角落里的陽光閱讀原文：

　　⑤離開時我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：“我們自己行。”我給超市的人事經理打電話，告訴他明天將有個很棒的小伙子到理貨部報到。這次比爾沒有拒絕，我比他自己更清楚他能勝任這項工作，況且它會給他帶來比原來工作高三倍的報酬。

　　⑥等我三個月后再去超市時，差不多每個員工都向我提起比爾。理貨部說他能吃苦耐勞，活兒也干得漂亮;服裝部則稱贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理;甚至連化妝部都說比爾永遠有一張自信樂觀的臉龐。

　　⑦比爾說，他一看見我的車就覺得離夢想近了一步。這真的是一個與眾不同的員工：即 使他在最陰暗的角落走路，人們也會發現他身上溫暖、燦爛的燦爛。

　　⑧他會成功的，是的，我深信。

　　角落里的陽光閱讀題目：

　　1.第②段說：“這個狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”這句話在文中有何作用?(4分)

　　2.請從描寫手法和表達效果兩個方面賞析文中第③段畫線的句子。(3分)

　　比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發光。

　　3.小說的主人公是比爾，作者為什么在第⑥段寫超市員工對比爾的印象?(2分)

　　4.小說題為“角落里的陽光”，這里的“陽光”喻指比爾的哪些良好品質?請分條簡答。(4分)

　　角落里的陽光閱讀答案：

　　1.①用“我”對比爾的猜測，設置了懸念，激發讀者的閱讀興趣;②反襯后文比爾夢想的與眾不同。(4分，每點2分)

　　2.運用神態描寫，表現了比爾堅定的自信心以及為家人付出的滿足感。(3分，手法1分， 效果2分)

　　3.從側面表現比爾的良好品行。(2分，手法1分，作用1分)

　　4.①身處困境卻自信樂觀。②自尊自強，不懈奮斗。③熱愛家人，懂得付出。④熱愛生活，擁有夢想。⑤敬業愛崗，吃苦耐勞。(4分，每點1分，答出四點即可)

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