主要是考函數(shù)和導(dǎo)數(shù)，這是我們整個高中階段里最核心的板塊，在這個板塊里，重點(diǎn)考察兩個方面：第一個函數(shù)的性質(zhì)，包括函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性;第二是函數(shù)的解答題，重點(diǎn)考察的是二次函數(shù)和高次函數(shù)，分函數(shù)和它的一些分布問題，但是這個分布重點(diǎn)還包含兩個分析就是二次方程的分布的問題，這是第一個板塊。

第二：平面向量和三角函數(shù)。

重點(diǎn)考察三個方面：一個是劃減與求值，第一，重點(diǎn)掌握公式，重點(diǎn)掌握五組基本公式。第二，是三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)，這里重點(diǎn)掌握正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)，第三，正弦定理和余弦定理來解三角形。難度比較小。

第三：數(shù)列。

數(shù)列這個板塊，重點(diǎn)考兩個方面：一個通項(xiàng);一個是求和。

第四：空間向量和立體幾何。

在里面重點(diǎn)考察兩個方面：一個是證明;一個是計(jì)算。

第五：概率和統(tǒng)計(jì)。

這一板塊主要是屬于數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的范疇，當(dāng)然應(yīng)該掌握下面幾個方面，第一……等可能的概率，第二………事件，第三是獨(dú)立事件，還有獨(dú)立重復(fù)事件發(fā)生的概率。

第六：解析幾何。

這是我們比較頭疼的問題，是整個試卷里難度比較大，計(jì)算量最高的題，當(dāng)然這一類題，我總結(jié)下面五類常考的題型，包括第一類所講的直線和曲線的位置關(guān)系，這是考試最多的內(nèi)容。考生應(yīng)該掌握它的通法，第二類我們所講的動點(diǎn)問題，第三類是弦長問題，第四類是對稱問題，這也是2008年高考已經(jīng)考過的一點(diǎn)，第五類重點(diǎn)問題，這類題時往往覺得有思路，但是沒有答案，當(dāng)然這里我相等的是，這道題盡管計(jì)算量很大，但是造成計(jì)算量大的原因，往往有這個原因，我們所選方法不是很恰當(dāng)，因此，在這一章里我們要掌握比較好的算法，來提高我們做題的準(zhǔn)確度，這是我們所講的第六大板塊。

第七：押軸題。

考生在備考復(fù)習(xí)時，應(yīng)該重點(diǎn)不等式計(jì)算的方法，雖然說難度比較大，我建議考生，采取分部得分整個試卷不要留空白。這是高考所考的七大板塊核心的考點(diǎn)。

數(shù)學(xué)高三如何高效學(xué)習(xí)

一、學(xué)數(shù)學(xué)制定階段化小目標(biāo)

階段化小目標(biāo)就是你在當(dāng)前的一個階段內(nèi)想達(dá)到的程度，例如在月考時要考到班級多少名，這周要看什么科目書籍，什么時候看等。在給自己定制階段性目標(biāo)的時候，切忌定制太高、太難的目標(biāo)。

1.太過于復(fù)雜、困難的目標(biāo)我們在短時間內(nèi)可能無法做到，影響整體的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

2.難以達(dá)到的目標(biāo)在達(dá)不到自我的要求時，自我內(nèi)心潛意識的容易打消自己的學(xué)習(xí)積極性的。

但不能過低，過低的目標(biāo)無法做到激勵自己的作用，于自我提升效果不大，在目標(biāo)執(zhí)行上一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自我!

二、數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

到了高三我們應(yīng)當(dāng)要設(shè)計(jì)出相對精細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，搭配學(xué)校的課程表以及擬定的小目標(biāo)，羅列出每天學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段，并盡量的做到詳細(xì)，如：明早晨幾點(diǎn)讀書，讀什么書?

中午休息時間是多少，幾時開始休息等。

高三復(fù)習(xí)的八大技巧

1、能背誦的知識一定要背。 死記硬背是最簡單的。 沒有知識的儲備就沒有解答的基礎(chǔ)。 而且基礎(chǔ)是最重要的。

2、存在錯誤的問題。 解決問題不是在做很多事。糾正錯誤問題本身，總結(jié)問題背后的考試知識點(diǎn)。另外，通過反復(fù)練習(xí)問題，其知識點(diǎn)可以在網(wǎng)上收集類似的問題。隨后，發(fā)散思維，復(fù)習(xí)其他關(guān)于該知識點(diǎn)的知識點(diǎn)。

3、研究出題答案的邏輯思考。 這個方法是我在(高三 )提高英語的時候總結(jié)的。 如果基礎(chǔ)牢固，反復(fù)總結(jié)問題，反復(fù)背誦也不會怎么提高英語的情況可以考慮。 不同的想法會有不同的結(jié)論，所以有必要理解靈活的主題是如何給出答案的。

不是知識點(diǎn)錯誤，而是思路不正確，使自己的思維盡可能接近考試出題者的思維。 然后，需要記下思考路徑，復(fù)習(xí)背誦。 我的英語成績從100歲出頭開始，通過比較各項(xiàng)英語考試總成績和題型的分?jǐn)?shù)排名，我不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向，最終在高考中達(dá)到35分左右

4、專項(xiàng)練習(xí)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方向。 哪里也補(bǔ)不上。

5、學(xué)會猜測考點(diǎn)，有自己的學(xué)習(xí)框架和側(cè)重點(diǎn)。 不僅要掌握不能掌握的知識，還要掌握所謂的重點(diǎn)知識。

6、學(xué)會不要再把時間花在不需要花時間的地方。 如果做一件事不會給你帶來很大的利益，就不要再做了。 例如，有一雙很喜歡整理筆記本的童鞋。 把做好的筆記一次又一次地重寫，試圖通過抄寫筆記來達(dá)到記憶的效果。 這在我看來是浪費(fèi)時間……

7、高三考試密集，尤其臨近高考，多為較大型的考試。 雖說作為練習(xí)，但考試成績可能會影響復(fù)習(xí)的心情。 因此，有必要掌握合理的復(fù)習(xí)節(jié)奏。 如果所有科目的所有書都能在考試前復(fù)習(xí)完，那當(dāng)然.不可能。 因此，我們需要在考試之前復(fù)習(xí)一下清單。 哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)?

8、考試其實(shí)都是考試的心情。 其實(shí)大家復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)和程度差不多，但考試結(jié)果可能天壤之別。 我在高中的時候，因?yàn)樾睦韷毫Γ?jīng)出現(xiàn)過連英語考試都抗拒思考問題，不想腦筋急轉(zhuǎn)彎的癥狀。 但是還是繼續(xù)做題，繼續(xù)暗示做英語題很開心，做完有分，不浪費(fèi)之前的復(fù)習(xí)，最后一點(diǎn)點(diǎn)克服障礙。

高考數(shù)學(xué)一輪二輪復(fù)習(xí)區(qū)別

1、時間長度不同。高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)時間比較長，進(jìn)入高三開始到年末，整整半個學(xué)期的時間都在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。這個階段對書本也很重視，是對書本知識全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行提升的階段。高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)從3月初到5月初，差不多兩個月左右的時間，這個時候以專項(xiàng)為主，所以對于做題能力的要求就比較高。

2、高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是：“知識單項(xiàng)”、“跨度小”、 “解題思路較為單一”。能力要求：低----中。高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是：“知識多項(xiàng)”，“跨度大”、“解題思路多變”。能力要求：中----高。

3、高考數(shù)學(xué)一輪二輪復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)不同。高三學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)要幫助他們系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)的知識，形成知識體系和知識框架，因此第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是知識的獲取。第二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是解決問題的方法和技巧，更注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和解決問題的思路。

高考數(shù)學(xué)一輪二輪怎樣學(xué)習(xí)

高考數(shù)學(xué)一輪怎樣學(xué)習(xí)

1、高考數(shù)學(xué)試卷中大部分的題目都是基礎(chǔ)題，只要把這些基礎(chǔ)題做好，分?jǐn)?shù)便不會低了。要想做好基礎(chǔ)題，平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。一輪復(fù)習(xí)階段一定要牢牢的跟住老師，把基礎(chǔ)知識補(bǔ)充好。

2、高三一輪復(fù)習(xí)要想學(xué)好數(shù)學(xué)，平時的練習(xí)必不可少，但這并不意味著要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，做練習(xí)也要講究科學(xué)性。在選擇參考書方面可以聽一下老師的意見，一般來說老師會根據(jù)自己的教學(xué)方式和進(jìn)度給出一定的建議，數(shù)量基本在1—2本左右，不要太多。

高考數(shù)學(xué)二輪怎樣學(xué)習(xí)

1、二輪復(fù)習(xí)階段要強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維，構(gòu)建知識體系。同學(xué)們在聽課時注意把重點(diǎn)要放到理解老師對問題思路的分析以及解法的歸納總結(jié)，以便于同學(xué)們在刷題時做到思路清晰，迅速準(zhǔn)確。

2、提高運(yùn)算能力，規(guī)范解答過程。在高考中運(yùn)算占很大比例，一定要重視運(yùn)算技巧粗中有細(xì)，提高運(yùn)算準(zhǔn)確性和速度，同時，二輪復(fù)習(xí)階段要規(guī)范解答過程及書寫。