心里是多么的難過,可又怕她的孩子因此擾亂了心緒,只得慢慢地、輕輕地離開。那時(shí)的自己一心撲在了即將到來的中考之上,哪有時(shí)間去想那么多,也因此忽略了母親的失落。
突然想到三個(gè)月前,我把畢業(yè)證書交到母親手中時(shí),母親的手輕輕地晃了晃,攤開了證書,她的眼神變得有些渺遠(yuǎn)。然后,我聽到她說:“真好。”我輕輕地接過了畢業(yè)證書,一言不發(fā)地回到了自己的房間,才覺那個(gè)地方,很痛。淚差點(diǎn)涌出。
十月,收獲的季節(jié),在那片收獲的天空下,映出了母親勞碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一攏黃豆桿攏住,把汗水灑進(jìn)土里,彎著日益瘦削的腰一步步緩慢但仍堅(jiān)定地前進(jìn)。她的身影越來越小,慢慢地隱入了遠(yuǎn)方。
十月,收獲的季節(jié),在進(jìn)入高中以來第一次考試成績的背后,是母親揮舞著鐮刀,隨著“咔”的一聲輕響,額頭上的汗水在陽光的照射下?lián)u搖欲墜,晃迷了眼。
現(xiàn)在,我站在人生的路口,總有那么一天會應(yīng)戰(zhàn)高考。三年時(shí)間,不長也不短,咬一咬牙,爭一口氣,一下便到了。現(xiàn)在,我埋頭于書海之間,爭那每一分每一秒,全力拼搏,堅(jiān)定且不失穩(wěn)重地為了三年后的高考,打起全副精力,一步步地向前走著。因?yàn)槲抑溃谖业纳砗螅诟呖贾猓傆兴麄優(yōu)槲倚燎趧谧鞫鴱牟环潘桑瑸槲夷冻龆鵁o怨無悔。
是誰說的,上善若水,宜任其方圓。我在高一伊始堅(jiān)韌自己,在高考之外重拾遲到了十六年的感恩。我在十六歲的花季執(zhí)著于心,于別有天地處,細(xì)繪一抹愛的云煙。