一、注意事項

　　1、申論考試是對應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力的測試。

　　2、作答參考時限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。

　　3、仔細(xì)閱讀給定資料，按照后面提出的“申論要求”依次作答。

　　4、答題請寫在答題紙上。

　　二、給定材料

　　1、2007年4月9日至10日，全國糾風(fēng)工作會議在廣州召開。中共中央政治局、國務(wù)院溫家寶會前對糾風(fēng)工作作出重要批示，中共中央政治局、中央紀(jì)委書記吳官正向會議致信。國務(wù)委員兼國務(wù)院秘書長華建敏出席會議并講話。會議總結(jié)了工作，部署了2007年糾風(fēng)工作任務(wù)。

　　會議要求深入治理教育亂收費，進一步糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，強化醫(yī)風(fēng)建設(shè)，著力解決損害農(nóng)民利益的突出問題。

　　會議指出，要繼續(xù)做好治理公路“三亂工作”，清理“特權(quán)車”、“人情車”，糾正違規(guī)減免車輛通行費工作，全面清理和嚴(yán)格控制各種名目的節(jié)日活動，用公款大操大辦，重金邀請明星捧場，鋪張浪費、勞民傷財?shù)痊F(xiàn)象堅決予以糾正，要規(guī)范出租車行業(yè)管理，繼續(xù)治理黨政部門報刊散濫和利用職權(quán)發(fā)行等工作。

　　要進一步加強部門和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前，特別要堅決制止和糾正超范圍超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待、公款旅游、修建豪華辦公樓等鋪張浪費之風(fēng)，文山會海之風(fēng)，搞脫離實際、勞民傷財?shù)?ldquo;形象工程”、“政績工程”，以及其他傷害群眾感情，漠視群眾疾苦，損害群眾利益的行為。公共服務(wù)行業(yè)，特別是與人民群眾日常生活密切相關(guān)的電信、郵政、供水、供電等壟斷性行業(yè)要加大作風(fēng)建設(shè)力度，堅決糾正人民群眾反映強烈的霸王條款、價格欺詐、服務(wù)陷阱、亂收費和服務(wù)不到位等問題。

　　會議強調(diào)，做好今年的糾風(fēng)工作要牢固樹立大局意識，進一步增強做好糾風(fēng)工作的責(zé)任感和緊迫感;堅持改革創(chuàng)新，努力從源頭上防治不正之風(fēng);加強監(jiān)督檢查，確保各項糾風(fēng)工作的落實;強化案件查處，切實維護群眾利益，嚴(yán)格落實責(zé)任，建立糾風(fēng)工作責(zé)任考核制度，努力把糾風(fēng)工作提高到一個新水平，以優(yōu)異成績迎接黨的十七大勝利召開。

　　申論考試沖刺練習(xí)題2：

　　一、注意事項

　　1、本試卷主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力,滿分為100分, 考試總時限為150分鐘。

　　2、請先仔細(xì)閱讀給定資料,然后按照“申論要求”在給定的答題卡上作答。

　　3、請務(wù)必用2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準(zhǔn)考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無效。

　　4、不準(zhǔn)折疊答題卡!

　　二、給定資料

　　1、2010年2月28日起《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《綱要》)開始公開向社會征求意見，這部醞釀數(shù)年、歷經(jīng)十?dāng)?shù)次易稿的規(guī)劃綱要的完整文本首次面世。一如許多專家事先預(yù)估的那樣，“綱要”把促進教育公平擺在了非常突出的位置。

　　在2010年的兩會上，《綱要》問計于民，再度成為廣大網(wǎng)民熱切關(guān)注的焦點話題。有網(wǎng)民表示，“教改”應(yīng)從教育公平下手，打破潛規(guī)則，斬斷利益鏈。

　　7月18日，一場以落實《綱要》為主題的研討會在京召開。中國教育學(xué)會會長顧明遠認(rèn)為，由于我國現(xiàn)有教育質(zhì)量總體還不高，只有少部分兒童能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育，因此要促進教育公平就是要使人人都享受到高質(zhì)量的教育。“一方面要大力改造薄弱學(xué)校，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源;另一方面要加強教育教學(xué)改革力度，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。要改變關(guān)于優(yōu)質(zhì)資源的錯誤觀念，即使名牌學(xué)校也需要改革創(chuàng)新。”

　　對于《綱要》中提出到2012年教育經(jīng)費支出占GDP比例達到4%的目標(biāo)，有專家指出，落實4%的目標(biāo)需要在機制與措施方面推出落實措施。由于我國實行的分級財政的體制，具體落實4%的目標(biāo)需要中央、省、地市、縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級政府的共同努力。專家建議，建立每一級政府教育投入努力程度的評價機制，達不到法定增長，實行一票否決制。同時，財政超收部分要體現(xiàn)在對教育投入的法定增長，并明確政府性基金收入一定比例用于教育。與會專家還就教師隊伍建設(shè)，尤其是對農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的難點問題發(fā)表了看法。他們認(rèn)為，應(yīng)將師資隊伍建設(shè)擺在教育事業(yè)發(fā)展最為優(yōu)先的戰(zhàn)略地位，切實提高農(nóng)村教師的待遇、吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校長期從教、建立有利于農(nóng)村教育發(fā)展的教師任用和管理體制是實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。