吉林公務員申論參考范文(一)

　　“昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶。辛辛苦苦已度過半生，今夜重又走進風雨……”這首《從頭再來》當初是專門寫給下崗工人的，給人力量，激人前行。同樣，處在各行各業的人們，不管是成功或是失敗，不論是富甲天下還是窮困潦倒，也需要很多次的從頭再來。

　　首先，從頭再來需要難能可貴的勇氣。“好漢不提當年勇”,從頭再來意味著過去的成績和取得的榮譽統統“歸零”,一切從頭開始，毅然決然地告別昨天的輝煌。現實中，有的人總是沉浸在歷史的記憶之中，動輒就把以前的“成績單”、“功勞簿”擺出來，生怕別人忘記了他過去的功勞，其實這大可不必。過去只能代表過去，未來才應該去努力開創。我們都要告別昨天，勇敢地回到原點，重新積蓄力量，滿懷信心再次出發。

　　其次，從頭再來是一種返回本真的智慧。當今社會是信息爆炸的社會，有時我們會被各種數據“綁架”,迷失了方向。看到房價飆升，就擠破頭去搶房，而不顧自己經濟實力;發現股市股市火了，就加大資金投入，而不管其中的風險。回過頭來想想，房子的本質就是居住，炒股就是一種閑暇時的理財方式，我們在盲目“跟風”的時候，是不是忘記了一些原本的初衷?面對紛繁蕪雜、誘惑頗多的社會，我們真的需要大智慧，重新回到起點，再一次看清楚自己當初為什么出發。

　　再次，從頭再來要有包容失敗的胸懷。應該看到，失敗后的從頭再來不是都能一帆風順、迅速成功，有可能再一次面對失敗。我們都渴望成功，但是也要正確看待失敗，以寬容心、平常心對待失敗，讓自己的心更加堅韌不拔。正因為從頭再來，失敗的代價可以承受，往往少了后顧之憂;正因為從頭再來，自我的定位相對科學，往往可以規避一些風險。因此，從頭再來不要懼怕再次失敗，很多成功者都是曾經屢遭挫折的失敗者。從頭再來就算失敗了，也可以微微一笑，給自己、給他人一次新的機會。

　　當然，從頭再來不是簡單的重復、再次的循環。聰明的人不會在同一個地方再次摔倒，從頭再來要總結以往的經驗教訓，做到吃一塹長一智。從頭再來也不是站在原地踏步，需要全面的分析判斷和科學的規劃設計，敢于超越自己、突破前人，在思路、舉措、方法等方面善于創新，使自己得到全面提升，讓工作和生活再上一個新臺階。

　　吉林公務員申論參考范文(二)

　　全員行動共同維護海洋生態平衡

　　地球是人類共同的家園，是一個完善的生態系統，而海洋是其重要組成部分，為人類發展提供了豐富的資源。近些年來，由于對海洋資源的不合理開發導致海洋環境遭受著日益嚴重的污染，物種減少甚至滅絕，生物多樣性遭到破壞，珍貴水產資源面臨危機，礦物質污染嚴重影響人們的身體健康，赤潮頻發和水質惡化等一系列問題使海洋的健康生態面臨嚴峻考驗。

　　正視海洋生態環境面臨的問題是科學發展觀的內在要求，也是人類維護生存環境，實現可持續發展的必然選擇。目前海洋生態的破壞源于人們在重視經濟發展的同時忽視了經濟發展與環境保護的關系，過度追求經濟利益而忽視生態環境保護，對海洋資源的開發利用缺乏合理、科學、有效的規劃，有關保護的規劃缺乏法律強制性。因而，為實現人類社會的可持續發展，必須在開發海洋資源的同時保護生態環境，具體而言：

　　首先，制定科學規劃，創新發展思路。政府要通過嚴格勘察和調研，制定適合地方經濟發展的科學規劃，并上升到法律層面，強化執行力度;相關海域管理部門要打破“重經濟、輕環保”的陳舊思維，重視環保對于經濟發展的長期效應，做到統籌經濟發展和環境保護，走可持續發展的資源開發模式。

　　其次，進行科學開發，避免“環保錯位”。要合理開發海洋資源，優化產業布局，根據各地資源特點確定合理的開發方式;政府要強化責任意識，完善問責制度和績效考核制度;引導民間組織、公民等社會各界參與改善和修復海洋環境;打破“先污染、后治理”的模式，避免在經濟發展的同時為環境治理付出沉重的經濟和健康代價。

　　最后，推動海洋保護，加強政府監管。政府要確定保護的重點環節和關鍵領域;要加強對企業的監管，減少資源浪費;淘汰落后產業，減少污染源;鼓勵企業參與環境保護，給予一定的政策優惠。企業要提高生產工藝，引進治污設備，提高資源利用效率。

　　保護海洋生態環境是長期的系統工程，是政府的責任更是每個公民的責任，需要社會各界的共同努力。保護海洋生態環境從長遠看就是保護人類的長遠發展，是對人類根本利益的捍衛，這是科學發展觀的內在要求，也是統籌人與自然和諧發展的需要。因此，必須動員全社會行動起來，為建設美麗的地球家園而努力。

　　吉林公務員申論參考范文(三)

　　提高公眾科學素質 推動社會未來發展

　　當2003年“非典”肆虐帶給人們的恐慌還令人心有余悸時，2011年日本福島第一核電站發生的核泄漏事件又讓我國民眾陷入“全民搶鹽”的風波;雖然人民日報等官方媒體不時對各種所謂“養生秘訣”進行辟謠，但是很多群眾依然對此趨之若鶩••••••這一切都在警示我們，民眾科學常識和科學知識的匱乏已經到了非常嚴重的地步，更不要談科學素養、科學精神。

　　早在2012年北京、市政府就對北京市公眾科學素質達標率提出了要求和目標，今年2月考察北京時提出的第一點要求便是“要明確城市戰略定位，堅持和強化首都全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創新中心的核心功能”,科技創新中心的最直接的民間表現就是民眾的科學素養。然而，一面是民眾科學素質達標的嚴要求、首都城市功能定位的硬指示，一面卻是民眾空有科普興趣缺乏主動參與、政府科普微弱滯后的實際問題。我們必須清楚：我們不但要讓民眾掌握科學知識，更應讓民眾具有崇尚科學的精神，并能夠解決實際問題，甚至可以以“科學”為職業，完成這件工作的關鍵則在于擁有一支專業的科普隊伍，這事關首都的經濟社會的長遠發展。

　　專業的科普隊伍是對民眾普及科學知識、讓民眾具備科學精神的關鍵。在英國，無論是學校教育還是非學校教育，都是在致力于打造一支專業的公民科學素質建設的“主力軍”,這是其科普工作的重要特點;反觀我國，很多科研工作者卻將大部分的精力用在了教學研究上，用在了職稱評定上，我們無意詬病科研工作的選擇，但我們卻要有問題意識和長遠眼光，要明確科研工作者對于科普隊伍的主力作用，要清晰科普工作肩負著提高民眾科學素養的重任。同時，政府必須不斷完善我國的科普工作激勵機制，讓科普工作者能夠有興趣、有動力去從事科普工作。“科普無名無利無效益”是很多科普工作者最大的隱憂，我們要把科普激勵、科技知識宣傳改革等鼓勵創新的政策和機制推廣到更大范圍，開花結果，這樣才能讓科技工作者毫無后顧之憂，才能凝聚到更多的科普力量。

　　馬克思說：“科學絕不是一種自私自利的享樂，有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。”這是一種很高的精神境界。這種“拿自己的學識為人類服務”的精神應該成為我們這支科普隊伍的追求，這樣，民眾科學素質的提高將指日可待。
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