提高解數(shù)學(xué)綜合性問題的能力是提高高考數(shù)學(xué)成績的根本保證，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家分享數(shù)學(xué)綜合類題型答題方法。

　　如何解決高考數(shù)學(xué)綜合性問題

　　解好綜合題對于那些想考一流大學(xué)，并對數(shù)學(xué)成績期望值較高的同學(xué)來說，是一道生命線，往往“成也蕭何敗也蕭何”;對于那些定位在二流大學(xué)的學(xué)生而言，這里可是放手一搏的好地方。

　　1、綜合題在高考試卷中的位置與作用：

　　數(shù)學(xué)綜合性試題常常是高考試卷中把關(guān)題和壓軸題。在高考中舉足輕重，高考的區(qū)分層次和選拔使命主要靠這類題型來完成預(yù)設(shè)目標(biāo)。

　　目前的高考綜合題已經(jīng)由單純的知識疊加型轉(zhuǎn)化為知識、方法和能力綜合型尤其是創(chuàng)新能力型試題。

　　綜合題是高考數(shù)學(xué)試題的精華部分，具有知識容量大、解題方法多、能力要求高、突顯數(shù)學(xué)思想方法的運用以及要求考生具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力等特點。

　　2、高考數(shù)學(xué)解綜合性問題目的性三字訣：

　　數(shù)學(xué)綜合題從題設(shè)到結(jié)論，從題型到內(nèi)容，條件隱蔽，變化多樣，因此就決定了審題思考的復(fù)雜性和解題設(shè)計的多樣性。在審題思考中，要把握好“三性”，

　　①目的性：明確解題結(jié)果的終極目標(biāo)和每一步驟分項目標(biāo)。

　　②準(zhǔn)確性：提高概念把握的準(zhǔn)確性和運算的準(zhǔn)確性。

　　③隱含性：注意題設(shè)條件的隱含性。審題這第一步，不要怕慢，其實慢中有快，解題方向明確，解題手段合理，這是提高解題速度和準(zhǔn)確性的前提和保證。

　　3、高考數(shù)學(xué)解綜合性問題問題化三字訣：

　　①問題具體化(包括抽象函數(shù)用具有相同性質(zhì)的具體函數(shù)作為代表來研究，字母用常數(shù)來代表)。即把題目中所涉及的各種概念或概念之間的關(guān)系具體明確，有時可畫表格或圖形，以便于把一般原理、一般規(guī)律應(yīng)用到具體的解題過程中去。

　　②問題簡單化。即把綜合問題分解為與各相關(guān)知識相聯(lián)系的簡單問題，把復(fù)雜的形式轉(zhuǎn)化為簡單的形式。

　　③問題和諧化。即強調(diào)變換問題的條件或結(jié)論，使其表現(xiàn)形式符合數(shù)或形內(nèi)部固有的和諧統(tǒng)一的特點，或者突出所涉及的各種數(shù)學(xué)對象之間的知識聯(lián)系。

　　4、高考數(shù)學(xué)解綜合性問題轉(zhuǎn)換三字訣：

　　①語言轉(zhuǎn)換能力。每個數(shù)學(xué)綜合題都是由一些特定的文字語言、符號語言、圖形語言所組成。解綜合題往往需要較強的語言轉(zhuǎn)換能力。還需要有把普通語言轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語言的能力。

　　②概念轉(zhuǎn)換能力。綜合題的轉(zhuǎn)譯常常需要較強的數(shù)學(xué)概念的轉(zhuǎn)換能力。

　　③數(shù)形轉(zhuǎn)換能力。解題中的數(shù)形結(jié)合，就是對題目的條件和結(jié)論既分析其代數(shù)含義又分析其幾何意義，力圖在代數(shù)與幾何的結(jié)合上找出解題思路。運用數(shù)形轉(zhuǎn)換策略要注意特殊性，否則解題會出現(xiàn)漏洞。

　　5、高考數(shù)學(xué)解綜合性問題三思三字訣：

　　①思路。由于綜合題具有知識容量大，解題方法多，因此，審題時應(yīng)考慮多種解題思路。

　　②思想。高考綜合題的設(shè)置往往會突顯考查數(shù)學(xué)思想方法，解題時應(yīng)注意數(shù)學(xué)思想方法的運用。

　　③思辯：即在解綜合題時注意思路的選擇和運算方法的選擇。

　　6、高考數(shù)學(xué)解綜合性問題三聯(lián)三字訣：

　　①聯(lián)系相關(guān)知識，②連接相似問題，③聯(lián)想類似方法。

　　7、對平時綜合練習(xí)的反思：

　　平時做完綜合練習(xí)后，要注重反思這一環(huán)節(jié)，注意方法的優(yōu)化。要把解題的過程抽象形成思維模塊，注意方法的遷移和問題的拓展。

　　在最后的自由復(fù)習(xí)階段也可選取部分做過的綜合卷中的“壓軸題”進行反思，主要研究：審題分析的過程(如：尋求條件與結(jié)論聯(lián)系，與基礎(chǔ)知識的聯(lián)系，與平時基本方法的聯(lián)系)、隱含條件的運用、計算方法及準(zhǔn)確性。

　　高考考好數(shù)學(xué)的四大絕招

　　考試中,如何在有限的時間內(nèi)發(fā)揮自己的水平,對每位同學(xué)來說是一件很重要的事。根據(jù)我的觀察和分析，同學(xué)們可以從以下幾個方面進行數(shù)學(xué)題的解答。

　　1、把握審題與解題的關(guān)系

　　有的同學(xué)對審題重視不夠，匆匆一看便急于下筆，以致題目的條件與要求都沒吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只要耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。

　　2、把握“會做”與“得分”的關(guān)系

　　要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分,主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述,這一點往往容易被忽視。因此，考試結(jié)果出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況 。所以,在做題時，尤其是做幾何證明題時，在解題思路正確的情況下，要善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯成“文字語言”和“符號語言”，只有重視解題過程中的語言表述，會做的題才能得分。

　　3、把握快與準(zhǔn)的關(guān)系

　　在題量大、時間緊的情況下，“準(zhǔn)”字顯得尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”你才可以不必考慮再花時間檢查。而“快”是平時訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。所以，適當(dāng)?shù)芈稽c、準(zhǔn)一點，可多得一點分，相反，快一點、錯一片，花了時間還得不到分。

　　4、把握難題與容易題的關(guān)系

　　拿到試卷后，就將全卷通覽一遍，一般來說，應(yīng)按先易后難、先簡后繁的順序作答。

　　有時考題的順序并不完全是難易的順序，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，那樣既耗費了時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了，也有一些看似容易的題也會有“咬手”的關(guān)卡，看似難做的題也有可能得分之處。

　　所以考試中看到“容易”的題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考、仔細(xì)分析，定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

看過“2017高考復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)綜合類題型答題方法”