認(rèn)知科學(xué)中考閱讀原文

　　儒家的核心思想是“仁”。“禮”則是教化萬民、規(guī)范個(gè)人行為以達(dá)到“天下歸仁”的目的。“克己”才能“復(fù)禮”。這相當(dāng)于用冷認(rèn)知系統(tǒng)來控制熱認(rèn)知系統(tǒng)，并最終完全取代熱認(rèn)知系統(tǒng)，進(jìn)入“隨心所欲不逾矩”的境界。從認(rèn)知科學(xué)看，這是有可能的：有意識思維樹立一個(gè)理想的目標(biāo)，該目標(biāo)進(jìn)而傳遞給無意識的自我并轉(zhuǎn)化成習(xí)慣，最終無需不斷地監(jiān)督也能自動實(shí)施。

　　而到家則恰恰相反，希望讓熱認(rèn)知系統(tǒng)來主導(dǎo)一切，使人能生活中自然、無為的理想狀態(tài)。雖然老子也意識到，在現(xiàn)實(shí)中，已經(jīng)無法徹底回歸到原始、自然的社會了。退而求其次，人們可以“絕圣棄智”以達(dá)到“見素抱樸，少私寡欲”的境界。這就要求人們用冷認(rèn)知系統(tǒng)最大限度地壓制冷認(rèn)知系統(tǒng)本身，使其盡可能不去干擾熱認(rèn)知系統(tǒng)，以便熱認(rèn)知可以自主地主宰人的行為。只有這樣，人才有可能進(jìn)入到無為的狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)在熱認(rèn)知系統(tǒng)支配下的自然、真實(shí)的自我;而不是在有意識思維控制下，在特定環(huán)境、特定時(shí)間或特定群體中去扮演特定的角色。

　　儒家和道家實(shí)現(xiàn)各自目標(biāo)的方法也大相徑庭。道家追求無為。實(shí)驗(yàn)上已經(jīng)證實(shí)，靜心能降低大腦的冷認(rèn)知系統(tǒng)對人的行為的有意識地干預(yù)，讓熱認(rèn)知系統(tǒng)能流暢地運(yùn)作，這使人更專注，從而提高反應(yīng)速度、應(yīng)變能力以及對周邊環(huán)境的敏感度。儒家倡導(dǎo)通過修身而加強(qiáng)自我控制。方法是通過反復(fù)研讀經(jīng)典、時(shí)時(shí)遵從禮儀、聆聽高雅音樂等等來陶冶自己。行為心理學(xué)則證實(shí)，如果讓人們不斷重復(fù)處于某種新的刺激(比如某類歌曲)環(huán)境之下，經(jīng)過足夠長的時(shí)間，就可能讓人對其產(chǎn)生好感。這些都在一定程度上為儒家的方法提供了現(xiàn)代科學(xué)的解釋。

　　在現(xiàn)代社會，冷認(rèn)知與熱認(rèn)知似乎經(jīng)常處于悲劇性的沖突之中：生活在如今的“文明” 社會里，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，盡管物質(zhì)生活不斷得到改善，人們卻越來越感到焦躁、不安和不滿足，這可能是過度用冷認(rèn)知系統(tǒng)壓制熱認(rèn)知系統(tǒng)導(dǎo)致的結(jié)果。

　　儒、道兩家都是要達(dá)到一種精神上的自發(fā)的境界，這種境界使人自身和諧，進(jìn)而使人與人和諧，使人與社會和諧，也使人與自然界和諧。如果人人都達(dá)到這種境界，人類社會本身不但自動和諧，而且也自動地與自然界和諧。從這方面看，中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代社會來說，是有其可取之處的。

　　認(rèn)知科學(xué)中考閱讀題目

　　1.下列關(guān)于“認(rèn)知科學(xué)”的相關(guān)表述，不正確的一頂是(3分)

　　A.認(rèn)知科學(xué)是一門涉及諸多領(lǐng)域的新興科學(xué)，它的一個(gè)重要的研究方向是人類的行為與大腦的關(guān)系。

　　B.經(jīng)過多方面的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家們已經(jīng)充分肯定人的行為是受熱認(rèn)知和冷認(rèn)知這兩套系統(tǒng)支配的。

　　C.熱認(rèn)知系統(tǒng)是人類與其他動物的共有特性，而與有意識思維相關(guān)的冷認(rèn)知系統(tǒng)才是人類最根本特性。

　　D.現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)也許有助于我們更清楚認(rèn)識在中國傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位的儒、倒兩家間的本質(zhì)差異。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

　　A.儒家所追求的“隨心所欲不逾矩”的境界，從認(rèn)知科學(xué)的原理來說，相當(dāng)于用冷認(rèn)知系統(tǒng)控制并且最終完全取代熱認(rèn)知系統(tǒng)。

　　B.儒家主張只有“克己”才能“復(fù)札”，認(rèn)為用研讀經(jīng)典、遵從禮儀、聆聽高雅的音樂等來陶冶自身的方法能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

　　C.道家認(rèn)為人們“絕圣棄智”就可以進(jìn)入“見素抱樸，少私寡欲”的境界和無為狀態(tài)穸進(jìn)而讓熱認(rèn)知系統(tǒng)自由地主宰人的行為。

　　D.道家認(rèn)為只有在熱認(rèn)知系統(tǒng)主導(dǎo)一切的前提下，人才有可能在它支配下，做到自我的自然、真實(shí)，從而進(jìn)入無為的理想狀態(tài)。

　　3.根據(jù)原文，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.道家認(rèn)為人如果要擺脫有意識思維的控制，避免在特定環(huán)境、時(shí)間或群體中扮演特定角色，應(yīng)用冷認(rèn)知系統(tǒng)最大限度地壓制其本身，盡量不干擾熱認(rèn)知系統(tǒng)。

　　B.儒家倡導(dǎo)通過修身而加強(qiáng)自我控制，行為心理學(xué)也證實(shí)，只有讓人在足夠長的時(shí)間內(nèi)不斷重復(fù)某種新的刺激環(huán)境之下去自我陶冶，才可能對其產(chǎn)生好感。

　　C.隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，冷認(rèn)知與熱認(rèn)知似乎經(jīng)常處于悲劇性的沖突之中，過度用冷認(rèn)知系統(tǒng)壓制熱認(rèn)知系統(tǒng)可能會導(dǎo)致人們越來越焦躁、不安和不滿足。

　　D.儒道是中國傳統(tǒng)文化的代表，他們在精神上的追求是相通的，都要達(dá)到一種自發(fā)的境界，這種境界使人自身和諧，進(jìn)而使人與人、人與社會、人與自然和諧。

　　認(rèn)知科學(xué)中考閱讀答案

　　1.B(原文中說“基本上能夠肯定”并非“充分肯定”)

　　2.C(因果倒置)

　　3.B(原文假設(shè)關(guān)系變成了條件關(guān)系)

認(rèn)知科學(xué)中考閱讀題及答案相關(guān)