高考最后一周數學復習找準采分點
時間:
未知2
數學備考
一、構建知識網絡,總結應試技巧:
高考最后一周,應抓住基礎,關注中難度的題目。梳理已做過的各類試題并歸納和總結,構建完整、清晰的知識網絡結構,提煉所涉及數學解題思想、方法與技巧。認真翻閱做過的模擬試卷,溫故而知新。
要全盤考慮,有計劃、有目標,“理”“練”“記”相結合,切忌蠻干;在綜合模擬訓練中,仔細地讀、認真地想、有效地記、理智地做、靈活地用、深刻地悟;注重課本、考綱及基礎回歸。要理清基本概念、原理等知識細節、內涵;理清重點、熱點題型的解題思路、方法、規律和步驟。
二、吃透評分標準,答題注意踩分點:
答題時,高考最后一周應當注意高考答題“踩點得分”原則,將解題策略轉化為得分點,防止“跳步”“以圖代證”丟分,防止一味求“快”,導致“快一點,錯一片”而丟分。
建議在臨考前練習近兩年高考試題(或有標準答案和評分標準的綜合卷),并且自評自改,精心研究評分標準,對照自己的習慣,時刻提醒自己,力爭減少無謂失分,保證會做的題拿滿分;不完全會做的題,要理解多少做多少,以增加得分機會。
三、理性應對難題,注重課本知識:
基礎較薄弱的同學,要敢于舍棄難題,強化基礎題、常考題;中等生復習重點是中檔題和知識缺漏題,尤其要側重對錯題的反思和歸納來完善知識體系;成績好的學生要追求“解題的完善性”,對綜合題進行分析、比較、歸納。
四、高考數學考試中要注意的幾個問題:
(1)合理用時,科學排序。兩小時的答題時間中,出題專家給答選填題的時間是45-48分鐘,平均每題用3分鐘,建議平時做題時,注意時間分配,提高效率,為提高速度,要苦練基本功。答題時要先易后難,先熟后生,立足中下題目,一次成功。
(2)掌握竅門,增加得分。每名學生都應樹立必勝信心,能寫則寫,能得分就決不放棄,要知道高考是分段給分。
(3)審題嚴密,關鍵是邏輯詞,不要整題丟分,高考最后一周做題時,要強迫自已讀兩遍題目,把題目中的已知條件擴大,看深一層,動筆前,挖掘題目中的隱含條件及內在聯系。(4)解答題書寫要規范,條理要清晰,字跡要漂亮。不要因為書寫凌亂、分散,導致老師閱卷時找不著關鍵步驟而丟分。
高考最后一周,應抓住基礎,關注中難度的題目。梳理已做過的各類試題并歸納和總結,構建完整、清晰的知識網絡結構,提煉所涉及數學解題思想、方法與技巧。認真翻閱做過的模擬試卷,溫故而知新。
要全盤考慮,有計劃、有目標,“理”“練”“記”相結合,切忌蠻干;在綜合模擬訓練中,仔細地讀、認真地想、有效地記、理智地做、靈活地用、深刻地悟;注重課本、考綱及基礎回歸。要理清基本概念、原理等知識細節、內涵;理清重點、熱點題型的解題思路、方法、規律和步驟。
二、吃透評分標準,答題注意踩分點:
答題時,高考最后一周應當注意高考答題“踩點得分”原則,將解題策略轉化為得分點,防止“跳步”“以圖代證”丟分,防止一味求“快”,導致“快一點,錯一片”而丟分。
建議在臨考前練習近兩年高考試題(或有標準答案和評分標準的綜合卷),并且自評自改,精心研究評分標準,對照自己的習慣,時刻提醒自己,力爭減少無謂失分,保證會做的題拿滿分;不完全會做的題,要理解多少做多少,以增加得分機會。
三、理性應對難題,注重課本知識:
基礎較薄弱的同學,要敢于舍棄難題,強化基礎題、常考題;中等生復習重點是中檔題和知識缺漏題,尤其要側重對錯題的反思和歸納來完善知識體系;成績好的學生要追求“解題的完善性”,對綜合題進行分析、比較、歸納。
四、高考數學考試中要注意的幾個問題:
(1)合理用時,科學排序。兩小時的答題時間中,出題專家給答選填題的時間是45-48分鐘,平均每題用3分鐘,建議平時做題時,注意時間分配,提高效率,為提高速度,要苦練基本功。答題時要先易后難,先熟后生,立足中下題目,一次成功。
(2)掌握竅門,增加得分。每名學生都應樹立必勝信心,能寫則寫,能得分就決不放棄,要知道高考是分段給分。
(3)審題嚴密,關鍵是邏輯詞,不要整題丟分,高考最后一周做題時,要強迫自已讀兩遍題目,把題目中的已知條件擴大,看深一層,動筆前,挖掘題目中的隱含條件及內在聯系。(4)解答題書寫要規范,條理要清晰,字跡要漂亮。不要因為書寫凌亂、分散,導致老師閱卷時找不著關鍵步驟而丟分。