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窗邊的小豆豆讀書心得五年級話題作文500字

時間: 小龍 心得

這段時間,我讀了一本十分有趣的書――日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。

小豆豆因淘氣被原來的學校退學后,來到一個名叫“巴學園”的學校學習,在小林老師的愛護和引導下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘,她經常有很多奇怪的想法,也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜歡往下面看一看,這一次,小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長看見這個情景,問明原因后就像平時散步一樣走開了。過了一會兒,校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處。

讀到這里,我情不自禁地想:“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情,不僅沒有批評她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對自己所做的事情負責任。”書中的小林校長還是一個理解孩子、熱愛孩子的人,他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情,都能寬容以待。

我真希望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學園”學習。因為巴學園是一個快樂、自由的學校,教室是一輛輛舊電車,在那里,想上什么課就可以上什么課,還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后,便可以去散步、做實驗、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,同學之間是那么的親近、團結。

在后來,在第二次世界大戰(zhàn)中,巴學園被美軍飛機投下的炸彈,炸毀了,歡笑聲、歌聲消失了,巴學園也消失了??吹竭@兒,我的心情無比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。

窗邊的小豆豆讀書心得五年級話題作文500字(篇2)

《窗邊的小豆豆》是日本著名的女作家——黑柳徹子的代表作。

文中記述了作者因小時過于好奇、好動,做出很多讓老師頭痛的事,所以上一年級的小豆豆被學校開除了。因此,小豆豆那寬厚仁慈的媽媽為了不讓小豆豆心里留下自卑的情結,沒有告訴她退學的事情,開始四處奔波,為小豆豆尋找新的學校。就這樣,小豆豆幸運的來到了巴學園,也為她以后的成功奠定了一個重要的基礎。

在巴學園里,其崇尚自然的教育,給了自由天性的孩子們各想要的無憂無慮、自由自在。

暑假期間,巴學園的小林校長組織大家去溫泉旅行。孩子們在活動中安安靜靜、守紀律。通過相處,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子們之間心理相容,朝氣蓬勃。從黑柳徹子的后記中我們發(fā)現(xiàn)巴學園的小學生們最后都有著一個不錯的歸宿,這些都是巴學園成功的有力佐證。

巴學園最妙之處是老師教導學生尊重別人,尊重自己。小林校長真正、有力地實現(xiàn)了這一點:在學校的“小型運動會”上,他幫助小孩泰明恢復信心,成為大家羨慕的運動會上的明星;在學校的游泳池里光著身子游泳,小林校長用了些方法幫因為身體缺陷從而自卑、害羞的孩子,跨越一些而無法完成的任務,使得殘疾孩子充滿自信與充滿勇氣。

讀到后記,我不經羨慕巴學園的學生們擁有自由的空間,不經對小林校長充滿無比的佩服:細心呵護每一個孩子,哪怕是一個生理有缺陷的孩子。

對于那些孩子來說,小林校長讓他們充滿感動與慶幸,無論他們犯再大的錯,都不會被他貼上‘‘壞孩子’’的標簽,都不會被自卑的心理包圍。

小林校長的良苦用心、包容心、容忍心,是我學習的好榜樣。

窗邊的小豆豆讀書心得五年級話題作文500字(篇3)

我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后,感慨萬千,我覺得作者黑柳徹子太幸運了,在因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園,在小林校長的愛護和指導下,讓一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。

我覺得巴學園的校長小林校長,他非常了解、明白一個小孩的心理,懂得呵護我們這些小孩的天性,他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。比如說:高橋君由于腿短,個子矮,跑的也沒有其他同學快,而小林校長又利用他腿短的特點,開展了一場爬樓梯比賽,還不能一步跨兩階,高橋君的短腿自然占了上風。游泳的時候,小林校長讓孩子們光著身子一起在游泳池里游泳,彼此都看到了對方,也就不害羞了。在小林先生眼里,孩子們就是自然的產物,所以,對于那些身體有殘疾的孩子,他總是想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格,保護他們小小的自尊心不受到傷害。

讀了這本書后我想:要是我們現(xiàn)在的中國也有像巴學園那樣的學校該多好呀!一到學校,就能和自己喜歡的同學坐,上課的課程也能隨著我們的需要更改,更重要的是學校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。如果這樣,我們的祖國就會多出一些棟梁之才,為祖國做貢獻,讓我們的祖國富強起來。

窗邊的小豆豆讀書心得五年級話題作文500字(篇4)

《窗邊的小豆豆》這是作者——黑柳徹子(小豆豆)上小學時的一段真實的故事。

小豆豆因為淘氣被退學了,一個全新的學?!鞍蛯W園”接受了她?!鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校?!鞍蛯W園”的教室:一個個廢棄不用的電車車廂。“巴學園”的校長:第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦?!鞍蛯W園”的午餐:每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學起。“巴學園”的運動會:能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長?!鞍蛯W園”的活動:上午,如果把課程都學完了,下午大家就集體出去散步學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。

小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學生在老師面前的拘束。或許,有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開,它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。

作者絲毫不采用理性話的語言,因為這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后,我想生活中的我一定能得到父母、老師細心地呵護,能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地長大。

窗邊的小豆豆讀書心得五年級話題作文500字(篇5)

暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》后,我領悟了許多。書中所寫的事情,沒有一件是假的,巴學園、巴學園的老師、孩子,都是那么的自由自在、無憂無慮。

書中寫了小豆豆慘遭退學后,她轉學到了巴學園。巴學園里的電車教室、山的味道和海的味道……都深深吸引了她。在她困難時、開心時、擔憂時,校長小林先生以及同學都幫助她,經歷了一件又一件令她難以忘懷的事情。雖然最后巴學園被燒毀了,但是小林先生對孩子的愛,以及他對教育的熱情永遠不會改變,這是他一生的夙愿。在巴學園里,小林先生不停地對小豆豆說:“你真是一個好孩子!”這句話蘊含著他對小豆豆的鼓勵與支持。我覺得小林先生的教育不僅別具一格,而且對小豆豆的鼓舞也無法估量。這本書不僅記錄了她來到新學校的一段快樂的時光,也奠定了她輝煌一生的基礎。雖然這僅僅只是一本書,但是自從讀了這本《窗邊的小豆豆》后,我逐漸發(fā)現(xiàn),我越來越離不開書了,變得和書形影不離。文中的小豆豆從小有許多理想,但是遇到小林先生后,小豆豆想當巴學園里的一名老師,雖然這個理想并沒有實現(xiàn)??晌乙苍谙氘斠幻蠋煟摱嗪冒?

漫漫人生路,誰與我共醉?書也!書是那無聲的歲月,是那靜謐的荷塘,是那滔天白浪里的漁船,是那暴風雨中的海燕,是那藍天里的一行白鷺,也是沉舟側畔的半點白帆。以前,我只要一有空就看電視、玩手機,想要我看會兒書比登天還難?,F(xiàn)在,書就像磁石一樣吸引著我,讓我如癡如醉。閱讀中它讓我置身于花海,送來縷縷清香,遨游書的國王,不斷見識世界?!洞斑叺男《苟埂纷屛腋形蛄嗽S多,也明白許多。讀書讓我擁有了知識,也擁有了快樂!

窗邊的小豆豆讀書心得五年級話題作文500字(篇6)

這幾天,我讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述的是作者小時候親身經歷的一些事情。

書中的小豆豆是一個活潑可愛,聰明調皮的孩子,她對身邊的事物都感到新奇。由于頑皮淘氣,一年級的時候被退學,之后來到巴學園。在這個特別的學校里,在慈愛的小林校長的愛護和引導下,在一般人里“怪怪”的小豆豆,逐漸被人們喜歡。她開始喜歡上學,開始懂得禮貌,在學校里學到了很多的東西,懂得關心別人,幫助別人。

讀完這本書后,有一點讓我印象深刻,那就是巴學園獨特的教育方式和風格。

孩子們在電車教室里上課,每個孩子一天的課程都是自己定的,可以從自己喜歡的課程開始學起。甚至連他們的座位也可以按自己當天的心情來定。

巴學園的特別還可以從他們每天的盒飯看出。其他的學校會對孩子們說,盒飯要葷素搭配,要營養(yǎng)均衡,而巴學園卻要求孩子們帶來“海的味道,山的味道”。同樣的意思,同樣的盒飯,換了一種說法,結果就大不一樣了。每天的午飯時間成了大家最開心的時刻,也成了學習的好時機。大家明白了什么東西是山里的,什么是海里的。

在獨特的巴學園里成長的孩子們是那么自由,那么富有活力,讓人羨慕?,F(xiàn)在我們國家正在進行教育制度改革,也許我們可以從中吸取一些經驗,讓學校變得更加美麗,充滿自由想象的空間,成為孩子們快樂的天堂。

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