日前召開的中央城市工作會議提出，要留住城市特有的地域環境、文化特色、建筑風格等“基因”。很多建筑學家都把城市看成有生命的存在。如果丟掉了某一種“基因”，也就等于失去了某一個發展方向。

　　世界著名建筑師艾里爾·沙里寧說，讓我看看你的城市，我就能說出這個城市的居民在文化上追求的是什么。文化的呈現方式本來是多彩多樣的，但如今，城市之間的差異性越來越小。對更多城市而言，追求大一統的混凝土森林風格反而成為一種時尚。地域特色和歷史記憶，逐漸淹沒在風起云涌的造城運動中。當更多的人意識到文化保護的重要時，很多古老建筑已被拆毀，歷史性街區已被割裂，在缺乏歷史故事和文化傳承的大樓里居住和工作，只能依靠屏幕上的碎片文化充填精神的饑餓。這是一件無比遺憾的事。

　　建筑是活著的歷史，也是可以觸摸的時代記憶。城市的特色是先天的，它并不體現為千篇一律的摩天大樓，而是呈現為各個時代、各具風格特點的歷史建筑。這些建筑記錄著時代的變遷，蘊含著地域文化特色，充盈著不同的建筑智慧。保留這些歷史建筑，就等于保存住了小型歷史博物館，讓現代人在快節奏的生活下，找到一個能辨析歷史經緯的塔臺，進入一個能安放心靈的花園。

　　我們自可體會歷史文化建筑帶來的穿越感和愉悅度。比如北京，它的歷史意義不僅在于皇城和紅墻講述的朝代興衰，也在于感覺一代又一代平民百姓的生活氣息。“早起泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。”只有身處如同歷史坐標系的胡同，才能真切感覺到諸多歷史節點的聯綴。同樣，在水鄉烏鎮，流水潺潺伴隨幽深小院，似在講述一個個家族歷史;在順德古城，細膩中傳遞城南舊事和地域文化的靈性;在山西平遙，石板路回想著昔日商人牽馬的奔跑聲。生命的勃勃，正被這些歷史文化建筑所呼應、共鳴、催生或提醒，感受著歷史的風云變化，參悟著時代的更迭變遷。假如這些歷史性建筑蕩然無存，我們去哪里尋找這樣的感覺?

　　保留歷史建筑的風格，可以延續城市文化傳承的血脈。一座歷史性建筑，帶著一個時代的政治、經濟、文化氣息，從它的建筑結構、牌匾畫幅、裝飾雕刻，都能領略到一個時代的精神符號。一旦感覺到古老建筑的蘇醒，你就會對這個城市存有敬畏。驕傲與繁榮，抑或屈辱與衰落，所有見證過歷史的建筑，都能給我們或贊嘆或警醒。留住他們，就等于留住了我們理性的神經。保留歷史建筑的風格，也是為城市建設增加設計借鑒，增多文化元素，甚至可以讓城市的建筑生態有更豐富的內涵。在高樓大廈逼仄的空間里，歷史文化建筑點綴其中，既為市民提供休憩場所，又為他們提供精神領地，讓市民在歷史文化中穿梭，才能感受到公眾對城市歷史滄桑感的認同。

　　一個家庭，如果缺少老人，就會缺乏溫暖度和親切感。城市建筑文化的傳承是一個鏈條，而不是斷代發展。國際性城市或那些給人們鮮明印象的城市，無一不在精心呵護著歷史性建筑。保護好建筑文化的歷史，就等于保護了一片具有化石般意義的場所，無疑值得反復贊賞。

　　公務員考試申論范文二：解決就業問題

　　我國是一個人口大國，不論是城鎮還是農村，勞動力總供給都遠遠大于總需求。因此，就業問題是一道擺在國人面前的難題，就業問題不僅在總量上存在困難，而且就業的結構性矛盾和區域性問題也很突出。如何擴大就業，不僅關系改革發展穩定的大局，關系人民生活水平的提高，更關系國家的長治久安，這既是重大的經濟問題，也是重大的政治問題。因此，解決好就業問題是維護國家穩定的關鍵。

　　經濟發展與就業一直是互動的關系，當前在我國已經基本形成了就業和經濟發展良性互動的態勢，勞動就業工作取得了較大的成效。面對取得的成績，我們更要客觀地分析我國就業面臨的形勢和問題。

　　我國勞動力資源總量供大于求的矛盾較為突出。從勞動力供給方面來看主要有兩條途徑匯聚。一是勞動力新生力量。每年都有數以萬計的人步入勞動年齡成為城市新生的勞動力，而城市本身無法將所有的新生力量吸納，從而產生就業壓力問題。二是我國農村勞動力的“轉移流”。從我國農村勞動力轉移的情況看，每年轉移的人數處于一個較大的規模。這些人到城市里尋找工作，幫助城市建設發展，但是越來越多的農村勞動力進入城市也逐漸超出了城市的承載量，給城市發展帶來了巨大的壓力。

　　我國就業中的性別歧視現象也較為突出，并且有愈演愈烈的趨勢。性別歧視主要是針對女性的性別歧視，主要體現為：一是用人單位在錄用名額中明確規定男性。二是用人單位即使錄用女性也會提高用人標準，實行與男性相異的雙重標準。三是用人單位在勞動合同中還會限制女性應得的基本權利，如生育權、婚姻權等。就業過程中的性別歧視，給就業工作蒙上了一層不公平的陰影，對解決就業問題產生了不利的影響。

　　就業過程中特殊人群的就業形勢不容樂觀。近幾年，農民工的就業問題備受關注。一方面是大批民工進城之后找不到合適的工作，另一方面是部分技術標注高的工作崗位出現“用工荒”。大學生就業是我國就業問題中的頑疾，大學生因其學歷高、心氣高、實踐能力不足等原因，就業形勢令人咋舌，“畢業意味著失業”的現象越演越烈，給我國教育前景帶來了十分消極的影響。而殘疾人因為缺乏具有針對性的專業培訓，沒有相關的對口工作而陷入就業難的困境。

　　茅盾曾言，必須在奮斗中求生存，求發展。針對我國當前的就業問題，首先要保持經濟持續快速健康發展，促進各大產業吸納源源不斷的勞動力;其次要采取積極政策措施，廣開就業門路;再次要建立市場導向的就業機制，開展靈活多樣的就業形式;最后要明確目標，突出重點，實行積極的就業扶持政策。就業是民生之本，解決好就業問題，百姓才能樂業，社會才能穩定，國家才能富強。