2015公考《申論》向經典議論文學習寫作技巧
但有些考生對于資料反映的問題和觀點,沒有明確態度,在非此即彼的對立性觀點上,不取任何一方觀點,不表示自己的立場,顯示“中立”,或是首鼠兩端、模棱兩可,如此自然不能寫出一篇好文章。對此考試吧建議各位考生一定要有自己的觀點,并在文章中明確的體現出來,對于可運用一下技巧:
技巧一 融入標題之中
技巧二 首段開宗明義
技巧三 開頭多次重申
借鑒二:論證的多樣性
論點、論據、論證被稱為議論文的三大要素。在論點正確且明確,論據充分的前提下,論證方法多樣性可謂是錦上添花。那么,怎么樣才能達到論證方法多樣性?本文主要從理證和例證兩方面談。理證即用講道理的方法來論證,例證即用舉例子的方法來論證觀點。只有兩者相結合才能使論證更加多樣。其中,理證可以有多種方法論述,如影響分析、原因分析、理論政策分析、名言分析等都是可以的。影響分析和原因分析是基礎,在論證過程中重點談影響或原因都可。考生在分析影響時可以從以下幾個方面來思考,一方面影響可以分為積極影響和消極影響,另一方面影響還可以根據主體不同進行闡述,主體主要分為國家、集體、個人。除此之外,還可以從五位一體來談影響,五位一體主要指政治、經濟、文化、社會、生態。除了理證法外,例證法同樣有多種寫法。可以用社會熱點來填充例子,也可以用經典故事來填充,還可用自身經歷來充實論據。
所以各位考生在寫文章時盡量使用多種方法去論證,這樣才能使文章更加有說服力,更有可讀性,才能體現出深厚的寫作功底。
借鑒三:語言的生動性
生動,即把語言運用得富有文采。俗話說:“三分姿質,七分打扮。”寫文章亦如此。語言生動,文章才能吸引人,打動人。相反的,語言貧乏,就會削弱文章的感染力,就提不起讀者的精神。孔子云:“言以足志,文以足言。不言,誰知其志?言而無文,行而不遠。”說的正是文章語言生動性的重要意義。考生可以通過運用多種修辭方式,如排比、擬人等,增加文章的生動性和說服力,也可以化用經典來增加文章的說服力和內涵。
觀點明確、論證充分、語言生動是申論文章寫作的基礎,只有觀點明確、論證充分、語言生動,文章才能有序、完整,論證才能豐滿、言之有物,才能獲得高分。