福建高考詩歌鑒賞專練題(一)

　　行遍梁州到益州，今年又作度瀘游。

　　江山重復(fù)爭供眼，風(fēng)雨縱橫亂入樓。

　　人語朱離②逢峒獠③，棹歌欸乃下吳舟。

　　天涯住穩(wěn)歸心懶，登覽茫然卻欲愁。

　　【注】①詩人入蜀，奔走八年，奉召自成都東歸，途經(jīng)瀘州，寫下此詩。②朱離：形容異地語音難辨。③峒獠：指西南山地的少數(shù)民族。

　　8.本詩頷聯(lián)有何精妙之處?請簡要賞析。(5分)

　　9.本詩以“愁”字作結(jié)，請結(jié)合全詩分析，詩人因何而愁。(6分)

　　福建高考詩歌鑒賞專練題答案

　　8.①這兩句描繪了山重水復(fù)、風(fēng)橫雨急的圖景。江上、山間風(fēng)雨相挾，隨著蕭蕭風(fēng)聲，透過森森雨幕，但見百川千流，奔騰呼嘯，競赴眼底，沖進樓中。(2分)②“爭”為“爭相”，“競相”之意，用擬人的手法生動地寫出山洪奔涌的景象;“亂”寫出風(fēng)勁雨急的動態(tài)場景。(2分)(本點煉字方面賞析“重復(fù)”“縱橫”言之成理，可酌情給分;手法方面分析“情景關(guān)系”也可酌情給分)③緊扣標(biāo)題“急雨”，更充分地表現(xiàn)了“急雨”的特點(或為下文的抒情做鋪墊)。(1分)

　　9.①羈旅漂泊之愁。首聯(lián)連用梁、益、瀘三地名，寫出詩人久居蜀地，不斷變換行程的羈旅之苦。②客居他鄉(xiāng)之愁。詩人客居他鄉(xiāng)，“人語朱離”，難免思鄉(xiāng)。③前路茫然之愁。詩人登高望遠(yuǎn)，仰對茫茫云天，欲向誰語;俯視迢迢原野，不辨去路，怎不生愁?④去留兩難之愁。詩人“住穩(wěn)”蜀地，使他依戀難舍，留也難安，去也難安。(每點2分，答滿3點即可滿分。答孤獨之情可給1分)

　　福建高考詩歌鑒賞專練題(二)

　　半山亭

　　[元]于石

　　萬疊嵐①光冷滴衣，清泉白石鎖煙扉。

　　半山落日樵相語，一徑寒松僧獨歸。

　　葉墮誤驚幽鳥去，林空不礙斷云飛。

　　層崖峭壁疑無路，忽有鐘聲出翠微。

　　【注】①嵐：山間霧氣。

　　21.結(jié)合前三聯(lián)簡要分析半山亭周圍環(huán)境的主要特點。(3分)

　　22.賞析“忽有鐘聲出翠微”一句中的“忽”和“出”字。(4分)

　　福建高考詩歌鑒賞專練題答案

　　21.幽靜。清泉白石被云霧繚繞，僧人獨自走在長滿松樹的小徑上，樹林的空隙偶爾可見白云在飄移，描寫了環(huán)境的“幽”;樵夫間相互應(yīng)答，鳥被落葉的聲音驚起，襯托了環(huán)境的“靜”。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。答出特點得1分，結(jié)合詩句具體分析得2分。(如回答“冷寂”“寂靜”“清幽”等，言之成理亦可)

　　22.①“忽”：忽然，有出人意料之意。到了層崖峭壁間，突然傳來的鐘聲使本覺無路可走的詩人又有了希望，傳達出山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜。②“出”：飄出，傳出。既寫出了鐘聲的悠揚，又襯托出山林的靜謐。經(jīng)久不息的鐘聲從深藏在翠色千重的山林的寺院中傳出，表達了詩人向往山林自由寧靜生活的思想感情。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。答出1點得2分(意思的理解1分，作用和情感分析1分)。

福建高考詩歌鑒賞專練題及答案相關(guān)