圓面積計(jì)算公式是什么
圓的面積:S=πr?=πd?/4
扇形弧長(zhǎng):L=圓心角(弧度制) ×r = n°πr/180°(n為圓心角)
扇形面積:S=nπr?/360=Lr/2(L為扇形的弧長(zhǎng))
圓的直徑:d=2r
圓錐側(cè)面積:S=πrl(l為母線長(zhǎng))
圓錐底面半徑:r=n°/360°L(L為母線長(zhǎng))(r為底面半徑)
圓的概念
1.到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫做圓。這個(gè)定點(diǎn)叫做圓的圓心,通常用字母“o”表示。
2.連接圓心和圓周上任意一點(diǎn)之間的連線叫做半徑,通常用字母“r”表示。
3.通過(guò)圓心并且兩個(gè)端點(diǎn)都在圓周上的線段叫做直徑,通常用字母“d”表示。
4.連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦。在同圓或等圓中,最長(zhǎng)的弦是直徑。
5.圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)弧。大于半圓的弧稱(chēng)為優(yōu)弧,優(yōu)弧是用三個(gè)字母表示。小于半圓的弧稱(chēng)為劣弧,劣弧用兩個(gè)字母表示。半圓既不是優(yōu)弧,也不是劣弧。
學(xué)好數(shù)學(xué)的方法小竅門(mén)
1.數(shù)學(xué)要求具備熟練的計(jì)算能力,所以課后還有做足一定量的練習(xí)題,只有通過(guò)做題練習(xí)才能擁有計(jì)算能力。
2.課前要做好預(yù)習(xí),這樣上數(shù)學(xué)課時(shí)才能把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)更好的消化吸收掉。
3.數(shù)學(xué)公式一定要記熟,并且還要會(huì)推導(dǎo),能舉一反三。
4.數(shù)學(xué)重在理解,在開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,一定要弄懂。所以上課要認(rèn)真聽(tīng)講,看看老師是怎樣講解的。
5.數(shù)學(xué)80%的分?jǐn)?shù)來(lái)源于基礎(chǔ)知識(shí),20%的分?jǐn)?shù)屬于難點(diǎn),所以考120分并不難。
6.數(shù)學(xué)需要沉下心去做,浮躁的人很難學(xué)好數(shù)學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做題才是硬道理。
7.數(shù)學(xué)要想學(xué)好,不琢磨是行不通的,遇到難題不能躲,研究明白了才能罷休。
8.數(shù)學(xué)最主要的就是解題過(guò)程,懂得數(shù)學(xué)思維很關(guān)鍵,思路通了,數(shù)學(xué)自然就會(huì)了。
9.數(shù)學(xué)不是用來(lái)看的,而是用來(lái)算的,或許這一秒沒(méi)思路,當(dāng)你拿起筆開(kāi)始計(jì)算的那一秒,就豁然開(kāi)朗了。
10.數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,原因之一就是例題沒(méi)研究明白,所以數(shù)學(xué)書(shū)上的例題絕對(duì)不要放過(guò)。
11.數(shù)學(xué)可以搞題海戰(zhàn)術(shù),沒(méi)毛病,但問(wèn)題是光做題不總結(jié),這樣即使做再多題目又有何用?
12.學(xué)好數(shù)學(xué)的有效方法就是善于糾錯(cuò),哪里錯(cuò)了就及時(shí)改正,并做相關(guān)習(xí)題鞏固訓(xùn)練。
13.學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題能力。要想會(huì)做數(shù)學(xué)題目,就要有大量的練習(xí)積累,知道各類(lèi)型題目的解題步驟與方法,題目做多了就有手感了,再拿出類(lèi)似的題目才會(huì)有解題思路。
14.舉一反三,舉三反一,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的廣度和深度。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一題多解、多題一解訓(xùn)練知識(shí)的縱橫聯(lián)系,為建立自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系打下基礎(chǔ)
15.每天要規(guī)劃出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間,只有時(shí)間保證了,才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。不要自由散漫,有時(shí)間就學(xué),沒(méi)有時(shí)間就不去碰,這要是學(xué)不好的。
16.如果數(shù)學(xué)還是學(xué)不會(huì),可以再看一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法及筆記,有現(xiàn)成的前輩總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)干嘛不用?
17.做完題要學(xué)會(huì)總結(jié)。對(duì)于做過(guò)的題型及做錯(cuò)的題目要善于進(jìn)行分類(lèi)總結(jié),再遇到類(lèi)似的題目要會(huì)分析,知道哪里容易出現(xiàn)問(wèn)題,然后盡量去避免。同時(shí)在做題和總結(jié)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)舉一反三,抓住考點(diǎn)去復(fù)習(xí)。
18.數(shù)學(xué)除了一些學(xué)習(xí)上的方法和竅門(mén)外,答題時(shí)也要講究策略,不會(huì)的果斷放棄。
19.考試時(shí)合理分配答題時(shí)間,選擇題和大題按照規(guī)劃的時(shí)間作答,超出時(shí)間還算不出來(lái)就做下一道題。
20.數(shù)學(xué)有些名人小故事可以看看,很有意思,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有一些幫助。
高中學(xué)好數(shù)學(xué)的方法是什么
1.學(xué)數(shù)學(xué)要善于思考,自己想出來(lái)的答案遠(yuǎn)比別人講出來(lái)的答案印象深刻。
2.課前要做好預(yù)習(xí),這樣上數(shù)學(xué)課時(shí)才能把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)更好的消化吸收掉。
3.數(shù)學(xué)公式一定要記熟,并且還要會(huì)推導(dǎo),能舉一反三。
4.學(xué)好數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的就是把課本知識(shí)點(diǎn)及課后習(xí)題都掌握好。
5.數(shù)學(xué)80%的分?jǐn)?shù)來(lái)源于基礎(chǔ)知識(shí),20%的分?jǐn)?shù)屬于難點(diǎn),所以考120分并不難。
6.數(shù)學(xué)需要沉下心去做,浮躁的人很難學(xué)好數(shù)學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做題才是硬道理。
7.數(shù)學(xué)要想學(xué)好,不琢磨是行不通的,遇到難題不能躲,研究明白了才能罷休。
8.數(shù)學(xué)最主要的就是解題過(guò)程,懂得數(shù)學(xué)思維很關(guān)鍵,思路通了,數(shù)學(xué)自然就會(huì)了。
9.數(shù)學(xué)不是用來(lái)看的,而是用來(lái)算的,或許這一秒沒(méi)思路,當(dāng)你拿起筆開(kāi)始計(jì)算的那一秒,就豁然開(kāi)朗了。
10.數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,原因之一就是例題沒(méi)研究明白,所以數(shù)學(xué)書(shū)上的例題絕對(duì)不要放過(guò)。
數(shù)學(xué)怎么學(xué)
第一,掌握好當(dāng)前正在學(xué)習(xí)的知識(shí),這就需要保證聽(tīng)課效率。在課前,預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié)是必不可少的。先將本科知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理一遍,看不懂沒(méi)關(guān)系,但一定要知道老師這節(jié)課要講些什么。 對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),老師講課聽(tīng)不懂是常有的事,經(jīng)常出現(xiàn)腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)的情況。這就更需要上課時(shí)全神貫注,緊跟老師的思路,聽(tīng)不懂的地方先標(biāo)記下,然后繼續(xù)聽(tīng)課。
第二,在平時(shí)練習(xí)考試的時(shí)候?qū)⒄莆詹缓玫闹R(shí)點(diǎn)記錄下來(lái),并查閱資料及時(shí)復(fù)習(xí)。
如果遇到從前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)就翻閱課本和資料,并及時(shí)向他人請(qǐng)教。在理解之后可以找一些衍生或變型題目來(lái)鞏固。
第三,由題目找知識(shí)點(diǎn)的方法,能夠較為快速地彌補(bǔ)自己的疏漏。這個(gè)方法很獨(dú)特,也很有效果,但仍然不能全面彌補(bǔ)知識(shí)網(wǎng)上的漏洞。這就需要進(jìn)行全面而深入的復(fù)習(xí)了。這樣的大規(guī)模復(fù)習(xí)自己完成還是比較吃力的。建議是在高二主要采用由題目找知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法,以小規(guī)模復(fù)習(xí)為輔,高三將更多精力投入到全面復(fù)習(xí)中,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全面中有重點(diǎn)的高質(zhì)量復(fù)習(xí)。