一、內(nèi)涵式

申論考試中，通常在原文中會有關(guān)于文章主題的相關(guān)闡釋，如果只是機(jī)械地抄寫往往有抄襲之嫌，且行文欠缺藝術(shù)性，在競爭中往往處于劣勢。因此，可以將若干的解釋加以文字加工，變?yōu)榕疟鹊男问剑让烙^工整，更簡約大氣。例如：

“慢生活”是一種積極的生活方式，是一種健康的心理狀態(tài)，是一種回歸自然的意境。

二、比喻式

在掌握了基本內(nèi)涵闡釋之后，我們更可以嘗試修辭的疊加使用，除了平鋪直敘之外，用比喻加以潤色也是寫作中的較優(yōu)選擇，在本篇文章中，“慢”體現(xiàn)在生活中，讓我們脫去疲憊;體現(xiàn)在工作中，讓我厚積薄發(fā);體現(xiàn)在國家發(fā)展中，讓國家積蓄能量，平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，因而我們將其比喻為“中轉(zhuǎn)站”、“加油站”、“驅(qū)動力”。如：

“慢”是生活的“中轉(zhuǎn)站”，卸去疲憊，回歸自然

“慢”是工作的“加油站”，韜光養(yǎng)晦，輕裝上陣

“慢”是發(fā)展的“驅(qū)動力”，放眼全局，穩(wěn)中求變

“慢”不僅是一種節(jié)奏，更應(yīng)是一份態(tài)度……

三、引言式

部分申論主題相對比較“寫意”，題目具有一定的文學(xué)內(nèi)涵。對于此類主題我們也可以利用一些與主題意境比較相符的詩句、名言用以烘托意境。如果有多句的積累，更可以湊成排比，加強(qiáng)氣勢，如：

“水流心不競，云在意俱遲”是一種物象上的“慢”，

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”是一種風(fēng)景中的“慢”，

“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”是一種意境里的“慢”，

“慢”融入美景，“慢”浸潤生活，“慢”改變心境。慢下來，讓生活自在有為。

四、案例式

相信各位考生在熱點(diǎn)素材、經(jīng)典故事等方面都有深厚的積累，那么除了作為例證法呈現(xiàn)之外，案例也可以羅列到一起，進(jìn)行排比。除了常規(guī)形式之外，按照事件順序、主體順序進(jìn)行羅列，還能夠形成時間、邏輯等方面的遞進(jìn)，有很強(qiáng)靈活型。

1、結(jié)構(gòu)提煉。分論點(diǎn)(__X，加強(qiáng)監(jiān)管)，大大增加了監(jiān)管難度。這就要求監(jiān)管部門進(jìn)一步暢通投訴渠道，對__行為做到“重拳出擊”、以儆效尤。一方面__X，建立常態(tài)化的處理機(jī)制;另一方面____， 也要加大打擊力度。只有__，才能__X。

2、掌握寫作結(jié)構(gòu)，保證結(jié)構(gòu)清晰。復(fù)習(xí)時，可選擇一種文章的寫作結(jié)構(gòu)，如以分析為主的文章結(jié)構(gòu)，進(jìn)行多次訓(xùn)練。每一個分論點(diǎn)的選取要能支持中心論點(diǎn)，而且每一個分論點(diǎn)后面需要充分的論據(jù)來論證，包括事理分析論證和事例列舉論證兩方面。

3、深度分析。這段話是描述監(jiān)管的，先說問題，也就是監(jiān)管的難度所在，然后總述，最后再用“只有，才”的方式，說明監(jiān)管的意義，這里要特別注意：這里的意義是圍繞文章主題和論點(diǎn)展開的。

4、延伸應(yīng)用。這種寫法，并非只是用于申論，也可以在面試中去用，因?yàn)槊嬖嚧痤}中，用到監(jiān)管的內(nèi)容也很多。

申論寫作技巧有哪些

一、巧用題干材料，找準(zhǔn)文章立意

1、題干點(diǎn)睛法

在各地歷年申論考試當(dāng)中，結(jié)合材料中一句話或者以……為主題寫一篇文章這樣的話題類作文考查較多，所以審題的時候一定要重點(diǎn)對這句話或者短語進(jìn)行關(guān)鍵詞分析。所謂關(guān)鍵詞分析指兩種：一是內(nèi)容關(guān)鍵詞;一是邏輯關(guān)鍵詞。通過關(guān)鍵詞的梳理來確定文章的核心主題以及立意。

2、材料分析法

閱讀材料時，順序如下：第一，閱讀題干話題的出處段;第二，閱讀首尾則材料;第三，閱讀非作文題目未使用過的材料;第四，通過其他材料再次印證所找分論點(diǎn)的正確性。在閱讀材料時，要概括主旨大意，從而找出跟主題詞相關(guān)的分論點(diǎn)。

二、例證理證結(jié)合，理順論證邏輯

在論證的過程當(dāng)中，可采用例證法和理證法相結(jié)合的方式。所謂例證法即事例論證，理證法即通過原因、影響、名言警句、原理效應(yīng)等進(jìn)行道理論證。尤其是在進(jìn)行事例論證的過程當(dāng)中，一般需要注意幾個方面的內(nèi)容：一是論證條理要清晰。通常的寫作條理是分論點(diǎn)段首句+事例描述+分析+結(jié)論，注意在描述完例子之后一定要有對案例的分析，才能體現(xiàn)結(jié)果。二是案例的描述要有側(cè)重點(diǎn)。每一個社會事例都有許多要素構(gòu)成，在講解時要重點(diǎn)突出，切記背景鋪墊過長。三是例子的講解一定要有結(jié)果。因?yàn)橛薪Y(jié)果才有說服力，這樣才能體現(xiàn)觀點(diǎn)的正確性。

三、強(qiáng)化素材積累，提升寫作內(nèi)涵

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，好的文章一定離不開日常的素材閱讀積累。所以，要想寫出一篇優(yōu)秀的議論文章，基礎(chǔ)素材的積累尤為重要。建議同學(xué)們主要可以從以下幾個方面積累素材：一是社會熱點(diǎn)事件的事例。建議大家多關(guān)注一下最近一年之內(nèi)的社會事件以及人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等報道，而且，在積累的過程中建議配合思考分析;二是積累古今中外經(jīng)典名著與經(jīng)典人物的案例。許多名人的故事都與社會熱點(diǎn)相契合，尤其是最近兩年的感動中國人物以及黃文秀等全國范圍學(xué)習(xí)的人物，多做了解與積累;三是已學(xué)過的申論材料。不是所有的素材都是來自于死記硬背，也不是所有的素材都是“高大上”，適合主題的材料才是最好的，盲目的積累會使我們壓力倍增，將日常的小事、做過的題當(dāng)成是我們的知識儲備，學(xué)會利用已有知識才是最重要的一件事。