二、帶著問題尋找要點，精確把控答案要點

　　不少考生總是出現核心問題找不出來的情況，甚至因此還會讓自己的時間變得異常緊張。其實，這個情況出現的原因都是材料閱讀上出了問題，解決辦法就是帶著問題去讀材料。

　　操作注意事項有三：首先，要明確題干中所指明的作答范圍和作答對象到底是什么，以便讓材料閱讀更有針對性;其次，在閱讀材料的過程中關注度要高度集中，記住只找要點，而不要去過多推測材料的深層次含義;最后，要注意草稿紙的輔助利用。把答案序號，答案關鍵詞在草稿紙上進行及時有效的梳理。做好這幾點一般可以幫助廣大考生在做小題目的時候盡可能準確全面地找出要點。

　　三、關注材料重要節點，準確尋找文章論點

　　不少考生在作答前面小題時就開始“惆悵”，糾結文章論點到底從哪兒來的問題。一般來說，文章的總論點把控會稍微難一些，而分論點的梳理并不復雜。因為總論點的形成需要同時具備主題和角度，而分論點的梳理只需要和總論點從邏輯上保持一致，有足夠內容就可以了。不過，我們一定要清楚一個大的前提，那就是給定資料。如果我們所尋找的這些要素不是從材料中尋找或者推導出來的，那么跑題的概率就會急劇上升。所以，建議大家通過材料的高檔詞匯去得出文章主題，通過高頻詞匯得出角度，通過每則材料的大意去得出分論點。當然，這種材料中節點的把握，既需要理論的清晰，更需要大量的實踐輔助。

　　我們常說，申論作答的根本原則是“材料為王”。而正確把握材料閱讀的基本方法，準確理解給定資料的命題意圖體現，這不僅需要對給定資料進行宏觀的把控、微觀的解讀，更需要對重要節點的重點關注。專家希望以上內容廣大考生能夠活學活用，獲得申論作答上的提升!