2023年合肥高三一模地理考試試卷
高考地理備考技巧
1.根據高考地理題型整理歸納重要知識點
通過對以往高考試題的分析總結發現,很多情況下,重要知識點都會通過固有的題型形式呈現出來,因此根據高考地理題型的不同,整理歸納重要知識點不失為一個好辦法。例如:高考地理出現最多的就是關于分布規律的知識點,其展現的題型也是多種多樣的,包括:利用太陽輻射分布推導地理位置,或是關于氣壓帶、風帶的分布規律的綜合應用,或是利用洋流的分布規律來解答地理問題等。這些都需要考生認真分析題型,仔細歸納總結知識點。
2.需要結合一些社會問題來分析解答
高考地理綜合主觀題所占分值較重,且一般一道題里所涉及的知識點眾多,需要考生完全調動多方面的知識才能順利解答。尤其是,高考出題者最喜歡結合當下聚焦的社會問題來出題,一是考察考生對社會實時的關注,二是真正的讓考生將理論知識與社會實踐結合運用。
高中地理怎么復習
1、梳理個人的學習情況,以課本為基礎,結合做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
3、學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善知識體系。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題,把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集。
區域地理的復習方法
重在區域定位承載系統知識
區域復習中,承載怎樣系統知識由該區域位置決定。區域定位包括海陸、緯度定位,大洲、國家定位,重要山脈、河流定位,重要地理界線如降水量線、熱量帶定位。其中緯度和海陸位置定位,其后隱含板塊運動方式、氣候類型、河流水文特征等地理原理,并對人口、城市、產業區位、地域文化產生的影響。通過區域定位考查學生地理分布、地理原理掌握和應用能力。
重在要素聯系體現地理特征
每一個區域都承載四大地理要素,要注重各要素相互影響,體現區域地理整體性,并比較不同區域因要素不同形成的地域差異性,領悟地理環境兩個基本特征,以此分析解決問題。
重在區域問題展現持續發展
每個區域自然環境和社會條件不同,如何開發才能既促進經濟發展,又不會產生各種各樣環境問題,或對出現的環境問題如何處置。這就要會分析區域各種要素的優勢和不足、可能存在問題,揚長避短走可持續發展道路。
區域地理的知識點
區域自然地理知識框架及特征
1、地理位置:
經緯度位置(4條經線:00、180°、1600E、200W、;5條緯線:00、23026′N、23°26′S、66034′N、66°34′S)、半球位置、海陸位置、山河位置、地形位置、交通地理位置、相互位置等方面分析。
2、地形特征:
①地勢傾斜情況和起狀況;②地形類型及比重、主要地形區的分布;③特殊的地形、分布及成因;④地形對所在區域其它自然要素(氣候、河流、植被、土壤)的影響;⑤海岸線和島嶼特征;⑥地質災害狀況等方面分析。
3、氣候特征:
①氣候類型及分布;②氣候要素(主要指降水、氣溫、風和光照)分布、變化及影響因素;③影響氣候的區位因素(太陽輻射或緯度因素、海陸位置、地形地勢、大氣環流、植被覆蓋率、洋流、地面反射率、人類活動等);③氣象災害類型、分布、成因、影響及防御措施;④氣候對地貌、河流和動植物的影響;⑤氣候與農業生產的關系等方面。
4、水文、水系特征
⑴水系特征:從名稱、發源地、分布、流向、河流長度、河道特征(寬窄、深淺、彎曲度)、流域面積、干支流、河網密度、河流分段及注入海洋等方面分析水系特征。
⑵水文特征:流量(年徑流總量)、水位(徑流的季節變化與年際變化)、流速、含沙量、結冰期(包括凌汛)、水能蘊藏量、航運價值等方面分析水文特征; ⑶人類活動與河流:通航里程、引水灌溉、水電開發、水土保持、防洪減災、河流斷流與水污染、城市與人口分布等方面分析人類對河流影響及流域生態環境狀況。
5.自然資源和能源
⑴自然資源:土地資源、水資源、礦產資源、森林資源、草場資源、動物資源等的類型、分布規律(水平、垂直和非地域分異)、利用及保護措施。 ⑵旅游資源:地質地貌景觀、氣象氣候景觀、水文地理景觀、生物景觀。 ⑶能源資源:主要是石油、天然氣、煤、水能、可燃冰、太陽能、風能、地熱能等。