《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學作品，首次出版于1981年。下面一起來看看小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀書心得初一作文500字，歡迎閱讀，僅供參考。

窗邊的小豆豆讀書心得初一話題作文500字精選篇1

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫的。里面講述了小豆豆上學時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被開除后，來到了她的新學校——巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

在這本書里，最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件事情：《不能跳》講的是小豆豆放學后，看見有一個“大沙堆”就好奇地跳上去，結果那不是大沙堆，而是一堆抹墻泥，小豆豆因為她的好奇而陷到里面了，這是媽媽把他拉了上來。還有一次，小豆豆在校園里的地上看見了一張報紙就一下子跳到報紙中間，結果發現這里是廁所掏口，工人臨時離開，怕有臭味，所以蓋了張報紙，小豆豆“撲哧”一聲掉進了廁所掏口。

小豆豆非常喜愛巴學園，有一天，她聽到外面的孩子在唱“巴學園，破學校”她很氣憤，就編了首歌“巴學園，好學校”同學們唱著這首歌，這是大家送給校長最珍貴的禮物。

小豆豆是一個堅持不懈的人，《大冒險》中小豆豆讓有小兒麻痹癥的泰明爬樹。開始用的是梯子，因為泰明沒有力氣，小豆豆想讓他上樹，就必須托住他，如果托住他哪還有力氣按住梯子?小豆豆發現泰明爬樹比登天還難。但無論如何也要讓他上樹。小豆豆又拿來了梯凳(因為梯凳不搖晃)，泰明小豆豆一步一步往上爬，不知過了多長時間，兩個人終于爬上去了，他們累得滿頭大汗，不過非常高興，他們看到了遠處的風景。

看完了這本書，我被小豆豆的行為逗樂了，雖然小豆豆非常天真、可愛，可是我們不應該學習小痘痘上課時的行為，小豆豆的天真深深印在我的腦海中。

窗邊的小豆豆讀書心得初一話題作文500字精選篇2

剛看到《窗邊的小豆豆》這題目時，我還以為小豆豆是可以吃的呢。后來看了后，我才明白，這不是啥可吃植物，是個人名。

這本書的作者是日本的黑柳徹子，寫了一個小女孩小豆豆在與眾不同的巴學園的經歷，寫了她在巴學園的快樂和自由。我好羨慕小豆豆，羨慕她能在電車教室里上課，羨慕她能在學校大禮堂里“露營”，羨慕她……但我最羨慕小豆豆有個新新校長——小林宗作先生，他是個能真正理解孩子的校長。他能聽小豆豆一連說四小時的話，而沒有露出一絲厭倦。小林校長經常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。這是多么讓人可敬的校長!

如果你在巴學園逛餓了，小林校長會端上“山的味道”和“海的味道”給你品嘗。原來這奇特的名字是校長為了孩子不偏食而起的名字，各種食物都有份。有創意吧?吃完飯，就來參加巴學園的活動：上午把課全上完;下午就可以集體出去活動，了解大自然;晚上，還可以在大禮堂支帳篷露營，聽校長講旅行故事……巴學園的生活多令人向往!

我也想成為巴學園的學生，在這，你能真正理解友情;在這，你能感受集體的溫暖;在這，沒有師生之分，沒有老師向家長告狀。無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束。而我們既能快樂地學到知識，又養成了良好的習慣，真是一舉多得!

合上了書，我就想：我們國家為啥沒有這樣的學校?如果有的話，那肯定是所有孩子們向往的天堂。我們可以和老師互動，互動中也能學到知識。真希望老師和家長能看看這本書，能真正了解孩子們的心聲，成為像小林校長那樣的人，讓所有小豆豆們都能快樂地長大。

每次在我傷心、難過時，它給了我快樂;在我閑暇時，它給了我充實的生活;在我遇到困難時，它給了我勇氣……這種種體會正是它帶給我的，讓我終身難忘。它就是——《窗邊的小豆豆》。

窗邊的小豆豆讀書心得初一話題作文500字精選篇3

這個星期，我讀完了三本書，其中一本書我十分喜歡，它就是《窗邊的小豆豆》。

這本書的作者也是書的主角，她叫黑柳徹子。她寫的這本書是日本有史以來銷量最大的一本書，在全球發行了33種文字，她還是世界上最有名的電視節目主持人，擁有觀眾數十億。她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。

其中有一個故事讓我感觸很深，它的故事名很普通：運動會。故事的大概內容是這樣的：

巴學園每年都會在十一月三日舉行，之所以定在這天，是因為這天不容易下雨。巴學園十分有特色，所以它的運動會也和別校不太一樣。

學校的運動項目有兩人三腳、鉆鯉魚比賽、找媽媽、拔河、障礙接力賽等。其中我覺得最辛苦有趣的就是障礙接力賽了，這場接力賽途中要跑過臺階，然后再跑下來，聽著挺簡單，可做起來那就難了，巴學園的臺十分低，而且非常緩，接力賽時，還不許一步跨幾級臺階，只能一級級跨，這樣一來，反而對個高的孩子來更難了。

可誰也沒想到，這些比賽的第一名都是再不可能長高的矮人高橋君拿了。也有可能，是小林校長想讓他克服自卑心理專門設計的吧!誰也不知道。

從這個故事中，我明白了：自身的生理條件不好，并不能代表什么，因為人人平等。要知道，那些有些生理缺陷的孩子，也和我們一樣有著一顆美麗的心。

窗邊的小豆豆讀書心得初一話題作文500字精選篇4

朋友借了我一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。看過之后，我立刻覺得自己受益匪淺。

這本書記敘了作者上學時的真實故事：作者因淘氣而被退學后，來到了巴學園。在小林先生的愛護和引導下，那個不安分的小豆豆逐漸變成了有禮貌的好孩子。總之，在巴學園，她改變了自己的一生。

這本書里每一篇文章都蘊含了深刻的人生道理，如：健康樹皮講述了天真的小豆豆相信賣“咬一咬就知道自己是否健康的樹皮”的大哥哥，買了一塊樹皮，并執意讓所有的同學與親人都咬一遍，了解大家都很健康。小林先生心知肚明：這種樹皮誰藥都不會覺得苦，但他沒有對高興的小豆豆說出這個“秘密”，而是應和著小豆豆，自己心里也非常愉快。并且，他看到小豆豆如此善良，心里還覺得很欣慰呢!

想必大家也覺得忽然間明白了許多吧!小林先生并不打破一個孩子的快樂的想法，盡管，令他快樂的事是不切實際的;小林先生還非常注意學生的一點點小事，孩子們的一點進步都會令他十分欣慰。

小林先生把孩子們的性格鉆研得十分透徹，不破壞他們美好的理想，而且使用各種方法讓他們覺得“自己很棒”、“自己是對的”。小林先生在教育上煞費苦心，這一切都是為了孩子的明天更加美好!可是，社會上還有許多人對他，對巴學園有著誤解，可是小林先生卻并不在意，全心投入到教育上……這在后來，世界上，恐怕是空前絕后，沒有第二個人了吧!

小林先生，令我們敬佩，他冷靜，善解人意。曾經那個天真的作者，使我們發笑，感到她的可愛。

窗邊的小豆豆讀書心得初一話題作文500字精選篇5

《窗邊的小豆豆》回憶了小豆豆童年時求學的一段美好時光,在回憶豆豆的生活中,我們或多或少都能找到自己童年時的點滴。文章寫得很樸實,筆觸很細膩。閱讀起來很輕松,但又很享受。

文中的小豆豆無疑是幸運的,她有一位好媽媽,也有一位好老師,在小林宗作先生的“你真是一個好孩子”的鼓勵下,使一個被退學的“壞孩子”成長為一位很有成就的人。

在享受文學美餐的同時,我更關注的是:小林宗作先生如何能使這些孩子這么喜歡他?如何讓他們幼小的心靈得到滋養?他很多的事例處理都讓我很癡迷:例如:上次在讀《窗邊的小豆豆》有感之一、有感之二中提到的二件事,還有“山的味道、海的味道”“做韻律操”“小豆豆掏糞口”“參加泰明的葬禮”“從自己喜歡的學科開始學”等等,無疑都在引導孩子該如何正確地面對自己的朋友、自己的生活和學習。這些事例讓我覺得很新鮮,通過這些事件讓我對這位教育家更加敬佩了。

我在想,他的教學、教育模式生搬硬套到我們的學生身上是不太可行的,我們不可能一個班不足十個人。但有一點卻深深地烙在了我的心上:一定要愛學生。我們不僅要愛學生,我們還必須做到要有智慧的愛學生。做孩子們學習的幫助者,思想的影響者,處事的引路人。

從事教育、教學工作以來,我對教育、教學工作都是滿腔熱忱。和孩子們的相處中,我煩惱過、失落過、快樂過也自豪過。相信在以后的教育、教學生涯中,我的腳步將會更加堅定、從容。

窗邊的小豆豆讀書心得初一話題作文500字精選篇6

假期里，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本充滿童趣的書。它是日本著名作家黑柳徹子所編著的一本書，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京，講述了她小時候一段真實的故事。

小豆豆從小就有自己的理想，比如：做間諜;當賣車票的人;想學芭蕾舞等等。因為小豆豆太淘氣一年級就被退學了。后來，小豆豆來到了巴學園，這所學校和其它的學校有很大的區別。教室是電車;全校只有五十人……校長小林先生聽小豆豆說了四個小時的話，一點也不覺得煩，除了他再沒有第二個人能耐心地聽小豆豆說四個小時的話。小豆豆成了這個學校的學生并深深的愛上了巴學園。吃午餐時更加有趣，校長在禮堂大聲喊叫著“同學們，今天你們有沒有帶山的味道，海的味道來上學沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇，什么叫“山的味道，海的味道”呢?原來山的味道是土地上長，海的味道海里養的。小豆豆今天一打開飯盒，原來媽媽幫她做好了山的味道，和海的味道的菜式，她心里很高興。從此，吃飯時，每人都帶來了山的味道和海的味道，大家度過了一段美好的時光。后來“巴學園”被美國“B29”飛機摧毀了!讓我感到了戰爭的殘酷，也讓我感到了和平的幸福與溫馨。

讀完這本書，我想：假如現在就有像巴學園一樣的學校該多好啊!小豆豆的生活是無憂無慮的。我希望我也有這樣的學校，也有這樣的同學們。我能像小豆豆一樣嗎?我渇望著，等待著實現我的愿望。我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，希望自己能和小豆豆一樣，在一個快樂、自由的環境中成長。