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窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字

時(shí)間: 小龍 心得

我從小就喜愛(ài)讀書(shū),每一本書(shū)都像一粒種子,在我的心里發(fā)芽生根,它的果實(shí)使我的腦瓜漸漸地充實(shí)起來(lái)。最近讀過(guò)一本《窗邊的小豆豆》,使我陷入了無(wú)限的遐想之中……

《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)叫做小豆豆的小女孩,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,影響課堂秩序,在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就被老師開(kāi)除了。后來(lái),她被轉(zhuǎn)到了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校里,在經(jīng)過(guò)了和校長(zhǎng)先生四小時(shí)的聊天后(準(zhǔn)確的說(shuō)是校長(zhǎng)先生聆聽(tīng)了小豆豆四小時(shí)的話(huà)),小豆豆成為了一名巴學(xué)園的學(xué)生,后來(lái),在巴學(xué)園里發(fā)生了很多有趣的故事,小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病,為她今后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……

的確,巴學(xué)園十分獨(dú)特——教室就是一輛輛廢舊電車(chē)做成的;學(xué)校的大門(mén)是用兩棵筆直的樹(shù)做成的;每天上課的順序自己安排,如果上午就完成了作業(yè),下午便由老師帶著大家去散步,一邊走一邊學(xué)習(xí)很多生活中的知識(shí)……

從表面上看,這本書(shū)的主角是小豆豆;而實(shí)際上,如果你仔細(xì)琢磨一番,才會(huì)明白,真正的主角,莫過(guò)于巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作先生,他那一套看似無(wú)法令人接受的教育方式,卻孕育了一個(gè)個(gè)成功的人!我欽佩校長(zhǎng)先生,尤其是在巴學(xué)園被炸毀后,校長(zhǎng)先生說(shuō)的那句那句話(huà):“下次我一定在建一個(gè)這樣的學(xué)校!”那句話(huà)中帶著校長(zhǎng)先生的鎮(zhèn)定,這是常人很難做到的。

校長(zhǎng)先生的精神猶如一棵屹立在山頂?shù)囊豢猛Π蔚臉?shù),我們需要仰視才能看見(jiàn)他的身影!

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字(精選篇2)

剛看到《窗邊的小豆豆》這題目時(shí),我還以為小豆豆是可以吃的呢。后來(lái)看了后,我才明白,這不是啥可吃植物,是個(gè)人名。

這本書(shū)的作者是日本的黑柳徹子,寫(xiě)了一個(gè)小女孩小豆豆在與眾不同的巴學(xué)園的經(jīng)歷,寫(xiě)了她在巴學(xué)園的快樂(lè)和自由。我好羨慕小豆豆,羨慕她能在電車(chē)教室里上課,羨慕她能在學(xué)校大禮堂里“露營(yíng)”,羨慕她……但我最羨慕小豆豆有個(gè)新新校長(zhǎng)——小林宗作先生,他是個(gè)能真正理解孩子的校長(zhǎng)。他能聽(tīng)小豆豆一連說(shuō)四小時(shí)的話(huà),而沒(méi)有露出一絲厭倦。小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這是多么讓人可敬的校長(zhǎng)!

如果你在巴學(xué)園逛餓了,小林校長(zhǎng)會(huì)端上“山的味道”和“海的味道”給你品嘗。原來(lái)這奇特的名字是校長(zhǎng)為了孩子不偏食而起的名字,各種食物都有份。有創(chuàng)意吧?吃完飯,就來(lái)參加巴學(xué)園的活動(dòng):上午把課全上完;下午就可以集體出去活動(dòng),了解大自然;晚上,還可以在大禮堂支帳篷露營(yíng),聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事……巴學(xué)園的生活多令人向往!

我也想成為巴學(xué)園的學(xué)生,在這,你能真正理解友情;在這,你能感受集體的溫暖;在這,沒(méi)有師生之分,沒(méi)有老師向家長(zhǎng)告狀。無(wú)論老師、學(xué)生,甚至校長(zhǎng)都是好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。而我們既能快樂(lè)地學(xué)到知識(shí),又養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,真是一舉多得!

合上了書(shū),我就想:我們國(guó)家為啥沒(méi)有這樣的學(xué)校?如果有的話(huà),那肯定是所有孩子們向往的天堂。我們可以和老師互動(dòng),互動(dòng)中也能學(xué)到知識(shí)。真希望老師和家長(zhǎng)能看看這本書(shū),能真正了解孩子們的心聲,成為像小林校長(zhǎng)那樣的人,讓所有小豆豆們都能快樂(lè)地長(zhǎng)大。

每次在我傷心、難過(guò)時(shí),它給了我快樂(lè);在我閑暇時(shí),它給了我充實(shí)的生活;在我遇到困難時(shí),它給了我勇氣……這種種體會(huì)正是它帶給我的,讓我終身難忘。它就是——《窗邊的小豆豆》。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字(精選篇3)

自從讀了《窗邊的小豆豆》之后,我感受頗深。

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮,一年級(jí)就被退學(xué)了,后來(lái)進(jìn)入“神奇”的巴學(xué)園的事。那是一個(gè)個(gè)真實(shí)、感人的故事。小豆豆這個(gè)淳樸、善良的孩子也時(shí)常浮現(xiàn)在我的'腦海里。《窗邊的小豆豆》里還有許多可敬、可愛(ài)的人,如誠(chéng)實(shí)善良的泰明,喜愛(ài)物理的泰二,天真活潑的朔子等。而最讓我敬佩的是那位熱愛(ài)孩子、為孩子付出一切的小林宗作校長(zhǎng)。

《窗邊的小豆豆》里的小豆豆雖然年齡比我們小好多,但是她身上有很多可貴之處值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、樂(lè)觀自信、誠(chéng)實(shí)開(kāi)朗……而讓我感觸最深的,是她為別人著想的寶貴品質(zhì)。可是,在我們的生活中,為別人著想的人能有多少?自私自利是錯(cuò)誤的,我們要像小豆豆一樣理解別人,與人為善,做一個(gè)為別人著想的好孩子。

在學(xué)校里,有的同學(xué)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就與別人吵得不可開(kāi)交,面紅耳赤,相互指責(zé)對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。我想說(shuō),你們真的為別人著想過(guò)嗎?我們要做一個(gè)心胸寬闊的人,而不是一個(gè)小肚雞腸的人。要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,這樣我們的世界才會(huì)更加和諧、美好。

《窗邊的小豆豆》雖然只是一本書(shū),但它帶給我們的道理實(shí)在太多了。我們一定要像小豆豆一樣,助人為樂(lè),積極向上。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字(精選篇4)

窗邊的小豆豆講述了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)的故事,故事的主人公是曾經(jīng)只讀了半學(xué)期就被退學(xué)的小豆豆,也就是現(xiàn)在的黑柳徹子。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前。小豆豆退學(xué)后,媽媽就把小豆豆送到了巴學(xué)園。這所學(xué)校十分的奇怪,校門(mén)是兩根大樹(shù)做的,教室是幾輛廢舊的大巴,而且上課時(shí),你想學(xué)哪一門(mén)就學(xué)哪一門(mén)。小豆豆在這生活的既快樂(lè)又難過(guò)。

快樂(lè)的是,在這里小豆豆教到了許多好朋友,也參加了許多的有意義的活動(dòng)。難過(guò)的是,小豆豆最要好的朋友泰明死了,小豆豆的“朋友”——洛基死了。最有趣的要數(shù)他們的暑假生活了:有一次,巴學(xué)園校長(zhǎng)帶著巴學(xué)園50多名學(xué)生去野炊。小豆豆媽媽要幫小豆豆準(zhǔn)備一些肉和蔬菜,因?yàn)橐鋈鉁T谝按兜牡胤剑《苟箤W(xué)會(huì)了如何燒菜和如何在野外生活。當(dāng)小豆豆上完二年級(jí)時(shí),美國(guó)就和日本打起來(lái)了。在一天晚上,從B29飛機(jī)上數(shù)枚炸彈投向巴學(xué)園,把凝結(jié)著小林校長(zhǎng)夢(mèng)想的巴學(xué)園給燒毀了。

讀完了這則書(shū)后,我想,要是現(xiàn)在小林校長(zhǎng)還活著,我一定要去巴學(xué)園上學(xué),但小林校長(zhǎng)已與世長(zhǎng)辭了。我也十分同情小豆豆。我想,他以后一定是個(gè)名人。我也希望在長(zhǎng)沙也有幾所向這樣的小學(xué)。這樣的小學(xué)既能給我們快樂(lè),也能使我們好好學(xué)習(xí)。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字(精選篇5)

《窗邊的小豆豆》講的是巴學(xué)園和一個(gè)在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個(gè)調(diào)皮的女生,在以前的學(xué)校里,因?yàn)閷W(xué)校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動(dòng)。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶(hù)邊,當(dāng)她玩弄了桌子,就站起來(lái)還讓宣傳藝人表演。正因?yàn)檫@樣,她被退學(xué)了。

可是,當(dāng)她的媽媽帶她到巴學(xué)園時(shí),小豆豆就深深地喜歡上巴學(xué)園,在她第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),看見(jiàn)了六輛電車(chē),非常驚訝。而且在世上恐怕沒(méi)有第二個(gè)人聽(tīng)小豆豆說(shuō)過(guò)四個(gè)小時(shí)的話(huà)。

小豆豆覺(jué)得校長(zhǎng)先生是一個(gè)很幽默、又會(huì)理解人、又善良、又有愛(ài)心的人,因?yàn)槊恳淮卧谒磉叄加幸环N快樂(lè)和安全感。

巴學(xué)園與其他學(xué)校的教學(xué)制度大不相同。其他學(xué)校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴學(xué)園的孩子在課堂上想畫(huà)畫(huà)就畫(huà)畫(huà),想做實(shí)驗(yàn)就做實(shí)驗(yàn)。

小豆豆被這種教學(xué)方法驚呆了,之后在課堂上她再也沒(méi)有讓宣傳藝人來(lái)表演,也沒(méi)有吵鬧,最后她成功了,成為了一名作家。

在我們的生活中,用愛(ài)創(chuàng)造奇跡的人也很多,最近報(bào)紙上有一篇文章叫做:“奇跡的名字叫母愛(ài)。”說(shuō)的是一位車(chē)禍后昏迷?xún)蓚€(gè)月的孕婦產(chǎn)下一個(gè)健康女?huà)耄@位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛(ài)的成就,如果沒(méi)有母親的堅(jiān)強(qiáng),那么也沒(méi)有這位只有一公斤的小寶寶了。

愛(ài)是人世間缺一不可的,花有愛(ài),草有愛(ài),樹(shù)木也有愛(ài),愛(ài)使小豆豆取得了成功,愛(ài)使昏迷的母親產(chǎn)下健康女?huà)耄研男氐拇箝T(mén)敞開(kāi),讓愛(ài)充滿(mǎn)你的胸膛吧!

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字(精選篇6)

讀完《窗邊的小豆豆》,我被書(shū)中的主人公小豆豆天真,善良,純潔,自然的行為和語(yǔ)言所打動(dòng),也被書(shū)中描述的那個(gè)“巴學(xué)園”里親切,隨和的教學(xué)方式而傾倒。

書(shū)中的主人公小豆豆,就是本書(shū)的作者黑柳徹子,從小就是一顆令學(xué)校老師頭疼的“怪味豆”,后來(lái)小豆豆轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校:巴學(xué)園。校長(zhǎng)是一個(gè)一生致力于教育方法的研究人,他說(shuō):無(wú)論哪個(gè)孩子,在他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受到很多影響,有來(lái)自周?chē)沫h(huán)境的,也有來(lái)自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓他們得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。

在閱讀的過(guò)程中,我常常會(huì)被小豆豆可愛(ài)又勇敢的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢(qián)包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來(lái),堆成一座“小山”,小林校長(zhǎng)只說(shuō):“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹(shù)上,校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么,小豆豆說(shuō),她看見(jiàn)牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

巴學(xué)園是一所充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè)自由的學(xué)校,我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛(ài)學(xué)生的小林校長(zhǎng);羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛(ài)、有趣的事情!如果我們也能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)那該多好啊!

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字(精選篇7)

我輕輕地合上《窗邊的小豆豆》,細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的內(nèi)容。

《窗邊的小豆豆》記錄了一個(gè)因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)的女孩子小豆豆,到新學(xué)校巴學(xué)園后的一段真實(shí)時(shí)光。這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

小豆豆在以前的學(xué)校一年級(jí)就被退學(xué);而在巴學(xué)園卻得到了輝煌的未來(lái)的指引。同樣是上學(xué),為什么成果卻有天壤之別呢?因?yàn)榻逃绞讲煌G罢卟捎玫氖莻鹘y(tǒng)的教育方法,枯燥、死板,不能滿(mǎn)足孩子天生的好奇心和對(duì)某一事物的興趣;巴學(xué)園在教育方法上有了很大創(chuàng)新:經(jīng)常去效游,有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)課,各門(mén)學(xué)科不必門(mén)門(mén)都精,有專(zhuān)長(zhǎng)就行充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創(chuàng)新的力量,它能給人一個(gè)不一樣未來(lái)。創(chuàng)新和傳統(tǒng)所得到的是兩種不同的結(jié)果。

我在生活中對(duì)創(chuàng)新也有體會(huì)。一次征文比賽,其他同學(xué)都用傳統(tǒng)的方式寫(xiě)征文,而我就在題材上來(lái)了個(gè)創(chuàng)新,雖然我的征文語(yǔ)言上比他們略遜一籌,但我得到的獎(jiǎng)項(xiàng)卻比他們高,這就是創(chuàng)新的力量,它能使你脫穎而出。由此可見(jiàn),我們?cè)谏钪幸軇?chuàng)新就創(chuàng)新,多創(chuàng)新,不要局限于傳統(tǒng)的模式中。創(chuàng)新,能開(kāi)辟出一片屬于你的新天地。

創(chuàng)新的力量可不小,在生活中我們應(yīng)該多創(chuàng)新。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字(精選篇8)

《窗邊的小豆豆》是日本著名的女作家——黑柳徹子的代表作。

文中記述了作者因小時(shí)過(guò)于好奇、好動(dòng),做出很多讓老師頭痛的事,所以上一年級(jí)的小豆豆被學(xué)校開(kāi)除了。因此,小豆豆那寬厚仁慈的媽媽為了不讓小豆豆心里留下自卑的情結(jié),沒(méi)有告訴她退學(xué)的事情,開(kāi)始四處奔波,為小豆豆尋找新的學(xué)校。就這樣,小豆豆幸運(yùn)的來(lái)到了巴學(xué)園,也為她以后的成功奠定了一個(gè)重要的基礎(chǔ)。

在巴學(xué)園里,其崇尚自然的教育,給了自由天性的孩子們各想要的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。

暑假期間,巴學(xué)園的小林校長(zhǎng)組織大家去溫泉旅行。孩子們?cè)诨顒?dòng)中安安靜靜、守紀(jì)律。通過(guò)相處,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子們之間心理相容,朝氣蓬勃。從黑柳徹子的后記中我們發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園的小學(xué)生們最后都有著一個(gè)不錯(cuò)的歸宿,這些都是巴學(xué)園成功的有力佐證。

巴學(xué)園最妙之處是老師教導(dǎo)學(xué)生尊重別人,尊重自己。小林校長(zhǎng)真正、有力地實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn):在學(xué)校的“小型運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,他幫助小孩泰明恢復(fù)信心,成為大家羨慕的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的明星;在學(xué)校的游泳池里光著身子游泳,小林校長(zhǎng)用了些方法幫因?yàn)樯眢w缺陷從而自卑、害羞的孩子,跨越一些而無(wú)法完成的任務(wù),使得殘疾孩子充滿(mǎn)自信與充滿(mǎn)勇氣。

讀到后記,我不經(jīng)羨慕巴學(xué)園的學(xué)生們擁有自由的空間,不經(jīng)對(duì)小林校長(zhǎng)充滿(mǎn)無(wú)比的佩服:細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子,哪怕是一個(gè)生理有缺陷的孩子。

對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō),小林校長(zhǎng)讓他們充滿(mǎn)感動(dòng)與慶幸,無(wú)論他們犯再大的錯(cuò),都不會(huì)被他貼上‘‘壞孩子’’的標(biāo)簽,都不會(huì)被自卑的心理包圍。

小林校長(zhǎng)的良苦用心、包容心、容忍心,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字(精選篇9)

讀了這本書(shū),我的心震撼了,文中的巴學(xué)園不僅是作者小豆豆向往的理想樂(lè)園,它也是我所向往的學(xué)校,還有一為讓人無(wú)限崇拜的校長(zhǎng),他特別理解孩子,。

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子(小豆豆)剛上小學(xué)一年級(jí)的她因淘氣在一所學(xué)校沒(méi)呆多久就讓老師忍無(wú)可忍,被退學(xué)來(lái)到了巴學(xué)園小學(xué)的一段真實(shí)故事。在校長(zhǎng)小林宗作的教育和引導(dǎo)下,平常人們認(rèn)為怪怪的小豆豆,漸漸的能讓人們接受了,巴學(xué)園改變了她的一生。

巴學(xué)園,一個(gè)奇怪的學(xué)校,奇怪的教學(xué)方式,奇怪的校長(zhǎng),小豆豆的錢(qián)包掉進(jìn)了廁所,為了撈起錢(qián)包小豆豆把廁所的糞便堆成了小山,小林校長(zhǎng)看見(jiàn)時(shí)只小林校長(zhǎng)只說(shuō)了一句:"弄完之后要放回去喔",讓小豆豆高興的完成了后面的工作,在小豆豆買(mǎi)來(lái)樹(shù)皮,咬一口試健康時(shí),小林校長(zhǎng)很樂(lè)意陪小豆豆一起玩,再說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì),把臺(tái)階、校園正中的鯉魚(yú)、木梯的空格等作為比賽的道具。小林校長(zhǎng)的大度、寬容 ,讓小豆豆十分喜愛(ài),小林校長(zhǎng)了解孩子的內(nèi)心世界,知道孩子喜歡什么,接受什么樣的教育方式。

如果現(xiàn)實(shí)中每位校長(zhǎng)、老師、都能像小林校長(zhǎng)那樣理解孩子那多好啊!如果現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都能像巴學(xué)園,每位學(xué)生都能受到小豆豆那樣的教育,我相信我們每位孩子都會(huì)成為和小豆豆一樣出色的人才,更不會(huì)有不愿上學(xué)的孩子。

請(qǐng)不要忘記我們是祖國(guó)的花朵,多理解,多關(guān)注一下我們,我們一定會(huì)成為每位老師眼中的好學(xué)生,更會(huì)成為每位家長(zhǎng)心中的好孩子。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得六年級(jí)作文500字(精選篇10)

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫(xiě)的。里面講述了小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗婚_(kāi)除后,來(lái)到了她的新學(xué)校——巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子。

在這本書(shū)里,最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件事情:《不能跳》講的是小豆豆放學(xué)后,看見(jiàn)有一個(gè)“大沙堆”就好奇地跳上去,結(jié)果那不是大沙堆,而是一堆抹墻泥,小豆豆因?yàn)樗暮闷娑莸嚼锩媪耍@是媽媽把他拉了上來(lái)。還有一次,小豆豆在校園里的地上看見(jiàn)了一張報(bào)紙就一下子跳到報(bào)紙中間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里是廁所掏口,工人臨時(shí)離開(kāi),怕有臭味,所以蓋了張報(bào)紙,小豆豆“撲哧”一聲掉進(jìn)了廁所掏口。

小豆豆非常喜愛(ài)巴學(xué)園,有一天,她聽(tīng)到外面的孩子在唱“巴學(xué)園,破學(xué)校”她很氣憤,就編了首歌“巴學(xué)園,好學(xué)校”同學(xué)們唱著這首歌,這是大家送給校長(zhǎng)最珍貴的禮物。

小豆豆是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,《大冒險(xiǎn)》中小豆豆讓有小兒麻痹癥的泰明爬樹(shù)。開(kāi)始用的是梯子,因?yàn)樘┟鳑](méi)有力氣,小豆豆想讓他上樹(shù),就必須托住他,如果托住他哪還有力氣按住梯子?小豆豆發(fā)現(xiàn)泰明爬樹(shù)比登天還難。但無(wú)論如何也要讓他上樹(shù)。小豆豆又拿來(lái)了梯凳(因?yàn)樘莸什粨u晃),泰明小豆豆一步一步往上爬,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人終于爬上去了,他們累得滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)非常高興,他們看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

看完了這本書(shū),我被小豆豆的行為逗樂(lè)了,雖然小豆豆非常天真、可愛(ài),可是我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小痘痘上課時(shí)的行為,小豆豆的天真深深印在我的腦海中。

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