新聞兩篇練習題答案

　　1.解析：A項“序”xù;B項“泊”bó;C項“載”zài(注意音標位置)

　　答案：D。

　　2.解析：A項要注意詞的褒貶，“統(tǒng)治”有不平等的關系。B項要注意事理，只有改建才能擴建，只有建好后才能裝修。C項“告終”就是“宣告終結”。②句已有“宣告”，故只能用“終結”做賓語。D項“木然”，麻木，沒有反應。“茫然”是不知所措，①句有“不曉得這是干什么使的”，故該用“茫然”。

　　答案：A項①統(tǒng)治，②管治。B項依次為改建、擴建、裝修。C項①告終，②終結。D項①木然，②茫然。

　　3.解析：用“國旗”比較莊重;用“米字旗”則欠嚴肅。

　　答案：略。(見課文)

　　4.解析：A項如實描寫彭定康離去的情景,沒有雙關的意義。B項“退役”實指船艦退出服役，但因為在本文中“不列顛尼亞”是殖民主義的象征，所以“退役”又暗指殖民主義的退出歷史舞臺。C項參觀者是為死難者祈禱，表示她對死者的同情和對法西斯的憤恨;后一句是交代奧斯維辛沒有教堂,法西斯不信基督，不存在象征。D項“夠了”，一方面是參觀者說“夠了”，無法再看下去了;另一方面也暗含作者說“夠了”，不需再看，法西斯的罪惡也完全暴露無遺了。

　　答案：A、C。

　　5.解析：品味具有深刻含義的語句，要有語境意識，注意其與上下文的聯系。

　　答案：A.“不列顛尼亞”號是殖民主義的象征，紫金花圖案中華人民共和國香港特區(qū)區(qū)旗的標志，兩者互相映襯，構成“日落儀式”的背景。這背景的特征是，一個如落日，一個如朝陽，一個已經腐朽衰落，一個正在興旺發(fā)達。B.大英帝國從海上乘船登陸香港，開始了長達156年的殖民統(tǒng)治;1997年7月1日凌晨，香港順利回歸祖國，參加儀式的英國官員乘坐“不列顛尼亞”號離開了香港，消失在南海的茫茫夜幕中。這是現實的場景，也是一句概括性很強的話，把香港百年歷史的滄桑巨變凝聚其中，暗含著歷史和現實的對比。C.這個句子作者用了所謂“以樂寫哀”的手法，布熱金卡這個當年的人間地獄，太恐怖太可怕了，所以與之相配的景色本來也應該是恐怖可怕的，但現在呈現的卻是和平寧靜的景色，在極大的反差中，人們越是感受到現在的和平寧靜的幸福，就會越發(fā)感到法西斯殘暴的恐怖和可怕，從而也就越是激發(fā)起對法西斯暴行的憎恨。D.這是一個有爭議的句子，中心就在“雛菊花”象征什么。有人認為“雛菊花在怒放”這個細節(jié)象征著正義是邪惡鎮(zhèn)壓不了的，自由與光明之花必將燦爛地開放。《教師用書》認為“雛菊在怒放”象征“朝氣蓬勃的生命”，“一邊是戕害生命的毒氣室和焚尸爐，一邊是生機勃勃的生命，兩種反差極大的事物擺在一起，這樣的景象的確讓人難忘。也許是諷刺，任納粹刑罰多么殘暴，終歸阻止不了生命的進程;也許是控訴，生命的綻放是人世間最美好的事情，對生命的戕害是最惡劣的罪行”。我們認為這些說法都未能從具體語境出發(fā)。句子寫得明白，“在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放”，不能忘了前面有個介詞結構作狀語，“德國人撤退時炸毀布熱金卡毒氣室和焚尸爐”是為了毀滅罪證，它們的陰謀能得逞嗎?“雛菊花在怒放”!所以白色的“雛菊花”當是象征那些屈死的冤魂，“雛菊花在怒放”當是象征死難者在不屈地怒吼，在控訴，在聲討。西方人為死者哀悼常手捧雛菊花，這一習俗對理解句子也可能有幫助。

　　6.解析：本題要求在熟讀課文的前提下進行綜合概括。

　　答案：四個主要場景：下午4點30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟;晚上6點15分，在添馬艦軍營東面廣場舉行象征英國管治結束的儀式;子夜時分，舉行中英香港政權交接儀式，米字旗在香港最后一次降下，五星紅旗冉冉升起;7月1日零點40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離開香港。

　　7.解析：一篇新聞分為三部分，即標題、導語、主體。由此也便可知，新聞標題在一篇新聞中有著極其重要的作用，具體來說，新聞標題的作用有：劃分與組織新聞內容;揭示新聞內容;評價新聞內容;吸引讀者閱讀;美化報紙版面等。

　　答案：《別了，“不列顛尼亞”》這個標題很有特點。毛澤東主席在1949年美國駐華大使司徒雷登回國、美國政府的白皮書發(fā)表之時，曾經寫過一篇文章，題目是《別了，司徒雷登》。本文活用此標題，以英國皇家游輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的殖民統(tǒng)治。“別了”委婉的口氣中略帶一絲嘲諷，借以表達英國殖民統(tǒng)治的結束。不僅揭示了事件的主題，而且新穎別致，寓意深刻。

　　《奧斯維辛沒有什么新聞》本文的題目非常醒目，奇妙無比。“奧斯維辛沒有什么新聞”，沒有新聞還寫什么新聞?這不能不讓讀者產生疑問，懷著好奇心讀下去。同時，作者通過這個標題，也暗示我們，奧斯維辛雖然有的只是“舊聞”，沒有什么“新聞”可寫，也沒有什么新的東西可看，但人們還是會天天地來到這里，也會經常地說起它，只是因為永遠也不能忘記法西斯的暴行，不能忘記那些死去的同胞，應該特別珍惜今天的來之不易的和平和幸福。

　　8.解析：一篇優(yōu)秀的文章不僅表現在思想內容上，也表現在語言風格上，多用否定句是這篇新聞的語言風格，這一風格很好地服務于其內容的表達。

　　答案：本文用了一連串的否定句，像一條線串起了全篇文章，使文章具有統(tǒng)一的風格，同時把奧斯維辛這個被納粹顛倒了的世界展現在讀者面前。每個句子都具有深刻的內涵，值得細細體會。比如：

　　標題就是一個典型的否定句，類似的句子文章中又出現了兩次：一次是介紹完背景材料之后，作者說“今天，在奧斯維辛，并沒有可供報道的新聞”。這句話承上啟下，一方面奧斯維辛太出名了，人們已經了解了它很多東西，的確沒有什么新聞可以報道了;另一方面，即使沒有新聞，作者還是要寫一寫，因為他感到“一種非寫不可的使命感”。第二次是結尾“在奧斯維辛，沒有新鮮東西可供報道”。除了呼應前文之外，還突出了文章主題。意思是說，奧斯維辛沒有什么新鮮東西了，每一個參觀者都看到同樣的東西，也都有同樣的感受，那就是震驚，甚至窒息。看到這些遺留的東西，就有這樣的感覺，如果看到那些真實的場景，又會有怎樣的感覺呢?這樣，雖然話語貌似平靜，卻表現出對納粹罪惡的深刻揭露。

　　9.解析：消息是我們天天接觸的一種文體，通過寫作練習進一步熟悉這種文體，對于我們有著很重要的現實意義。

　　答案：略。

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